Экономика. Учебник для вузов Е. Н. Лобачева и др. под редакцией Е. Н. Лобачевой. 4е изд., перераб и доп. Москва Издательство
 Скачать 0.67 Mb.
|
|
Раздел I . ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ В результате изучения данного раздела студент должен: знать • содержание предмета современной экономической науки; • какие функции выполняет экономическая теория; • как взаимодействуют экономическая теория и экономическая политика; • почему в сфере экономики людям все время приходится решать проблему выбора; • что такое собственность и спецификация прав собственности; • «плюсы» и «минусы» частной собственности; • в чем достоинства и недостатки рыночной системы хозяйства; • каковы модели смешанной экономики; • на построение какой экономической системы направлены реформы, про- водимые в России; уметь • определять границы производственных возможностей общества; • проводить анализ альтернативных вариантов экономического поведения различных субъектов рыночной экономики; • осуществлять выбор оптимального варианта; владеть • методами исследования экономических процессов; • методами построения экономических, финансовых и организационно- управленческих моделей. 13 Глава 1 . ПРЕдМЕт И МЕтОд ЭКОНОМИЧЕСКОЙ тЕОРИИ 1.1. Предмет и метод исследования экономических процессов Система экономических наук. Для того чтобы понять устройство человеческого общества, из многообразных процессов и явлений сле- дует выделить те, которые образуют основу существования человека, а именно хозяйственную или производственную деятельность, без которой невозможен ни один вид деятельности, так как именно про- изводство создает самое главное условие существования человека — жизненные блага. Эту сторону существования человеческого общества изучают экономические науки. Их задачами являются познание объ- ективных закономерностей экономического строя общества, теоре- тическая систематизация явлений хозяйственной жизни, выработка практических рекомендаций в области производства, распределения, обмена и потребления жизненных благ. Систему экономических наук образуют науки общеэкономические (история экономических учений, теория управления экономикой, экономическая статистика), функци- ональные (финансы, денежное обращение и кредит, ценообразование, маркетинг) и отраслевые (экономика промышленности, сельского хо- зяйства, транспорта). Теоретической и методологической основой экономических наук яв- ляются экономические теории. Они имеют долгую и богатую историю. Вначале сформировалась предыстория экономических наук. Изучение людьми хозяйственных явлений осуществлялось в рамках единой нау- ки об обществе и окружающей человека природе. Мыслители Древнего мира пытались понять, описать и предсказать последствия экономиче- ских явлений и процессов. Появившийся в IV в. до н.э. термин «эко- номия» (от греч. oikonomike) буквально означал искусство управления домашним хозяйством Однако в современном языке он более многозначен. В широком по- нимании экономика — это наука: • об отношениях между людьми по поводу производства, распре- деления, обмена и потребления материальных благ и услуг; • о деятельности людей, направленной на получение и использо- вание материальных благ; • об использовании различных (ограниченных) ресурсов для про- изводства товаров и их распределения в обществе; 14 • о богатстве; • о видах деятельности, связанной с движением денег; • о законах, управляющих производством и обменом жизненных благ. Суммируя приведенные положения, можно сформулировать следую- щее определение экономической теории как науки. Экономическая теория — наука, изучающая взаимодействие лю- дей в процессе общественного производства с целью эффективного ис- пользования ограниченных ресурсов и удовлетворения индивидуаль- ных и общественных потребностей. Основная задача экономической теории — дать объяснение проис- ходящих событий в экономической жизни с помощью моделей действи- тельности, отразить в себе реальную экономику на различных уровнях хозяйствования. Современная экономическая теория имеет следующую структуру: 1) микроэкономика— раздел экономической теории, связанной с деятельностью отдельных экономических субъектов — домашних хо- зяйств и фирм, а также конкретных рынков и отраслей. Микроэконо- мика объясняет, как и почему принимаются экономические решения на этом уровне. Например, исходя из чего потребители принимают ре- шения о покупке того или иного товара,и как на их выбор влияют из- менения цен и доходов;каким образом фирмы планируют выпуск сво- ей продукции и численность работников; как отреагируют конкуренты на изменение выпуска продукции конкретной фирмы и т. д. В данном разделе подробно рассматриваются такие величины, как спрос и пред- ложение, равновесная рыночная цена, издержки, доход и прибыль фир- мы, классификация экономических ресурсов и др.; 2) макроэкономика— раздел экономической теории, изучающий экономические явления и процессы на уровне национального хозяй- ства в целом. Здесь рассматриваются общие экономические показате- ли и категории — валовой национальный доход и валовой внутренний продукт, национальный доход. Совокупный спрос и совокупное предло- жение, инфляция, безработица и пр., т. е. всегда делается акцент на об- щий уровень; 3) мегаэкономика— раздел экономической теории, который ис- следует закономерности развития мировой экономической системы. В системе экономических наук можно выделить следующие направ- ления: • экономическую теорию, которая является общетеоретической базой для всех экономических наук; • конкретные экономические науки, изучающие те или иные от- дельные области