Штур. штур. Школьный тест умственного
 Скачать 318.5 Kb.
|
|
Форма Б 1. а) запятая, б) точка, в) двоеточие, г) тире, д) союз. 2. а) глобус, б) меридиан, в) полюс, г) параллель, д) экватор. 3. а) морфология, б) синтаксис, в) пунктуация, г) орфография, д) терминология. 4. а) движение, б) инерция, в) вес, г) колебание, д) деформация. 5. а) круг, б) треугольник, в) трапеция, г) квадрат, д) прямоугольник. 6. а) картина, б) мозаика, в) икона, г) скульптура, д) фреска. 7. а) рабочий, б) крестьянин, в) раб, г) феодал, д) ремесленник. 8. а) легенда, б) драма, в) комедия, г) трагедия, д) пьеса. 9. а) аорта, б) пищевод, в) вена, г) сердце, д) артерия. 10. а) Канада, б) Бразилия, в) Вьетнам, г) Испания, д) Норвегия. 11. а) тело, б) площадь, в) объем, г) вес, д) скорость. 12. а) направление, б) курс, в) маршрут, г) азимут, д) компас. 13. а) корень, б) стебель, в) лист, г) тычинка, д) цветок. 14. а) землетрясение, б) цунами, в) стихия, г) ураган, д) смерч. 15. а) метафора, б) монолог, в) эпитет, г) аллегория, д) преувеличение. 16. а) товар, б) город, в) ярмарка, г) натуральное хозяйство, д) деньги. 17. а) цилиндр, б) куб, в) многоугольник, г) шар, д) параллелепипед. 18. а) пословица, б) басня, в) поговорка, г) сказка, д) былина. 19. а) история, б) астрология, в) биология, г) астрономия, д) медицина. 20. а)' питание, б) дыхание, в) раздражимость, г) рост, д) сознание. Инструкция к набору заданий № 5 Вам предлагаются два слова. Нужно определить, что между ними общего. Старайтесь в каждом случае найти наиболее существенные общие признаки. Напишите свой ответ рядом с предлагаемой парой слов. Например: Ель, сосна. Правильным ответом будет: ХВОЙНЫЕ ДЕРЕВЬЯ. Эти слова надо написать рядом с предложенной парой слов. Если ответ будет просто «деревья», без пояснения «хвойные», оценка будет ниже. Дождь, град — осадки. Форма А Азия, Африка –– Ботаника, зоология — 3. Феодализм, капитализм — 4. Сказка, былина — 5. Газ, жидкость — 6. Сердце, артерия — 7. Копенгаген, Манагуа — 8. Атом, молекула –– 9. Жиры, белки — 10. Наука, искусство — 11. Стойкость, мужество — 12. Ампер, вольт — 13. Канал, плотина — 14. Мозаика, икона — 15. Облачность, осадки — 16. Сумма, произведение — 17. Иносказание, описание — 18. Классицизм, реализм — 19. Цунами, ураган — Форма Б 1. Европа, Австралия — 2. Жидкость, твердое тело — 3. Почки, желудок — 4. Деление, вычитание — 5. Лиссабон, Лондон — 6. Феодализм, социализм — 7. Hoc, глаз — 8. Алгебра, геометрия — 9. Сила тока, напряжение — 10. Предательство, трусость — 11. Государство, церковь — 12. Землетрясение, смерч — 13. Мастерская, мануфактура — 14. Водохранилище, арык — 15. Роман, рассказ — 16. Температура, атмосферное давление — 17. Реформа, революция — 18. Пыльца, семя — 19. Метафора, аллегория — Инструкция к набору заданий № б Предлагаем вам ряды чисел, расположенных по определенному правилу. Ваша задача состоит в том, чтобы определить число, которое было бы продолжением соответствующего ряда, и написать его. Каждый ряд построен по своему правилу. В некоторых заданиях при нахождении правила построения ряда вам необходимо будет пользоваться умножением, делением и другими математическими действиями. Например: 2 4 6 8 10... В этом ряду каждое последующее число на 2 больше предыдущего, поэтому следующее число будет 12. Его нужно записать. Форма А 1. 6 9 12 15 18 21... 2. 9 1 7 1 5 I... 3. 2 3 5 6 8 9... 4. 10 12 9 11 8 10... 5. 1 3 6 8 16 18... 6. 3 4 6 9 13 18... 7. 15 13 16 12 17 11... 8. 1 2 4 8 16 32... 9. 1 2 5 10 17 26... 10. 1 4 9 16 25 36... 11. 1 2 6 15 31 56... 12. 31 24 18 13 9 6... 13. 174 171 57 54 18 15... 14. 54 19 18 14 6 9... 15. 301 294 49 44 11 8… Форма Б 1. 5 9 13 17 21 25... 2. 3 7 6 7 9 7... 3. 1 4 3 6 5 8... 4. 6 8 11 13 16 18... 5. 2 4 6 12 14 28... 6. 1 4 8 13 19 26... 7. 11 12 10 13 9 14... 8. 128 64 32 16 8 4... 9. 1 3 7 13 21 31... 10. 255 127 63 31 15 7... 11. 3 4 8 17 33 58... 12. 47 39 32 26 21 17... 13. 92 46 44 22 20 10... 14. 256 37 64 31 16 25… 15. 1 2 4 7 28 33… БЛАНК ОБСЛЕДОВАНИЯ Ф.И._____________________________ Дата ________________
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||