Информатика 4 практика. Практ раб №4. Программа среднего профессионального образования Дисциплина Информатика и информационнокоммуникационные технологии в профессиональной деятельности Практическое занятие 4
 Скачать 7.83 Mb.
|
|
Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж" Программа среднего профессионального образования Дисциплина: Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности Практическое занятие 4 Выполнила: \ Преподаватель: Практическое занятие 4 ЗАДАНИЕ 1 Максимальное количество баллов – 5. При подготовке любой презентации необходимо учитывать особенности аудитории и той информации, которую необходимо использовать в презентации. Перед Вами слайд из авторской презентации с информацией по теме «Социальные сети». Ознакомьтесь с информацией, представленной на слайде, предложенным оформлением и письменно ответьте на вопросы Вопросы: 1. Определите цветовую гамму, выбранную для оформления презентации. Располагает ли она к восприятию информации на слайде? Что следует изменить/улучшить? -Цветовая гамма должна соответствовать содержанию презентации. В данном случае презентация очень контрастная, очень много желтого и оранжевого оттенка. Я бы добавила нейтральные цвета для данной презентации. 2. Определите, несёт ли графическое изображение, представленное на слайде, информативный характер? Можно ли по изображению на слайде представить процесс, о котором автор хотел рассказать аудитории? Как можно представить данную информацию? -Не совсем понятно, что именно создатель данной презентации хотел показать. По моему мнению, можно было бы пронумеровать и поэтапно расписать алгоритм действий или сделать скриншоты и сделать сноски. 3. Определите, удобно ли читать предложенный текст на слайде? Измените представление текста. -Текс не очень удобный все разбросано, получается набор слов. Шрифт не очень удачный. Можно было бы поменять шрифт на Times New Romans, как-то выделить и сделать более понятно раскладывая текст по пунктам и делая сноски. 4. Установите, насколько восприятие представленной ссылки удобно? Измените информативность данной ссылки. -Ссылку толком не видно, все сливается с основным текстом. Можно было бы выделить и перенести на новую строку. 5. Как вы считаете, создаёт ли желание работать с данной программой в повседневной жизни подобный слайд? -После такого слайда, у меня нет желания работать с этой программой. Скриншот программы, с которой вы работаете.  ЗАДАНИЕ 2 Максимальное количество баллов – 3. Создайте один слайд в программе PowerPoint на тему «Социальная сеть – ваш выбор». Выберите одну из наиболее интересных социальных сетей и продемонстрируйте функции, которые, по вашему мнению, имеют преимущество перед другими при трансляции информации. Работайте в следующем алгоритме: 1. Откройте программу PowerPoint. 2. Создайте 1 слайд по выбранной вами теме. 3. Отразите обязательные объекты на слайде: Заголовок с использованием объектов WordArt. Краткое описание интерфейса программы. Описание функционала программы. 4. Отразите использование эффектов появления и исчезновения объектов на слайде (не менее трёх эффектов). 5. Опишите аудиторию, для которой вы готовите эту информацию, поскольку подбор и оформление необходимы для лучшего восприятия.. С приходом интернета в современный мир, уже каждого есть телефоны, компьютеры, планшеты, ноутбуки с выходом в интернет. Уже и дети и взрослые умеют пользоваться социальными сетями, используя их для общения, чтения новостей и т.д. Если младшему поколению дается легко понять использование соц сетей, то людям пенсионного возраста, трудно разобраться с системой телефонов, интернета, соц сетей. Для этого очень удобно использовать своего рода памятки или презентационный материал, где будет прописан алгоритм действий использования соц сетей. Презентация прилагается к практической работе. ЗАДАНИЕ 3 Максимальное количество баллов – 3. При объяснении нового материала часто необходимо пользоваться таблицами, которые помогают систематизировать информацию и в удобном виде представить ее для объяснения. Так, при демонстрации о проделанной работе, необходимо грамотно выстраивать таблицу на слайде и оформлять её, соблюдая все требования и нормы. Работайте в следующем алгоритме: 1. Откройте программу PowerPoint. 2. Создайте 1 слайд презентации, на котором будет представлена таблица «Графические редакторы: преимущества и недостатки программ». 3. Добавьте к текстовой информации анимацию (не менее трёх эффектов). Методические указания к выполнению задания: Перед вами на слайде пустая таблица. Над таблицей указано название «Графические редакторы: преимущества и недостатки программ». Затем при нажатии правой кнопки компьютерной мыши появляются поочерёдно названия столбиков таблицы (1 столбец - Изображение и название программы, 2 столбец - преимущества программы, 3 столбец - недостатки программы). При нажатии на правую кнопку компьютерной мыши появляется изображение программы (ниже название программы, в этой же ячейке таблицы), затем «Преимущества программы» и следом при нажатии на правую кнопку компьютерной мыши «Недостатки программы». Постепенно при нажатии на правую кнопку компьютерной мыши должна в аналогичном порядке появляться каждая программа с преимуществами и недостатками. В конечном итоге перед нами должна быть полностью заполненная таблица, с читаемым текстом. Презентация прилагается к практической ЗАДАНИЕ 4 Максимальное количество баллов – 3. Одним из основных методов при объяснении нового материала является наглядность. В современом мире всю наглядность можно поместить в презентацию и без особых усилий запускать на любом этапе урока. Создайте 1 слайд по теме «Развитие растений». Использовать можно любой материал, взятый из интернета или создавать его самостоятельно. Работайте в следующем алгоритме: 1. Откройте программу PowerPoint. 