хозяйственной жизни общества. К конкретным экономическим наукам можно отнести: 1) специальные экономические науки: • финансовая наука, изучающая совокупность экономических отношений в процессе создания и использования фондов денежных средств; 15 • маркетинг, основной проблемой ставящий анализ рынка управ- ления производственно-сбытовой деятельностью предприятия и воз- действия на нее с целью получения прибыли; • менеджмент — наука об управлении, направленном на достиже- ние поставленных целей на основе использования внутреннего потен- циала предприятия; 2) отраслевые экономические науки, например, экономика про- мышленности, экономика сельского хозяйства, экономика сферы услуг, экономика транспорта и т. д.; 3) региональные экономические науки: экономика Южного феде- рального округа, экономика Северного Кавказа, экономика Урала, эко- номика Сибири и т. д. К данным наукам можно отнести также эконо- мику села, экономику города, экономику мегаполиса; 4) смежные экономические науки. К ним относят науки, лежащие на пересечении объектов исследования экономической теории и дру- гих гуманитарных и естественных наук, например: • эконометрия (или метроэкономика) — наука, изучающая коли- чественные взаимосвязи экономических субъектов и объектов при по- мощи математических и статистических методов и моделей; • клиометрия — анализирует историю развития экономики с ис- пользованием статистических методик; • экономическая география — изучает территориальную органи- зацию производства, особенности формирования территориальной структуры хозяйства различных стран и регионов; • экономическая социология — наука о взаимодействии обще- ственной и экономической сфер; • экономическая демография — занимается объяснением воздей- ствия экономики на закономерности воспроизводства и миграции эко- номики. Что же касается данного учебника, то в нем представлены наиболее важные темы экономической теории. Методология исследования экономических процессов. Специфи- ка и широта предмета экономических теорий предполагает специфику методологии и методов исследования изучаемых объектов. Методоло- гия — это общий подход к изучению экономических явлений, основан- ный на особых принципах построения и способах познания. Он может быть субъективным, диалектико-материалистическим, эмпирическим, рационалистическим. В настоящее время в науке господствует рацио- налистический подход к изучению экономических процессов, предпола- гающий познание объективных законов экономической цивилизации на основе целостного исследования экономической системы независи- мо от классового состава общества. Методология основывается на методах. Метод — это совокупность приемов и операций теоретического и практического исследования экономических явлений. Он позволяет привести в систему набор со- бытий и фактов, установить между ними связи и на этой основе вы- 16 явить направления и тенденции их развития. Одним из основных мето- дов экономической науки является диалектический метод — общий для всех фундаментальных наук метод познания, который подробно описывается и изучается в курсе философии. Суть его применительно к экономике состоит в следующем. Хозяйственная жизнь, экономиче- ская деятельность людей рассматриваются в их непрерывном разви- тии. Из множества конкретных фактов, эпизодов, событий выделяются наиболее типичные, присущие данной экономической системе. Их ис- следование позволяет понять смысл и содержание событий и фактов, внутреннюю логическую связь между ними, а также направления раз- вития самой экономической системы. Другим методом, часто приме- няемым в экономических исследованиях, является метод научной абстракции. Он предполагает, что из всего спектра характеристик, дающих представление об объекте исследования, выделяются главные, постоянные, сущностные (типичные) черты. Отвлекаясь от всего част- ного, временного, случайного, исследователь получает возможность не только более точно описать содержание объекта, но и выявить за- кономерности его развития. Абстрагируясь от второстепенного, иссле- дователь обосновывает научные категории, т. е. понятия, выражающие главные — отдельные или обобщенные — характеристики экономиче- ского процесса или явления как объекта своего исследования. Высшая ступень научной аб стракции — выявление, формулировка и по воз- можности математическая формализация экономического закона, рас- крывающего сущность объекта, его наиболее устойчивые внутренние и внешние связи. Важное место в исследовании хозяйственной жизни общества за- нимает принцип единства исторического и логического. Он предпо- лагает, что исследуются не только логическая взаимосвязь и динами- ческое взаимодействие элементов системы, но и тот факт, что каждый из них исторически развивается и изменяется. Составными частями метода экономических теорий являются ана- лиз и синтез. Как мы знаем, экономические отношения между людьми образуют сложную систему. Один из приемов ее исследования — раз- ложение системы на отдельные составные части и изучение каждой из них в отдельности. Достигается это с помощью анализа. Он может быть позитивным или нормативным. Позитивный анализ означает из- учение экономических явлений и субъектов такими, какими они пред- стали перед исследователем. Сбор, описание, анализ статистических данных и экономических фактов происходят без их оценки: хороши они или плохи, достаточны или недостаточны и т. п. Позитивный анализ объективной действительности как метод познания одинаков для всех наук — общественных и естественных. Нормативный анализ — это ис- следование с позиций уже имеющегося теоретического или