Главная страница
Навигация по странице:

  • 5. Официально-деловая письменная речь Задание 1.

  • Задание 2.

  • Задание 12.

  • Задание 13.

  • Задание 14.

  • Остапчук Екатерина Ивановна (41 год)

  • Задание 15.

  • Задание 16.

  • Задание 17.

  • Задание 20.

  • Не. русский язык делового общения (1). Русский язык делового общения


    Скачать 0.88 Mb.
    НазваниеРусский язык делового общения
    Дата26.10.2022
    Размер0.88 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файларусский язык делового общения (1).pdf
    ТипПрактикум
    #754941
    страница8 из 10
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
    Задание 20. Составьте предложения с приведенными деепричастными оборотами.
    1. Отправляясь в загранкомандировку, ... . 2. Рассчитывая на свои силы, ... . 3. Принимая во внимание Ваше мнение по данному вопросу,
    ... . 4. Приступая к рассмотрению следующего вопроса, ... . 5. Отмечая отдельные недостатки, ... . 6. Отвечая на Ваш запрос от 17.07.2015 г.,
    ... . 7. Подчеркивая значимость проекта, ... . 8. Рассмотрев Ваше предложение о сокращении срока поставок, ... . 9. Прочитав докладную записку, … . 10. Ознакомившись с документами, … .
    Задание 21. Найдите ошибки в построении сложных предложе- ний, исправьте их.
    1. Было высказано предположение, что не является ли это свиде- тельством слабости позиции. 2. Она сказала то, что я пришел не во- время. 3. Последнее, на чем следует остановиться, это на композиции книги. 4. Он не говорит то, что где он живет. 5. Подул сильный ветер, но, однако дождь не прекратился. 6. Преподаватель спросил студента, что как же вы будете сдавать экзамен по физике, если вы не ходили на практические занятия. 7. Главное, чему необходимо уделять внимание, это художественной стороне произведения. 8. Когда у него спросили, что какой твой любимый герой, то он ответил, что не знаю. 9. Писатель понял, что какой преданный друг у него есть. 10. Директор сказал мне то, что я должен прийти завтра. 11. Мы видели то, что в акциях Лу- койла была положительная динамика. 12. Нельзя подозревать полити- ков, что они идиоты. 13. Рабочие, что допустили брак, получили выго- вор. 14. Пётр представил меня своим друзьям и сказал, что, по моему мнению, все они отличные ребята. 15. Я думаю то, что это прекрасное выступление. 16. Первое, на чем хочу остановиться, – это на экономи- ческом положении. 17. Он купил газету, где был напечатан новый за- кон. 18. Каждый раз задаёшь себе вопрос, что может ли быть две правды. 19. Я считаю то, что на Олимпиаде должны выступать силь- ные спортсмены. 20. Нельзя мириться с таким положением, когда ра- боты выполняются наспех. 21. Если бы мы успели бы разработать про- грамму, уже в следующем месяце можно было бы приступить к работе.
    22. Я понимаю то, что встречу перенесли из-за разногласий участни- ков. 23. Я хочу, чтобы вы напомнили бы секретарю о вечерней встрече.
    24. Сергей сказал, что я вернусь на следующей неделе. 25. Создалась обстановка, когда мало что благоприятствовало улучшению работы.

