сравнение. СРАВНЕНИЕ ВЕЛИЧИН УГЛОВ. Сравнение величин углов. Классификация углов по градусной мере
Скачать 21.09 Kb.
|
СРАВНЕНИЕ ВЕЛИЧИН УГЛОВ. КЛАССИФИКАЦИЯ УГЛОВ ПО ГРАДУСНОЙ МЕРЕ Ход урока I. Устные упражнения. 5% некоторого числа равны 11. Найдите 15%, 20%, 35%, 50%, 100% этого числа. (Решение :11:5=2,2 2,2∙100%=220 – число 220:100∙15%=33 220:100∙20%=44 220:100∙35%=77 220:100∙50%=110 220:100∙100%=220) III. Изучение нового материала. Повторить!!! 1. Прямой угол равен 90. 2. Равные углы имеют равные градусные меры. 3. Острый угол меньше 90. 4. Тупой угол больше 90, но меньше 180. IV. Закрепление. №804,805 Решить: 1. Начертите какие-нибудь острый и тупой углы и обозначьте их. Измерьте каждый угол и запишите результаты измерений. 2. Луч разделил развернутый угол на два угла. Один из этих углов 56. Найдите градусную меру другого угла. 3. Начертите треугольник CDK, такой, что CKD = 90. Измерьте два других угла этого треугольника. VI. Домашнее задание: п. 42); № 836,842 СРАВНЕНИЕ ВЕЛИЧИН УГЛОВ. КЛАССИФИКАЦИЯ УГЛОВ ПО ГРАДУСНОЙ МЕРЕ (П. 42) Ход урока I. Устные упражнения.№813, 824 II. Тест по вариантам (на 10 минут) . III. Работа по теме урока. №807, 811,812, 814 2 IV. Домашнее задание: п. 42; № 837,838 СРАВНЕНИЕ ВЕЛИЧИН УГЛОВ. КЛАССИФИКАЦИЯ УГЛОВ ПО ГРАДУСНОЙ МЕРЕ (П. 42) Ход урока I. . Самостоятельная работа.(20 мин)
II. Работа по теме урока. №808,816 III. Домашнее задание: № 839,840 |