практиче- ского представления о том, как должны осуществляться экономические процессы в определенных условиях. Этот метод включает в себя оцен- ки определенных явлений, отмечает отклонения от нормы, например 17 очень высокий уровень инфляции, недопустимо низкие темпы роста производства, несправедливое распределение доходов и т. п. Для по- лучения целостной картины об изучаемой системе исследованные при помощи анализа элементы соединяются в единое целое — так посред- ством синтеза исследователь получает общее представление об изуча- емом явлении. Наряду с анализом и синтезом в теоретических исследованиях ши- роко используются индукция и дедукция. При помощи индукции обе- спечивается переход от изучения единичных фактов к общим выводам и положениям. Дедукция, напротив, позволяет перейти от общих выво- дов к относительно частным суждениям. На базе проявляющихся зако- номерностей возможно построение экономических моделей — нагляд- ных (в виде графиков, схем, диаграмм, таблиц) изображений реально происходящих событий. Например, выявленные закономерности функ- ционирования рынка при наличии множества мелких производите- лей (продавцов) аналогичной продукции дают модель свободной, или совершенной, конкуренции. Анализ взаимозависимых цены, спроса и предложения позволяет представить графическую модель рыночного равновесия. Исследование продолжается путем движения от абстракт- ного к конкретному, когда логические схемы, модели, выводы прове- ряются реальной экономикой. Практика выступает критерием истин- ности теорий, жизненности сформулированных законов. В современной экономической науке широко используется функци- ональный анализ, поскольку изучаемые объекты, как правило, нахо- дятся в определенной зависимости между собой. Если одна переменная величина, например рыночный спрос, зависит от другой переменной величины, например цены товара, то налицо функциональная зави- симость между ними. При снижении цены товара величина спроса на него, или количество продаж, при прочих равных условиях возрас- тает. Спрос есть функция цены, а цена выступает независимой пере- менной, или аргументом. Выражение «при прочих равных условиях» означает, что в данном случае рассматривается влияние на спрос толь- ко одного фактора — цены, а все другие факторы (неценовые), как, например, изменение денежных доходов населения или воздействие рекламы на покупателей, не учитываются. Одним из современных методов исследования и прогнозирования экономических процессов является экономико-математическое мо- делирование. Оно позволяет в виде математических формул предста- вить состояние экономики, варианты развития, оценить и сопоставить затраты по разным вариантам и представить прогнозные результаты и неизбежные следствия того или иного выбора. Методом проверки определенных теоретических концепций или по- иска наиболее эффективных путей развития фирмы, отрасли, региона выступают экономические эксперименты на микро- и макроуровнях. Важно осуществлять их в строго регламентированных, разумных пре- делах, когда проверяемые модели органически вписываются в действу- 18 ющую экономическую среду, а не ломают исторически развившиеся и нормально функционирующие социально-экономические связи. Основные функции экономической теории. Используя рассмо- тренные методы, экономическая теория выполняет свои основные функции — по знавательную, методологическую, практическую. Позна- вательная функция экономической теории состоит в исследовании, изучении объективной реальности, в данном случае — экономической жизни общества на определенном его этапе, в познании и характери- стике законов функционирования экономических систем, причин и ус- ловий их зарождения и развития. Являясь фундаментальными науками, экономические теории выступают методологической основой для всех прикладных экономических наук, таких как экономика промышленно- го предприятия, экономика сельского хозяйства, финансовый менед- жмент, логистика и т. д. В этом проявляется методологическая функция экономических теорий. Практическую функцию экономические теории выполняют во взаимодействии с экономической политикой. Получая социальный заказ, они формулируют и раскрывают суть экономиче- ских проблем, с которыми сталкивается страна, отрасль, фирма, пока- зывают пути и необходимые ресурсы для их преодоления и тем самым выступают теоретической основой экономической политики. Экономические законы и категории. Устойчивые, существенные, постоянно повторяющиеся связи и взаимосвязи явлений и процессов называются законами. Выделяют законы естественные и экономиче- ские. Естественные законы — это устойчивые, существенные, постоянно повторяющиеся связи и взаимосвязи явлений природы. Экономические законы — это устойчивые, существенные, постоян- но повторяющиеся связи, взаимосвязи и взаимозависимости явлений и процессов экономической жизни. Они действуют только там, где есть деятельность человека. Кроме этих законов в обществе действуют юридические законы, представляющие собой нормативные акты, принятые референдумом (народным голосованием) или высшим представительным органом государственной власти (парламентом) в особом процессуальном по- рядке, регулирующие наиболее важные стороны общественных отно- шений и обладающие высшей юридической силой. Экономическая теория рассматривает лишь экономические законы. Экономические законы подразделяются на общие и специфические. Общие экономические законы — это законы, действующие во всех или нескольких способах производства. Специфические экономические законы — это законы, действующие в пределах одного способа производства. Экономические