    Задание_1.'>5. Официально-деловая письменная речь
    Задание 1. Докажите, что стилистическая дифференциация рас- пространяется на все уровни языка. Приведите примеры стилистиче- ской дифференциации единиц звуковой системы, лексем, морфологи- ческих, синтаксических единиц.
    Задание 2. Определите стилистическую принадлежность слов.
    1. Аббревиатура, аварийщик, баксы, баламут, баллотироваться, белобрысый, беспредел, бомж, важничать, вакуум, варево, водоснаб- жение, вывод, гавкать, глазастый, давнишний, дебаты, доказывать, дом, домовладелец, дотошный, егоза, единение, единовременное посо- бие, жульничать, забияка, запечатлеться, зачетка, зубрить, иго, иерар- хия.
    2. Иметь в виду, иметь место, инвентаризация, исхлопотать, ис- ходящий, ихняя, кавардак, как в воду кануть, катаклизм, командиро- вочное удостоверение, констатировать, контекст, контрагент, коорди- нировать, ликвидировать, лицо (в значении «человек»), медленно, ме- стожительство, мешанина, молодой человек, морда, нижеподписавши- еся, обоюдоострый, обусловить, оголтелый, озеро, орфоэпия, от нечего делать, параллель, подлежит изъятию, поставить на вид.
    3. Председательство, препровождать, придержать язык, принять к сведению, прямехонько, пуститься наутёк, путаник, путешествовать, распорядок дня, ружьишко, самодур, самовольничать, самозабвенный, станция, судопроизводственный, таковой, творческий, тезис, текущий
    (в значении «нынешний»), тетрадь, торжественный, трактовка, уведо- мить, халтурить, чарующий, чумазый, чуть-чуть, электричество, эта- кий, юнец, якшаться.
    Задание 3. Прочитайте объявление. На чем основана шутка писа- теля Виктора Ардова? Какие языковые приемы он использует для со- здания юмористического эффекта? Напишите данное объявление в со- ответствующем официально-деловом стиле.
    Замечено, что ученики портят учебники, каковые выдаются только во временное пользование таковым. Замечено, что таковые ма- рают каковые посредством клякс, которые уменьшают ценность како- вых, не давая возможности следующим группам таковых пользоваться каковыми. Также замечено, что из каковых вырываются страницы та- ковыми, что свидетельствует о недооценке каковых таковыми. Впредь
    если будут замечены таковые, портящие каковые, то из школы будут изыматься вместе с каковыми и таковые.
    Задание 4. Напишите объявление в официально-деловом стиле.
    Котенок. Качественный. Почти неюзанный, пробег – два месяца.
    Укомплектован. Есть шерсть (веселенькой дымчатой окраски), лапы
    (четыре штуки), усы (unlimited) и урчало Int (встроено). Сабж обладает функцией урчания, лежания на телевизоре (лежит, свесив хвост на экран) и неуемной жизнерадостностью. Функция питания отлажена просто на диво: с удовольствием ест даже хлеб и макароны. Брендо- вый. Глюков нет. Апгрейдится. Гарантия. Мышь опознает. И все это отдам просто так, для хороших людей не жалко!
    Задание 5. Найдите, исправьте и объясните ошибки.
    1. Уже сейчас многие москвичи драпают в глубинку. 2. Чтобы да- леко не лезть за примерами, возьмите их из упражнения. 3. Я прибыл в Штаты, чтобы вкалывать в известной фирме. 4. Дети радостно закри- чали, что лагерь не функционирует. 5. Давеча наш президент заявил, что переизбираться не будет. 6. Расчет за продукцию может произво- диться как в российских рублях, так и в баксах. 7. Спортсмены махну- лись номерами. 8. Разборки у соседей продолжались в течение двух лет. 9. Композитор офонарел, когда его композиция в пятый раз понес- лась под сводами переполненного зала. 10. Раскрутить Ивана Ивано- вича на деньги оказалось нетрудно. 11. Из-за его халатного отношения к делу мы никак не можем закончить работу в срок (из объяснительной записки). 12. Студенту Лазареву И. В. за частые пропуски дан нагоняй
    (из текста приказа). 13. Налоги взимаются с учетом суммы растаможки
    (из объявления в налоговой инспекции). 14. Банковские платежи стали застревать на три месяца. 15. Скоро состоится собрание, и нам нужно приготовить все необходимые бумажки. 16. Днями в Кремлевском дворце открывается международный форум «Мировой опыт и эконо- мика России». 17. Не убоявшись прессинговой политики, депутаты дали отлуп центру, приняв специальное постановление, подтверждаю- щее суверенизацию субъекта Федерации. 18. Интернет-магазин пред- лагает покупку товаров по безналу. 19. Оперативки в администрации проводятся каждую неделю. 20. Молодой корреспондент сумел нарыть компромат на верхушку министерства.

