|
|
дипломная Савинов. Программа учебной практики практики по получению первичных профессиональных умений и навыков в том числе
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация по учебной практике проводятся с целью определения степени освоения обучающимися образовательной программы по направлению подготовки38.03.04 «Государственное и муниципальное управление».
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
Текущийконтроль
собеседование
проверка заполнения дневников практики
беседа с руководителем от профильной организации
Промежуточныйконтроль(зачет)
-проверка отчетов по практике
- защита отчетов по практике в форме выступления на итоговой конференции
Паспорт фонда оценочных средств
п\п
|
Контролируемые разделы
|
Код контролируемой компетенции
|
Наименование средства
|
оценочного
|
1.
|
Ведение
|
дневника,
|
ОК-3,4,5,6,7
|
Собеседование
|
|
|
подготовка
|
отчета по
|
ОПК-1,4,6
|
Проверка отчета
|
|
|
практике,
|
отчет по
|
ПК-2,9,10
|
Выступление на
|
итоговой
|
|
практике
|
|
|
конференции
|
|
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
Этапы формирования компетенций также отражены в календарном графике и в матрице этапов формирования компетенций(см. приложение к образовательной программе)
Код и содержание контролируемой компетенции
|
Этапы формир ования
|
Форма промежуто чного контроля
|
ОК-3
|
8
|
Зачет
|
Способность использовать основы экономических знаний в
|
семестр
|
|
различных сферах деятельности
|
|
|
ОК-4
|
|
|
Способность использовать основы правовых знаний в различных
|
|
|
сферах деятельности
|
|
|
ОК-5
|
|
|
Способность к коммуникации в устной и письменной формах на
|
|
|
русском и иностранном языках для решения задач
|
|
|
межличностного и межкультурного взаимодействия
|
|
|
ОК-6
|
|
|
Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая
|
|
|
социальные, этнические, конфессиональные и культурные
|
|
|
различия
|
|
|
ОК-7
|
|
|
Способность к самоорганизации и самообразованию
|
|
|
ОПК-1 владение навыками поиска, анализа и использования
|
|
|
нормативных и правовых документов в своей профессиональной
|
|
|
деятельности
|
|
|
ОПК-4
|
|
|
Способность осуществлять деловое общение и публичные
|
|
|
выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять
|
|
|
деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации
|
|
|
ОПК-6
Способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
|
|
|
ПК-2 владение навыками использования основных теорий
мотивации, лидерства и власти для решения
стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, умений проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры
|
ПК-9
способность осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации
|
ПК-10
способность к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению
|
Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания.
Показателями оценивания компетенций являются наиболее значимые знания, умения и владения, которые получены студентами в процессе освоения дисциплин и прохождения практики.
В качестве шкалы оценивания используется шкала освоения компетенций (пороговый, продвинутый, высокий), для каждого из которых разработаны критерии оценивания.
|
|
|
Скачать 61.77 Kb.