законы, как и законы природы, имеют объективный характер, т. е. действуют независимо от воли и сознания людей. Если объективный характер законов природы проявляется более наглядно (день сменяется ночью, зима — весной и т. п.), то объективность эко- 19 номических законов, глубина их проявления скрыта от человеческо- го глаза. Существует две формы реализации экономических законов: стихийная и сознательная. Сознательная форма реализации экономи- ческих законов предусматривает систему сознательно разработанных обществом рычагов для осуществления экономической политики, как частного бизнеса, так и государства. От экономических законов следует отличать экономические кате- гории , которые представляют собой наиболее общие понятия явлений и процессов экономической жизни, отражающие их существенные сто- роны. Каждая экономическая категория — это научное понятие, кото- рое отвлеченно характеризует сущность какого-либо экономического явления. К их числу относятся: товар, деньги, стоимость, цена, соб- ственность , спрос, предложение, финансы, кредит и др. Между экономическими законами и экономическими категориями существует тесная связь. Экономические категории являются основой для отражения устойчивых и прочных причинно-следственных связей и зависимостей, составляющих содержание объективных экономиче- ских законов. Наука существует там, где есть закономерности, которые можно вы- делить, изучить и предсказать. Это относится к любой науке, в том чис- ле и экономической. Всякое научное исследование включает в себя по- следовательную систему трех стадий: живое созерцание — абстрактное мышление — практика, где есть четкая формулировка гипотез, их след- ствий и сопоставление последних с данными наблюдения. Теория при- нимается, если она согласуется с опытом, с фактами. Если она не сопо- ставима с фактами реальности, она не представляет научного интереса. Подчинение фактам реальности — это правило, которое главенствует в любой научной дисциплине. Многие современные экономисты основное внимание уделяют про- блемам эффективной организации хозяйства, когда ресурсы общества становятся все более ограниченными и редкими. В этой связи эконо- мическую теорию определяют как науку о выборе в условиях ограни- ченных ресурсов. Встречаются определения экономической теории как науки о богатстве, об экономических отношениях и экономических за- конах. Ее определяют как науку о видах деятельности, связанных с де- нежными сделками. Некоторые экономисты предметом экономической теории считают анализ рыночного хозяйства. Экономическую теорию определяют и как науку об эффективном использовании редких ресур- сов. Чаще всего предмет экономической теории определяется в двух аспектах. Во-первых, как исследование поведения человека в процессе производства, распределения материальных благ и услуг в мире ред- ких ресурсов и, во-вторых, как эффективное использование ограничен- ных производственных ресурсов или управление ими, ставящее своей целью достижение максимального удовлетворения материальных по- требностей человека. 20 То есть предметом экономической теории является система про- изводственных отношений в единстве с богатством и ограниченно- стью ресурсов , их эффективным использованием. Эта наука изучает по- ведение человека — и как производителя, и как потребителя. 1.2. Безграничность потребностей и ограниченность ресурсов Потребности. Движущей силой человеческого общества являются потребности — объективно существующие запросы (желания) людей, связанные с обеспечением их жизнедеятельности и развития. Потреб- ности настолько многообразны, что существует множество вариантов их классификации. Классическая экономическая наука обычно выделя- ет три группы потребностей — материальные, духовные и социальные. На первое место она ставит удовлетворение людьми материальных по- требностей : в пище, воде, жилье, одежде. Эти потребности удовлет- воряются как материальными благами (предметами первой необхо- димости, предметами роскоши), так и услугами (ремонт автомобиля, консультации врача, юриста и т. д.). Духовные потребности связаны с развитием человека как личности и удовлетворяются получением об- разования, приобщением к искусству, чтением книг, владением инфор- мацией. Социальные потребности реализуются через участие людей в коллективной и общественной деятельности: в партиях, профессио- нальных союзах, «кружках качества», общественных фондах, благотво- рительных организациях. По видам субъектов, у которых возникают потребности, последние делятся на индивидуальные, семейные, коллективные, общественные. Представители неоклассической экономической науки (в частности, английский экономист А. Маршалл) подразделяли потребности на аб- солютные и относительные, высшие и низшие, неотложные и те, кото- рые можно отложить, прямые и косвенные. В современной западной литературе большую популярность получила теория американского со- циолога Абрахама Маслоу (1908—1970), в соответствии с которой все потребности располагаются в восходящем порядке от «низших» мате- риальных до «высших» духовных: • физиологические (в еде, питье и т. д.); • потребности в безопасности (защите от боли, гнева, страха и т. д.); • в социальных связях (семейных, дружеских, религиозных и т. д.); • в приобретении определенного социального статуса (в призна- нии, одобрении); • в самовыражении личности (в реализации способностей). Две первые группы потребностей согласно А. Маслоу — низшего по- рядка, две последние — высшего. До тех пор, пока не удовлетворены потребности низшего порядка, не возникает потребностей высшего по- рядка. 