2. Создайте 1 слайд по теме «Развитие растений». 3. Используя анимацию (не менее трёх эффектов) и вставку различных изображений, отразите поэтапное развитие растения от семечка к зрелому растению. Методические указания к выполнению задания: В Интернете найдите иллюстративный материал, где поэтапно отражено развитие растений. Каждый этап развития растения – это отдельное изображение. Если Вы нашли иллюстративный материал, где все этапы развития растения представлены вместе, то используя графический редактор, необходимо вырезать и сохранить каждый этап отдельным файлом. Откройте программу PowerPoint. Создайте слайд и напишите заголовок с использованием объектов WordArt. Теперь, когда слайд подготовлен, необходимо добавлять на слайд в правильной последовательности выбранные вами иллюстрации. При добавлении изображений, постарайтесь сразу использовать анимационные эффекты появления и исчезновения. Далее обращайте внимание, чтобы создать эффект «жизни» на экране, нужно постараться устанавливать каждое изображение строго на место предыдущего, выравнивая по высоте. Тем самым вы добьётесь того, что Ваше «семечко будет оживать» прямо на экране. Сохраните ваш ответ на данное задание. Презентацию приложила к практической ЗАДАНИЕ 5 Максимальное количество баллов – 3. Одним из любимых моментов у обучающихся при работе по новой теме является отгадывание загадок. Но мало просто показывать на слайде загадку, её читать, а потом демонстрировать изображение, которое является отгадкой. Каждый ребёнок стремится принимать активное участие. Создайте собственную игру с использованием функций программы Microsoft PowerPoint. Работайте в следующем алгоритме: Подготовьте для создания игры исходный материал: текст любой загадки на тему «Времена года», три изображения (одно изображение – отгадка и два фальшизображения, которые схожи с отгадкой). Откройте программу PowerPoint. Создайте слайд и напишите заголовок с использованием объектов WordArt. Далее добавьте на слайд текст загадки, которую Вы подготовили для выполнения задания. После этого на слайд вставьте все три изображения. Помните, поскольку это загадка, отгадка и фальшизображение не должны отличаться друг от друга по размеру. Скорректируйте размер, если необходимо отформатируйте фигуру используя вкладку «Формат фигуры». Теперь на слайд поместите фигуру, такого же формата, как и Ваше изображение, например квадрат. Сделайте его белого цвета, чтобы было хорошо видно на Вашем слайде. Теперь, когда Вы визуально подготовили слайд, приступаем к оживлению наших объектов. Для этого у каждого объекта добавляем выход (выбранную вами анимацию). Когда выход добавлен и перед Вами вся загадка появилась, необходимо добавить перемещение правильного ответа в квадрат, который размещён у Вас на слайде. фальшизображения останутся на своих местах, только немного покрутятся вокруг себя. Нажимаем на изображение с правильным ответом, и задаём ей перемещение от её точки и до квадрата. Остальным вариантам тоже добавляем перемещение, но вокруг себя, чтобы создать видимость перемещения. Всё работает по щелчку на правую кнопку мыши. Сохраните ваш ответ на данное задание. Презентацию приложила к практической работе ЗАДАНИЕ 6 Максимальное количество баллов – 3. При работе с информацией нельзя забывать о том, что она должна быть доступной для каждого пользователя. Любую информацию нужно правильно доносить до слушателя. Некоторая информация бывает крайне сложной для объяснения и тогда на помощь приходит видеоинформация. Умение использовать в своей деятельности видео и аудио информацию является очень важным для современного педагога. Создайте слайд с использованием функций программы Microsoft PowerPoint. Работайте в следующем алгоритме: Откройте программу PowerPoint. Создайте слайд и напишите заголовок с использованием объектов WordArt. Найдите в Интернете мультфильм о правилах дорожного движения. Скачайте его на ваш персональный компьютер. Подготовленный видеофайл вставьте на слайд. Воспользуйтесь вкладкой «Вставка» и добавьте файл на слайд. После того, как файл добавится на слайд, запустите презентацию и проверьте воспроизводится ли файл при нажатии на воспроизведение. Сохраните ваш ответ на данное задание. Презентацию приложила к практической работе ЗАДАНИЕ 7 Максимальное количество баллов – 5. Современная образовательная организация большое внимание уделяет воспитательной работе, которая предполагает использование не просто различных методов и приёмов, но и всестороннее развитие ребёнка в любой сфере и деятельности. При подготовке внеклассного мероприятия «Моя любимая мама» необходимо создать обстановку, которая будет располагать к этому трепетному и важному слову в жизни каждого ребёнка. 1. Создайте презентацию (не менее пяти слайдов) к внеклассному мероприятию «Моя любимая мама». В презентации необходимо отразить: Стихи о маме (не менее двух) Пословицы и поговорки (не менее пяти) Фотоизображения/иллюстративный материал по теме мероприятия Используйте анимационные эффекты (не менее пяти). 2. Добавьте к созданной презентации звук и автоматическую смену слайдов, чтобы презентация напоминала заставку со сменой изображений и добрых слов/стихов под музыку 3. Сохраните свой ответ на данное задание. Презентацию приложила к практической работе Список используемой литературы: -Лекционный материал по информатике НСПК -Гаврилов, М. В. Информатика и информационные технологии : учебник для среднего профессионального образования / М. В. Гаврилов, В. А. Климов. — 4-е изд., перераб. и доп. — Москва -Советов, Б. Я. Информационные технологии : учебник для вузов / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский. — 7-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2021 -Леонтьев В.П. Новейшая энциклопедия компьютера 2011.-М.: ОЛМА Медиа Групп, 2011 Пермь - 2022 |