    Задание 6. Найдите ошибки, прокомментируйте и исправьте их.
    1.
    Декану факультета АД проф. И. А. Петрову от С. Д. Ерофеева
    Заявление
    Уважаемый Игорь Александрович! Я, студент группы ДВ-161, обращаюсь к Вам с просьбой перенести экзамен по математике, так как мой брат женится. Заранее благодарю. Студент Ерофеев Сергей.
    14.01.2015 2.
    Декану факультета АП УГАТУ проф. И. Р. Ахметову студента группы ИКТ-161
    С. Ю. Иванова
    Заявление
    Прошу перенести экзамен по математике с 17.01.2015 на
    20.01.2015 по семейным обстоятельствам.
    14.01.2015 Личная подпись
    3.
    Декану факультета ЗЧС УГАТУ господину Ефимову
    Сергею Анатольевичу студента Новикова М. П.
    Заявление.
    Господин декан! Вам пишет студент второго курса по следую- щему вопросу. Я сейчас прохожу лечение в городском санатории-про- филактории. Поэтому очень прошу Вас продлить мне сессию до 15 июля этого года.

    Прошу Вас не отказать в моей просьбе. Справка есть.
    30 апреля 2015 г. Личная подпись
    4.
    Директору фирмы «Смена» госп-ну А. Т. Афанасьеву от Иванова К. Т.
    Настоятельно прошу дать мне отгул на завтра в связи с причи- нами глубоко личного характера.
    17 марта 2015 г. К. Т. Иванов
    Задание 7. Отредактируйте фрагменты заявлений, используя языковые конструкции: ввиду, в силу, вследствие, за неимением, по
    причине, согласно, в связи с, благодаря, за недостатком.
    Из-за того что я должен срочно уехать на родину, в силу того что у меня нет достаточного количества денег, вследствие того что изме- нилось расписание движения поездов, из-за того что я не имею денег на покупку билетов на самолет, так как я болел в течение всего се- местра, вследствие того что я опоздал на вокзал, поскольку расписание движения поездов было изменено.
    Задание 8. Отредактируйте тексты заявлений.
    1. Прошу предоставить отпуск с 10.01.15 по 20.02.15 для ухода за больным дедушкой. Есть справка.
    2. Очень прошу дать мне трехдневный отпуск за свой счет с 15 февраля по 18 февраля по семейным обстоятельствам.
    3. Товарищ директор, к вам обращается шофер автобазы Никифо- ров по такому вопросу. Очень прошу вас освободить меня на время от работы на дальних рейсах. Я сейчас прохожу лечение в поликлинике, справку могу представить. Очень прошу не отказать в моей просьбе и подписываюсь.
    Задание 9. Найдите ошибки в приведенных заявлениях, ис- правьте их в соответствии с официальным стилем.
    1. Заявление служащей начальнику
    Дорогой Иван Иванович!

    Отпустите меня на три дня в деревню, так как пора копать кар- тошку, а мои родители старенькие, сами не справятся, да и мне стыдно будет, что я не смогла помочь им.
    С приветом, Ксения Петровна 25 сентября 2015 г.
    2. Заявление директору фирмы от подчиненного
    Знаете ли, мне нужно завтра в поликлинику к зубному – талончик взять. Сами небось понимаете, что на работу я вовремя никак не по- спею. Петр Петрович, миленький, можно я опоздаю? Я лучше вечером задержусь и все-все сделаю до конца, честное слово! А?
    Семенов
    Задание 10. Напишите заявления, в которых вы просите: а) пере- нести сессию; б) разрешить академический отпуск; в) переселить в другую комнату; г) принять на работу на должность менеджера фирмы.
    Задание 11. Найдите ошибки, прокомментируйте и исправьте их.
    Декану факультета АД проф. И. А. Петрову студента группы ТЭ-212
    Ф. М. Багаутдинова
    Объяснительная записка
    Уважаемые господа!
    Меня не было на заседании учебной комиссии факультета авиа- ционных двигателей, потому что в это время я сдавал экзамен на полу- чение водительских прав.
    04.04.2015 Личная подпись
    Задание 12. Отредактируйте текст объяснительной записки.
    Объяснительная записка
    Я, Иванов Петр, студент группы АП-06, отсутствовал вчера на практике, так как мне срочно нужно было купить памятный сувенир своему предку. Долго выбирал крутую мобилу со всеми потрохами, поэтому в технарь опоздал.

