Главная страница
Навигация по странице:

  • Раздел/Тема 8.1С Сравнение активностей металлов

  • Критерий оценивания

  • Уровень мыслительных навыков Задание

  • Раздел/Тема 8.1С Сравнение активностей металлов Цель обучения

  • Уровень мыслительных навыков Применение Задание

  • !27-ОШ_ФО_Химия_8 кл_рус. Сборник заданий для формативного оценивания Химия 8 класс Содержание


    Скачать 1.57 Mb.
    НазваниеСборник заданий для формативного оценивания Химия 8 класс Содержание
    Дата28.09.2022
    Размер1.57 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла!27-ОШ_ФО_Химия_8 кл_рус.docx
    ТипСборник
    #703765
    страница6 из 17
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

    Дескриптор Обучающийся


    − классифицирует химические реакции по числу и составу

    исходных и образующихся веществ.

    2. На рисунке приведены реагенты и продукты протекающей реакции. Определите тип реакции и напишите уравнение реакции.







    Тип реакции ______________

    Уравнение реакции:

    ______ + _______ → ______ + _______







    Тип реакции ______________

    Уравнение реакции:

    ___ _______ → _______ + ________

    Дескриптор Обучающийся


    − определяет тип реакции;

    − записывает уравнение реакции;

    − уравнивает реакцию, с помощью коэффициентов.

    Раздел/Тема

    8.1С Сравнение активностей металлов

    Цель обучения

    8.2.4.3 Исследовать факторы, влияющие на возникновение

    коррозии металлов












    Критерий оценивания

    Обучающийся













    • Определяет факторы, металлов



    влияющие

    на

    коррозию

    Уровень мыслительных навыков

    Задание



    Навыки высокого порядка










    1. Объясните термин «коррозия».

    _____________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________



    1. Внимательно рассмотрите данный рисунок и запишите факторы,

    • способствующие коррозии ___________________________________

    • препятствующие коррозии ___________________________________.




    Дескриптор Обучающийся


    − описывает термин «коррозия»;

    − выделяет факторы, способствующие коррозии; − выделяет факторы, препятствующие коррозии.



    Раздел/Тема

    8.1С Сравнение активностей металлов

    Цель обучения

    8.2.4.8 Прогнозировать возможность протекания

    незнакомых реакций замещения металлов, используя ряд активности металлов



    Критерий оценивания

    Обучающийся

    • Записывает реакцию взаимодействия металлов с водой, используя ряд активности металлов

    • Записывает реакцию взаимодействия металлов с кислотами, используя ряд активности металлов

    • Записывает реакцию взаимодействия металлов с солями, используя ряд активности металлов



    Уровень мыслительных навыков

    Применение

    Задание



    Допишите уравнения возможных реакций. Расставьте коэффициенты.

    1. Al + HCl =

    2. Na + H2O =

    3. Zn + H2 SO4 =

    4. Ag + H2O =

    5. Mg + CuSO4 =

    6. Hg + AgNO3 =


    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17


    написать администратору сайта