21 Закон возвышения потребностей. Систематизацию потребностей можно дополнить выделением потребностей рациональных и иррацио- нальных, абстрактных и конкретных, осознанных и неосознанных, лож- но понятых и др. Однако следует помнить, что любая классификация потребностей достаточно условна, поскольку все потребности взаи- мосвязаны и взаимо обусловлены . Материальные запросы формируют- ся не только под воздей ствием функций жизнедеятельности человека, но и в значительной мере под влиянием уровня экономического и на- учно-технического развития общества, духовных и социальных ориен- тиров. В свою очередь, особые, специфические для каждого человека и социального слоя духовные, интеллектуальные и социальные потреб- ности складываются под воздействием материальных потребностей и особенно степени их удовлетворения. По требности людей имеют исторический характер. Их размер и способы удовлетворения зависят от того, в каких общественно-исторических условиях, с какими при- вычками и жизненными запросами сформировались отдельные люди, социальные слои и общество в целом. Потребности динамичны: они изменяются под воздействием общественного прогресса, интенсивно- сти обмена информацией, совершенствования самого человека. Непре- рывное изменение потребностей в количественном и качественном от- ношении, их возрастание в процессе эволюции человеческого общества характеризуются как закон возвышения потребностей. На протяжении многих сотен и тысяч лет рост и изменение потребностей происходи- ли плавно, относительно невысокими темпами. В современных усло- виях темпы их роста существенно ускорились. Одновременно с этим наблюдаются социальная равномерность возвышения потребностей, появление потребностей высшего порядка у все более широких слоев населения. Ресурсы. Для удовлетворения потребностей в процессе хозяйствен- ной деятельности люди используют разнообразные экономические ре- сурсы . Современная экономическая наука выделяет среди них четыре главных вида: земля, труд, капитал, предпринимательство. Земля — важнейший экономический ресурс. Она включает в себя все полезное, что дано природой: месторождения полезных ископа- емых, леса, поля, пашни, водные ресурсы и т. д. Человек использует их по-разному: пахотные земли — для производства сельскохозяйствен- ных культур; паст бища — для разведения животных; участки, богатые полезными ископаемыми, — для развития добывающей промышлен- ности; моря и реки — для рыболовства и т. д. Особенностью земли как вида экономических ресурсов являются ее ограниченность и невоспро- изводимость . Свойства земли можно разделить на естественные (ме- стоположение, климатические условия, плодородие) и искусственные, полученные в результате человеческой деятельности (например, в ходе проведения работ по мелиорации, осушению и т. д.). Однако воздей- ствие человека на природные ресурсы и их преобразование не беспре- дельны. Рано или поздно вступает в силу закон убывающей отдачи. 22 Согласно ему если осуществлять вложения капитала и труда в опреде- ленный участок земли, то в конце концов наступит момент, когда до- полнительные вложения средств не дадут прироста получаемого про- дукта (собираемого урожая, добычи природных ископаемых и т. п.). Труд — второй важнейший экономический ресурс хозяйственной деятельности человека. Он представляет собой интеллектуальную или физическую деятельность, направленную на изготовление благ и ока- зание услуг. Время, в течение которого человек трудится, называется рабочим днем, или рабочим временем. Его продолжительность опре- деляется физиологическими возможностями человека, а также требо- ваниями морального и социального характера, т. е. необходимостью удовлетворения духовных потребностей людей. На фактическую про- должительность рабочего времени оказывают влияние интенсивность труда, уровень безработицы, соглашение между наемными работни- ками и работодателями об условиях труда. Характеристиками труда являются его интенсивность и производительность. Интенсивность труда означает его напряженность, степень расходования физической и умственной энергии в единицу времени. Она увеличивается при ускорении работы конвейера, увеличении количества одновременно обслуживаемого оборудования. Высокий уровень интенсивности тру- да равнозначен увеличению продолжительности рабочего дня. Про- изводительность труда эквивалентна выпуску продукции в единицу времени. Единицей времени, как правило, считается час, хотя можно измерять производительность дневную или недельную и т. д. Произ- водительность труда — прежде всего натуральный показатель (метры в час, килограммы в час), но иногда рассчитывается и стоимостной по- казатель: товары и услуги, измеренные в денежном выражении, делят на затраты времени. Такой расчет осуществляется для межстрановых сравнений. Для измерения затрат на единицу продукции используется показатель трудоемкости. Онапоказывает, сколько времени требуется для выпуска одного изделия (в натуральном выражении) или для про- изводства продукции в стоимостном выражении. Капитал — это экономический ресурс, созданный человеком для производства товаров и услуг. Капитал выступает в различных формах. Он называется основным, если материализован в зданиях, сооруже- ниях, оборудовании и функционирует в течение длительного време- ни и по частям переносит свою стоимость в стоимость создаваемого с его помощью продукта. Капитал, материализованный в сырье, мате- риалах, энергетических ресурсах, расходующийся полностью за один производственный цикл и целиком переносящий в стоимость готового продукта свою стоимость, называется оборотным. Увеличение объема