    Обещаю, что пропуск занятий отработаю, в дальнейшем пропус- кать занятия не буду.
    22 октября 2015 г. П. Иванов
    Найдите ошибки в приведенных ниже документах, прокомменти- руйте и исправьте их.
    1.
    Доверенность
    Я, Аникин В. Н., доверяю моей жене Аникиной Н. С. получить мою зарплату за первую половину декабря.
    В. Аникин 16 декабря 2015 г.
    2.
    Доверенность
    Я, Шевчук Л. А., доверяю моему мужу Шевчук И. И. получить мою зарплату за первую половину октября. В связи с тем, что я нахо- жусь в командировке.
    Л. А. Шевчук
    Задание 13. Прочитайте шуточную доверенность, написанную
    К. И. Чуковским. На чем основан юмористический эффект? Напишите доверенность в официально-деловом стиле.
    Доверенность
    Пусть Воронину Сергею отдадут мою зарплату. Он, как будто, человек честный и, надеюсь, денег моих не растратит.
    Задание 14. Найдите ошибки, допущенные авторами резюме, прокомментируйте и исправьте их.
    1.
    Костин Сергей
    Дата рождения: 3 октября 1968 г.
    Образование: 1985–1990 гг. – Башкирский государственный уни- верситет.

    Специальность: инженер-математик.
    1994–1996 гг. – Всесоюзный заочный финансово-экономический институт. Факультет «Финансы и кредит». Специальность «Банки и банковская деятельность».
    Работа: с 1995 г. – по настоящее время – главный специалист От- дела внебиржевых операций Департамента ценных бумаг АКБ
    «Нефтехимбанк». 1994–1995 гг. – старший экономист Отдела ценных бумаг консалтинговой компании «Траст».
    Личные качества: аккуратность, творческое отношение к выпол- няемой работе, энергичность, общительность, хорошая обучаемость, высокая работоспособность.
    2.
    Остапчук Екатерина Ивановна (41 год)
    Контактный телефон 284-45-67.
    Высшее экономическое образование, знание ПК, финансовый ди- ректор торговой компании – 6 лет, с 1994 по 2005 год – работа на
    УМПО, 15-летний бухгалтерский стаж на руководящей работе, знание учета в строительстве, торговле, инвестиционных организациях, век- сельное обращение, взаимозачеты, валютные операции.
    Задание 15. Вы устраиваетесь на работу или ищете работу. Со- ставьте свое резюме таким образом, чтобы данные, изложенные в нем, соответствовали действительности и в то же время делали вашу кан- дидатуру привлекательной. Необходимые реквизиты укажите само- стоятельно.
    Задание 16. Найдите ошибки, допущенные в документах, охарак- теризуйте и исправьте их.
    1.
    Автобиография
    Я, Сергеев Л. А., родился 7 июня 1974 г. в г. Уфа. С 1981 года по
    1989 год учился и окончил восемь классов. В 1989 поступил в техни- ческий колледж, где получил профессию монтажника.
    С 1991 года до настоящего времени работаю на стройках г. Уфа.
    Имею 4 разряд. В 1996 году окончил вечерний техникум. С 1997 назна- чен бригадиром комплексной бригады. Учусь в вечернем университете культуры.
    К автобиографии прилагаю характеристику.

