!27-ОШ_ФО_Химия_8 кл_рус. Сборник заданий для формативного оценивания Химия 8 класс Содержание

• Название: Сборник заданий для формативного оценивания Химия 8 класс Содержание
• Дата: 28.09.2022
• Размер: 1.57 Mb.
• Имя файла: !27-ОШ_ФО_Химия_8 кл_рус.docx
• Тип: Сборник; #703765
• страница: 10 из 17

Дескриптор Обучающийся

− записывает вещества, необходимые для получения водорода;

− записывает уравнение реакции.

2. Объясните, какими способами можно собрать водород и почему.

______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

Дескриптор Обучающийся

− описывает 1 способ собирания водорода;

− описывает 2 способ собирания водорода.

3. 
   Напишите уравнения реакций, показывающие химические свойства водорода.
   

Дескриптор Обучающийся − записывает уравнение взаимодействия водорода с простыми веществами;

− записывает уравнения взаимодействия водорода со сложными

веществами.

3. 
   Составьте схему «Области применения водорода».
   

Дескриптор Обучающийся

− перечисляет области применения водорода;

− изображает перечисленные области применения в виде схемы.

Раздел/Тема	8.2D Водород. Кислород и озон
Цель обучения	8.4.2.3 Уметь получать кислород и изучать его свойства и применение
Критерий оценивания	Обучающийся • Описывает способ получения кислорода, его свойства и называет области применения
Уровень мыслительных навыков	Применение
Задания

1. Опишите процесс получения кислорода, используя рисунок.

Что изображено под цифрой 1, и с какой целью это вещество используется? Напишите уравнение реакции.

	______________________________________
	______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________

Дескриптор Обучающийся

− описывает способ получения кислорода из перманганата

калия;

− указывает вещество под цифрой 1 и называет его функцию;

− записывает уравнение реакции.

2. Напишите уравнения реакций между данными веществами. Расставьте коэффициенты.

	Уравнение реакции