Сборник тестов по информатике. Тема I. Информация. Двоичное кодирование информации 4 Тест Свойства информации 4 Тест Содержательный подход к измерению количества информации 5 Тест Алфавитный подход к измерению количества информации 6
Скачать 0.92 Mb.
|
ЛитератураУгринович Н.Д. Информатика и информационные технологии: Учебник для 10-11 классов – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002. Угринович Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ»: Методическое пособие для учителей. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002. Семакин И.Г. Информатика. Базовый курс. 7 – 9 классы. – М.: БИНОМ. Лаборатория Знаний, 2002. Семакин И., Хеннер Е. Информатика. 10 класс. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000. Семакин И., Хеннер Е. Информатика. 11 класс. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002. Семакин И.Г. Задачник-практикум в 2 частях. - М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2002. Кутугина Е.С., Тутубалин Д.К. Информационные технологии: Учеб. пособие. – Томск, 2005. Ключи к тестамТест 1.1.
Тест 1.2.
Тест 1.3.
Тест 1.4.
Тест 2.1.
Тест 2.2.
Тест 2.3.
Тест 2.4.
Тест 2.5.
Тест 3.1.
Тест 3.2.
Тест 3.3.
Тест 4.1.
Тест 4.2.
Тест 4.3.
Тест 5.1.
Тест 5.2.
Тест 5.3.
Тест 6.1.
Тест 6.2.
Тест 6.3.
Тест 7.1.
Тест 7.2.
Тест 7.3.
Сборник тестов по информатике.Базовый курс(Из опыта работы учителя высшей категории Грачевой Л.П.) Автор-составитель: Грачева Людмила Петровна, учитель информатики МОУ «Гимназия № 29» г. Саранск Редактор: Калинкина Л.И. Корректор: Живова М.И. Печать способом ризографии. Тираж 100 экз. Цена договорная. Отпечатано с оригинал-макета в ГОУ ДПО (ПК) С «Мордовский республиканский институт образования» 430027, г. Саранск, ул. Транспортная, 19 |