    Сергеев Леонид 4 июня 2015 г.
    2.
    Автобиография
    Авдеев Иван Васильевич родился 20 ноября 1970 года в семье служащих. С 1977 по 1987 годы учился в школе № 58, где проявил от- личные организаторские способности.
    С 1987 по 1992 год учился в Уфимском нефтяном техническом университете. С 1992 года работаю в должности инженера на нефтепе- рерабатывающем заводе.
    Авдеев
    3.
    Я, Афанасьева Ирина, родилась в 1976 году. В 1995 году закон- чила Профессиональное училище № 301. Обладаю навыками машино- писи (русская клавиатура – 285 ударов в минуту, латинская – 190), де- лопроизводства, умею работать с оргтехникой, владею немецким раз- говорным языком. Увлекаюсь чтением, путешествиями.
    21 января 2015 г. Афанасьева
    Задание 17. Напишите автобиографию, необходимую для оформ- ления документов при поступлении на работу.
    Задание 18. Найдите ошибки в тексте документа, охарактери- зуйте и исправьте их.
    Выписка из протокола общего собрания рабочих и служащих
    Главстроя
    Повестка дня
    1. Об открытии новой прачечной к Новому году – похвальном же- лании освободить наших тружениц от домашних хлопот.
    2. Выступавшие отметили бойкое начало строительства нового комбината. Коллектив строителей седьмого треста в короткий срок возвели корпус. Настала пора включаться в создание фабрики субпод- рядным организациям. Но руководители этих предприятий не спешат посылать на объект рабочих.

    3. Стройку лихорадит от нехватки бетона, раствора. В этом пови- нен трест № 14.
    Собрание решило:
    Обязать Волговятскстрой провести выездное совещание непо- средственно на объекте в десятидневный срок и перейти от слов к делу, воздав всем виновным организациям по заслугам.
    Задание 19. Депутаты Госдумы от фракции ЛДПР внесли в пар- ламент законопроект «О государственном языке Российской Федера- ции». Парламентарии предложили запретить мигрантам общаться во время работы на иностранных языках. В пояснительной записке к за- конопроекту содержится больше десяти разнообразных ошибок.
    Найдите их.
    Текст пояснительной записки к законопроекту
    В Федеральном законе «О государственном языке Российской
    Федерации», в которуюданным законопроектом предлагается внести изменение, отсутствует норма, в которой было бы прописана обязан- ность иностранных граждан, лиц без гражданства и граждан РФ при исполнении должностных обязанностей и на рабочем месте употреб- лять и общаться исключительно на государственном языке или на офи- циальных языках субъектов Российской Федерации.
    В настоящее время иностранные граждане и лица без граждан- ства работающие в России по договору подчастую не владеют знанием русского языка, т. е. официального языка на территории которой они работают. Также они между собой в рабочее время на рабочем месте разговаривают на родном их языке. Что коренное население приводит в негодование.
    Аналогичные законодательные акты на протяжении многих лет существуют в ряде европейских стран и в США. Эти страны зачищают свою родную речь и своих граждан приняв аналогичный закон.
    Предлагается дополнительным пунктом в статью 1 законода- тельно запретить использование иностранных языков иностранными гражданами и лицами без гражданства, работающиев России по дого- вору в рабочее время и на рабочем месте.

    Преимущество данного предложения положительно скажется на знание государственного языка РФ и языков субъектов РФ иностран- ными гражданами или гражданами без гражданства желающие рабо- тать в России.
    А также граждан РФ получившие гражданство улучшать знание государственного языка и на рабочем месте в деловом обороте исполь- зовать русский язык или официальные языки субъектов Российской
    Федерации. Законопроект не предусматривает расходы, покрываемые за счет средств федерального бюджета, поэтому заключение прави- тельства Российской Федерации не требуется.
    Задание 20. Определите тип служебного документа. Найдите ошибки, допущенные автором этой деловой бумаги, прокомменти- руйте их. Отредактируйте текст.
    Производственное объединение «Уралмет»
    Начальнику отдела Макарову К. М.
    10.05.2015 г. № 67
    О нарушении производственной дисциплины
    9 мая 2015 г. во второй смене во время моего дежурства был разо- рван силовой кабель, питающий освещение штреков. Вследствие пло- хой закрепленности передвижной установки МА-45 произошел ее от- рыв от несущей конструкции и наезжание на кабель, что привело к раз- рыву. Ответственный за технику безопасности при эксплуатации пере- движной установки – рабочий Егоров С. С.
    Егоров С. С. ранее также нарушал правила техники безопасности, за что имел взыскания.
    Считаю необходимым принять строгие меры дисциплинарного воздействия на Егорова С. С.
    Мастер Личная подпись П. П. Потапов
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


    написать администратору сайта