капитала, т. е. увеличение предложения материальных ресурсов, на- зывается инвестированием. Инвестиции означают отказ от текущего потребления в пользу будущего. Они бывают государственные (обра- зуемые из средств государственного бюджета), частные (образуемые из средств частных, корпоративных предприятий, а также из средств 23 граждан), иностранные (вкладываемые зарубежными инвесторами, другими государствами, иностранными банками, компаниями, пред- принимателями). Предпринимательство — особый вид человеческой деятельности, заключа ющийся в способности использовать все другие экономические ресурсы в целях достижения коммерческого успеха, — является спец- ифическим экономическим ресурсом. Оно охватывает производствен- ную, посредническую, торговую, инновационную, консультативную и другие виды инициативной деятельности. Предпринимательство ос- новывается на следующих принципах: • хозяйственная самостоятельность в принятии экономических ре- шений; • имущественная ответственность за результаты хозяйственной деятельности; • конкуренция как фактор стимулирования производства; • свободное ценообразование на рынке; • право на осуществление внешнеэкономических операций. Лицам, ведущим предпринимательскую деятельность, присущ осо- бый тип экономического мышления, умение идти на риск, принимать нестандартные решения, преодолевать сопротивление окружающей среды, обладать даром предвидения. В цивилизованном мире успех в бизнесе обеспечивается высокой трудовой и профессиональной эти- кой, деловой добропорядочностью, уважением к законам хозяйственно- го поведения. При низкой культуре и деградации моральных ценностей предпринимательство принимает дикие, нецивилизованные формы. Особенность данного вида ресурса заключается в том, что в отличие от труда, земли и капитала предпринимательские способности никогда не продаются . Предприниматель — собственник предпринимательских способно стей — использует их для организации собственного бизнеса и получения экономической выгоды. Если же свои предприниматель- ские способности он предложит другому лицу, то превратится в наем- ного (пусть и высокооплачиваемого) работника, менеджера, а его спо- собности трансформируются в рабочую силу. В основе экономического устройства любого общества лежат два ос- новных факта: потребности людей безграничны, а экономические ресур- сы ограничены . Причем ограниченность ресурсов имеет относительный характер. Она состоит в невозможности одновременного и полного удовлетворения всех потребностей всех людей. «Истина заключается в том, что общество, может быть, и способно удовлетворить все потреб- ности отдельных людей, но тогда оно лишает этого других, вынуждая их перейти на более низкий уровень потребления. Либо оно способно удовлетворить отдельные по требности всех людей, но тогда уровень удовлетворения других потребностей будет гораздо ниже уровня насы- щения. Общества, которое может удовлетворить всепотребности всех граждан, нет не только в настоящее время, но не будет и в перспекти- ве. Как бы ни возрастало благосостояние, развитие техники и культуры 24 всегда будет способствовать дальнейшему увеличению материальных потребностей» 1 1.3. Экономические блага и их классификация. Кругооборот благ и доходов Классификация экономических благ. Удовлетворение многочис- ленных, постоянно растущих потребностей людей происходит за счет потребления разнообразных благ, которые можно разделить на две большие группы: естественные и экономические. Первые находятся в среде обитания человека (воздух, солнечный свет) и не требуют уси- лий и затрат людей для производства и потребления. Вторые — явля- ются результатом хозяйственной деятельности человека. Прежде чем попасть в потребление, они должны быть произведены. Поэтому осно- вой жизни человеческого общества и конечной целью всей экономиче- ской деятельности людей является производство экономических благ. Экономические блага, так же как и экономические ресурсы, имеют сложную классификацию. В зависимости от критерия, положенного в основу их систематизации, экономические блага подразделяются: • на материальные и нематериальные; • общественные и частные; • настоящие и будущие; • прямые и косвенные; • предметы потребления и средства производства. Рассмотрим некоторые из названных групп. Материальные блага являются результатом функционирования материального производства (промышленности, сельского хозяйства, строительства и т. п.). Это здания, машины, продукты питания одежда, спортивные товары, бытовая техника и т. д. Нематериальные блага (услуги) — это блага, существующие в форме деятельности: обучение, лечение, транспортное, бытовое, коммунальное обслуживание населе- ния и т. д. Принципиальное отличие нематериальных благ от матери- альных состоит в том, что потреблению материальных благ предшеству- ет процесс их создания. Эти два процесса разделены как во времени, так и в простран стве, тогда как производство услуг есть в то же время их потребление, т. е. временного разрыва здесь, как правило, нет. Общественные блага находятся в общем, коллективном потребле- нии; это национальная оборона, охрана общественного порядка, служ- бы санитарно-эпидемиологического контроля, уличное освещение и т. д. Отличительными чертами общественных благ являются неиз- бирательность и неисключаемость их из потребления. Неизбиратель- ность означает, что общественные блага не могут быть предоставлены одному лицу так, чтобы одновременно не удовлетворить потребности 1 Корнаи Я. Дефицит. М., 1990. С. 437. 