РП. Стр. Аннотация рабочей программы3 2
 Скачать 1.15 Mb.
|
|
Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций на экзамене Критерии оценивания экзамена: Критерии Баллы • систематизированные, глубокие и полные знания по вопросам программы; • точное использование научной терминологии, систематически грамотное и Оценка «отлично» от 51 до 60 баллов - отлично 125 логически правильное изложение ответа на вопросы; • безупречное владение инструментарием, умение его эффективно использовать в постановке научных и практических задач; • полное и глубокое усвоение основной литературы, рекомендованной программой профессионального модуля, свободное владение информацией из источников дополнительной литературы; • умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях профессионального модуля и давать им критическую оценку, используя научные достижения других дисциплин; • высокий уровень сформированности заявленных компетенций. • достаточно полные и систематизированные знания; • умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях и давать им критическую оценку; • использование научной терминологии, лингвистически и логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы; • владение инструментарием, умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач; • усвоение основной литературы, рекомендованной программой профессионального модуля; • средний уровень сформированности заявленных компетенций. Оценка «хорошо» от 41 до 50 баллов - хорошо • достаточный минимальный объем знаний; • усвоение основной литературы, рекомендованной программой профессионального модуля; • умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях и давать им оценку; • использование научной терминологии, стилистическое и логическое изложение ответа на вопросы, умение делать выводы без существенных ошибок; • владение инструментарием, умение его использовать в решении типовых задач; • достаточный минимальный уровень сформированности заявленных компетенций. Оценка «удовлетворительно» от 16 до 40 баллов - удовлетворительно • фрагментарные знания; • отказ от ответа; • знание отдельных рекомендованных источников; Оценка «неудовлетворительно» 15 баллов и менее 126 • неумение использовать научную терминологию; • наличие грубых ошибок; • низкий уровень сформированности заявленных компетенций. Сумма баллов, набранных обучающимся за все виды работ, переводится преподавателем в традиционные оценки. В зависимости от суммы набранных баллов обучающемуся в пересчете на шкалу оценок выставляются: 36 баллов и менее – не удовлетворительно; от 37 до 58 - удовлетворительно; от 59 до 79 - хорошо; от 80 до 100 - отлично. 127 Форма контрольного задания (промежуточной аттестации) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ» СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФИЛИАЛ Образовательная программа направление подготовки: 40.03.01 Юриспруденция Дисциплина Правоохранительные органы Форма контрольного задания (промежуточной аттестации) определяется кафедрой. Образец Контрольное задание № 1. Задача № 1. Изобразите на схеме судебную систему Российской Федерации. Используя эту схему, укажите, какие подсистемы судов можно выделить в единой судебной системе, какие суды входят в эти подсистемы, как они подразделяются на судебные звенья и судебные инстанции. Какими нормативными правовыми актами регулируется организация и деятельность каждой подсистемы судов судебной системы Российской Федерации? Дайте характеристику кассационных и апелляционных судов общей юрисдикции, кассационного и апелляционного военного суда. Входит ли Европейский Суд по правам человека в судебную систему России? Ответ обоснуйте. Задача № 2. Корреспондент агентства "Медиановости" присутствовал на открытом заседании по уголовному делу бывшего главы администрации поселка Высокогорский. Однако суд попросил у журналиста расписку, что тот не будет ничего писать. Когда он категорически отказался и стал возмущаться, его удалили из зала судебного заседания. Правильно ли поступил судья? Был судья беспристрастным и объективным? Были соблюдены требования законодательства о статусе судей, Кодекса судейской этики? Дайте правовую оценку случившемуся. Раскройте содержание принципа гласности правосудия. Заведующий кафедрой ______________ / _______________ (подпись) (ФИО) 128 Критерии оценивания контрольного задания (промежуточной аттестации) Критерии оценивания для студентов очной формы обучения: От 3 до 6 баллов – зачтено. Менее 3 баллов – незачтено. Критерий Баллы Задание решено правильно, дано развернутое пояснение и обоснование сделанного заключения. Студент демонстрирует методологические и теоретические знания, свободно владеет научной терминологией. При разборе предложенной ситуации проявляет творческие способности, знание действующего законодательства и дополнительной литературы. Демонстрирует хорошие аналитические способности, способен при обосновании своего мнения свободно оперировать темами курса. 6 Задание решено правильно, дано пояснение и обоснование сделанного заключения. Студент демонстрирует методологические и теоретические знания, свободно владеет научной терминологией. Демонстрирует хорошие аналитические способности, однако допускает некоторые неточности в аргументации и использовании научной терминологией. 5 Задание решено правильно. Студент демонстрирует методологические и теоретические знания, в основном владеет научной терминологией, хотя допускает отдельные ошибки при ее использовании. Имеет достаточные теоретические знания. 4 Задание решено правильно, пояснение и обоснование сделанного заключения было дано при активной помощи преподавателя. Имеет ограниченные теоретические знания, допускает существенные ошибки при установлении логических взаимосвязей, допускает ошибки при использовании научной терминологии. 3 Задание решено неправильно, обсуждение и помощь преподавателя не привели к правильному заключению. Имеет слабые теоретические знания, использует научную терминологию фрагментарно. 2 Задание решено неправильно, обсуждение и 1 129 помощь преподавателя не привели к правильному заключению. Обнаруживает неспособность к построению самостоятельных заключений. Имеет слабые теоретические знания, не использует научную терминологию. Критерии оценивания для студентов заочной формы обучения (ГВД): От 4 до 10 баллов – зачтено. Менее 4 баллов – незачтено. Критерий Баллы Задание решено правильно, дано развернутое пояснение и обоснование сделанного заключения. Студент демонстрирует методологические и теоретические знания, свободно владеет научной терминологией. При разборе предложенной ситуации проявляет творческие способности, знание действующего законодательства и дополнительной литературы. Демонстрирует хорошие аналитические способности, способен при обосновании своего мнения свободно оперировать темами курса. 9-10 Задание решено правильно, дано пояснение и обоснование сделанного заключения. Студент демонстрирует методологические и теоретические знания, свободно владеет научной терминологией. Демонстрирует хорошие аналитические способности, однако допускает некоторые неточности в аргументации и использовании научной терминологией. 7-8 Задание решено правильно. Студент демонстрирует методологические и теоретические знания, в основном владеет научной терминологией, хотя допускает отдельные ошибки при ее использовании. Имеет достаточные теоретические знания. 4-6 Задание решено правильно, пояснение и обоснование сделанного заключения было дано при активной помощи преподавателя. Имеет ограниченные теоретические знания, допускает существенные ошибки при установлении логических взаимосвязей, допускает ошибки при использовании научной терминологии. 3 Задание решено неправильно, обсуждение и помощь преподавателя не привели к правильному заключению. Имеет слабые теоретические знания, использует научную терминологию фрагментарно. 2 Задание решено неправильно, обсуждение и помощь преподавателя не привели к правильному заключению. Обнаруживает неспособность к построению самостоятельных заключений. Имеет слабые теоретические знания, не использует научную терминологию. 1 Примечание: 130 Утвержденные задания хранятся на кафедре. Форма экзаменационного билета Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ» СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФИЛИАЛ Образовательная программа направление подготовки: 40.03.01. Юриспруденция Дисциплина Правоохранительные органы 1. Предмет и система курса «Правоохранительные органы». 2. Полномочия районного суда как органа правосудия. Их краткая характеристика. 3. Система органов военной прокуратуры. Заведующий кафедрой ______________ / _______________ (подпись) (ФИО) Примечание: Утвержденные билеты хранятся на кафедре. * Практическая задача (задание) включаются по усмотрению преподавателя |