25 других людей в данном благе. Неисключаемость в потреблении означа- ет, что общественные блага неделимы и от пользования ими не могут быть отстранены потребители, не оплатившие их производство. Предо- ставляя неплательщикам право пользования общественными благами, государство — производитель этих благ — использует по отношению к ним особые методы воздействия. Иначе ведут себя производители частных благ — так называют блага, которые поступают в частное потребление отдельно взятого человека (одежда, обувь) или коллек- тива людей (оборудование, электроэнергия, топливо). Потреблению частных благ предшествует их покупка на рынке, в результате которой покупатель возмещает производителю затраты на их создание. Только при выполнении этого условия частное благо поступает в собствен- ность потребителя, и дальнейшая судьба блага, как правило, перестает интересовать производителя. Различают также блага прямые и косвенные. Прямые блага поступают в потребление человека непосредственно, косвенные — опосредованно, через участие в производстве прямых благ. Поэтому экономические бла- га классифицируют как предметы потребления и средства производства. Предметы потребления — это блага, используемые для личного, семей- ного, домашнего и других видов социального потребления. Средства производства — это созданные людьми и используемые в трудовой дея- тельности средства труда (машины, оборудование, здания, сооружения, инструменты, приборы) и предметы труда (материалы, энергия). Кругооборот благ и доходов. Чтобы понять, как производятся и по- требляются экономические блага, рассмотрим простейшую экономиче- скую модель «Кругооборот благ и доходов», предложенную швейцар- ским экономистом Л. Вальрасом (1834—1940). Данная модель в общем виде демонстрирует, как функционирует экономика, направленная на удовле творение многообразных потребностей людей. Т и У Т и У Платежи за Т и У Доходы от реа лизации Т и У Рынок товаров и услуг Домашние хозяйства Фирмы Доходы от про дажи ресурсов Ресурсы (з емля, труд, капита л) Платежи за ресурсы Ресурсы Рынок ресурсов Рис. 1.1. Кругооборот благ и доходов: т и У — товары и услуги 26 Хозяйственная деятельность людей представляет собой комплекс разнообразных процессов и явлений, в котором экономическая наука выделяет четыре стадии: производство, распределение, обмен и по- требление. Два экономических агента — домашние хозяйства и фир- мы — представляют соответственно потребление и производство, а распределение и обмен осуществляются на двух рынках: ресурсном и рынке товаров и услуг. Домашние хозяйства, будучи владельцами ресурсов, предоставляют их фирмам через механизм рынка ресурсов. Потребляя ресурсы, фирмы производят товары и услуги, которые про- дают домашним хозяйствам на рынке товаров и услуг. Получив доходы от реализации товаров, фирмы осуществляют платежи, образующие де- нежные потоки в виде заработной платы, ренты, процента и прибыли. Денежные доходы, полученные домашними хозяй ствами, сами по себе реальной ценности не имеют. Значимость их состоит в том, что они мо- гут превратиться в товары и услуги и тем самым удовлетворить разно- образные потребности домашних хозяйств. Это и происходит на рынке товаров и услуг. Здесь доходы домашних хозяйств превращаются в рас- ходы, а для фирм они приобретают форму доходов. Представленная модель функционирования экономики напоминает театральную сцену, где в каждом действии актеры меняют костюмы. Так и в данной моде- ли. На рынке ресурсов домашние хозяйства выступают в качестве про- давцов, а фирмы — в качестве покупателей. На рынке товаров и услуг, наоборот, фирмы становятся продавцами, а домашние хозяйства — по- купателями. «Меняют маски» и денежные потоки: расходы производи- телей товаров превращаются в доходы домашних хозяйств, а все рас- ходы домашних хозяйств — в доходы производителей. Модель «Кругооборот благ и доходов» является весьма упрощен- ной, поскольку она абстрагируется от многих реальных процессов. Во- первых, далеко не все ресурсы, поставляемые домашними хозяйствами на рынок, оказываются востребованными фирмами. В частности, мо- дель не показывает существование такого социального явления, как без- работица. Во-вторых, согласно модели все произведенные фирмами то- вары и услуги поступают в потребление домашним хозяйствам в обмен на их доходы. Однако в жизни далеко не всегда фирмам удается продать все произведенные товары, поэтому не случайно важнейшей пробле- мой современного предпринимательства является проблема реализа- ции. В-третьих, модель показывает функционирование рынка первич- ных ресурсов, поставляемых домашними хозяйствами. В то же время она абстрагируется от финансового рынка и рынка средств производ- ства, на которых контрагентами выступают фирмы, продавая и поку- пая оборудование, сырье, ценные бумаги и т. д. В-четвертых, согласно экономической модели, потребление и домашних хозяйств, и фирм ограничено потреблением лишь частных благ, а мы знаем, что наряду с ними существенное место в жизни людей занимают и общественные блага. Но в схеме их нет, как отсутствует в ней и производитель этих благ — государство. Однако сегодня государство берет на себя функцию 27 регулирования экономических процессов во всех секторах экономики. Объектами его внимания становятся денежное обращение, занятость, экономический цикл, платежный баланс, отраслевая и региональная структура хозяйства, НИОКР, социальные отношения, внешнеэконо- мические связи и т. д. Как следует относиться к такому несоответствию модели и реаль- ности ? Следует ли отказаться от использования этой модели или це- лесообразно создать более сложную модель, полностью отражающую все многообразие действительности? Ответы на эти вопросы зависят от поставленных исследователем задач. Если мы хотим получить общее представление об исследуемом объекте, «уловить» в нем важнейшие взаимосвязи и увидеть упрощенные влияния экзогенных (вводимых из- вне) переменных на эндогенные (объясняемые данной моделью) пере- менные, то применение подобных моделей оправданно. Единственной модели, способной в полной мере осветить рассматриваемую пробле- му, не сущест вует. Поэтому экономисты используют множество моде- лей, каждая из которых решает одну или несколько задач. Например, словесные модели претендуют на описательное отображение объектив- ных закономерностей экономического развития. Таковы закон возвы- шения потребностей, закон спроса, закон предложения и многие дру- гие законы, с которыми вы познакомитесь в дальнейшем. В качестве экономических моделей используются также математические формулы и графики. Взаимозависимость экономических явлений можно изобра- зить и отдельной формулой, и системой математических уравнений. Первая попытка исследования экономических процессов при помощи математических методов была предпринята в ХIХ в. французским мате- матиком Антуаном Курно (1801—1877). С тех пор экономисты широко используют математический инструментарий для решения экономиче- ских задач. Составляя системы уравнений, они дают описание глубин- ных закономерностей в экономике, которые невозможно обнаружить прямыми наблюдениями. Использование математических методов требует измерения эко- номических величин. При этом подход к измерению может быть раз- личным. Например, возможно использование показателей абсолютных (валовой национальный продукт — ВНП, национальный доход — НД) и относительных (ВНП на душу населения, норма прибыли, банков- ская ставка процента). Показатели могут быть частными, характери- зующими состояние отдельно взятого экономического явления или объекта (производительность труда на конкретной фирме, коэффици- ент сменности работы оборудования, размер денежных сбережений се- мьи), и интегральными, характеризующими состояние национальной экономики в целом (номинальный и реальный внутренний валовый продукт (ВВП), уровень официальной и фактической безработицы, раз- мер дефицита государственного бюджета, курс национальной валюты). С конца XIX в. в анализе экономических процессов стали использовать- ся предельные величины: предельная полезность, предельные издержки, 28 предельный доход, предельная прибыль. Прилагательное «предельный» является эквивалентом английского слова marginal, хотя смысл послед- него передается неточно: marginal означает «находящийся на самом краю», «крайний». Однако значение русского термина иное: предель- ный означает «добавочный», «возникающий при увеличении объемов производства (потребления) на одну единицу». Предельные величины используются как в теории поведения фирмы, так и в хозяйственной практике при решении задач на оптимизацию объемов производства и максимизацию прибыли. Контрольные вопросы и задания 1. Как вы понимаете предмет современной экономической науки? 2. Назовите основные функции экономической теории. Охарактеризуйте каждую из них. Какая из функций является основополагающей для самой науки? 3. Какие методы научного познания используются в экономических иссле- дованиях? 4. Как взаимодействуют экономическая наука и экономическая политика? 5. Что такое потребности? Как принято их классифицировать? 6. Как исторически изменились потребности людей, например, в транс- портировке грузов и соответственно каковы способы их удовлетворения? 7. Какие основные экономические ресурсы используются людьми в процессе хозяйственной деятельности по удовлетворению потребностей? 8. Что означает относительная ограниченность экономических ресурсов? Можно ли надеяться, что в будущем с открытием новых источников энергии и новых материалов люди решат проблему относительной ограниченности ресурсов? 9. Связано ли экономическое развитие России с ограниченностью ее ресур- сов? Если да, то каких именно? 10. Что следует понимать под экономическим ресурсом «земля»? 11. Почему труд и предпринимательство рассматриваются как разные эко- номические ресурсы, ведь предприниматель, так же как врач, шахтер, инженер, в процессе деятельности затрачивает свой труд? 12. Каково экономическое содержание понятия «капитал»? Какие формы капитала вы знаете? В чем различие основного и оборотного капитала? 13. На чем основано деление экономических благ на предметы потребления и средства производства? 14. Какие показатели используются для измерения экономических величин? Литература 1. Амбарцумов А. А., Стерликов Ф. Ф. Экономическая теория в вопросах и ответах : учеб. пособие. ч. 1, 2. М., 1996. 2. Багриновский К. А., Матюшок В. М. Экономико-математические методы и модели (микроэкономика). М., 1999. 3. Девлет Г. К., Ковнир В. Н. История экономических учений : учеб. пособие. М., 2002. 4. Маркс К. Капитал. Т. 1 // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 23. М., 1974. 5. Маршалл А. Принципы экономической науки. Т. 1 : пер. с англ. М., 1993. 6. Математическое и компьютерное моделирование социально-экономиче- ских процессов : сб. статей / под ред. Ю. Н. Гаврильца. Вып. 2. М., 2001. 7. Экономическая наука современной России. Материалы Всерос. конф. / под ред. Г. Б. Клейнера : в 2 ч. М., 2000. 8. Экономическая теория : учебник / под ред. В. Д. Камаева. М., 1999. темы рефератов • Проблемы развития экономической науки в современной России. • Возможности и границы применения математического и компьютерного моделирования экономических процессов. • Предпринимательство как экономический ресурс общества. |