Главная страница
Навигация по странице:

  • Стоп Работа Пуск Авария Неготовность Нет связи

  • 4 ВЫБОР И ПРИОБРЕТЕНИЕ SCADA-СИСТЕМЫ 4.1 Общие сведения об организации тендера. Предметы тендера

  • 4.2 Последовательность работ при проведении тендера

  • Выбор фирм-кандидатов для участия в конкурсе. Снабжение фирмы конкурсной документацией

  • Работа экспертной комиссии: анализ полученного материала, получение разъяснений от конкурсной комиссии, обсуждение, голосование.

  • 4.3 Особенности формулировки основной части конкурсной документации – технических требований

  • 4.4 Материалы, необходимые для работы экспертной комиссии

  • Учебно-методическое пособие SCADA-системы. Учебнометодическое пособие по учебным дисциплинам субд реального времени


    Скачать 3.27 Mb.
    НазваниеУчебнометодическое пособие по учебным дисциплинам субд реального времени
    АнкорУчебно-методическое пособие SCADA-системы.pdf
    Дата24.08.2017
    Размер3.27 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаУчебно-методическое пособие SCADA-системы.pdf
    ТипУчебно-методическое пособие
    #8418
    страница5 из 7
    1   2   3   4   5   6   7
    Стоп Работа Пуск Авария Неготовность Нет связи
    Рисунок 32 – Варианты мнемонического отображения конвейера
    Соответствие состояния агрегатов, цвета их мнемонического изображения и текста в поле информационного табло всплывающих окон представлено в таблице 3.

    65
    Стоп Работа Пуск Авария Неготовность Нет связи
    Рисунок 33 – Варианты мнемонического отображения вентилятора
    Таблица 3 – Соответствие состояния агрегатов, цвета мнемониче- ского изображения и текста в поле информационного табло всплыва- ющих окон
    Состояние агрегатов
    Цвет мнемонического изображения
    Текст в поле информа- ционного табло
    Нет связи
    Белый
    Нет связи
    Неготовность
    Желтый
    Неготовность
    Работа
    Зеленый
    Работа
    Пуск
    Зеленый мигающий
    Пуск
    Авария
    Красный
    Авария
    Стоп
    Серый
    Стоп
    Сообщение о «Неготовности» формируется, когда агрегат от- ключен и имеют место нарушения оборудования или в схеме управ- ления агрегата, при которых невозможен или недопустим пуск агре- гата:

    нарушения, препятствующие его пуску. Например, отключено питание, разобрана схема управления, нажата кнопка «Стоп» мест- ного поста управления, разомкнут контакт устройства защиты обору- дования;

    нарушения, создающие при пуске агрегата аварийную ситуа- цию. Например, перекошена лента конвейера.
    Сообщение об «Аварии» формируется, когда агрегат был вклю- чен (находился в состоянии «Работа») и возникли нарушения в работе оборудования или в схеме управления агрегата, при которых недопу- стима работа агрегата:

    нарушения, исключающие возможность подачи электропита- ния и управления электроприводами. Например, отключено питание, разобрана схема управления, нажата кнопка «Стоп» с местного моста управления, разомкнут контакт устройства защиты оборудования;

    нарушения, препятствующие соблюдению технических усло- вий и регламента безаварийной и безопасной эксплуатации агрегата.
    Например, перекошена лента конвейера, сработал выключатель ка- бель-тросовый конвейера.

    66
    Сообщение «Нет связи» может быть сформировано, когда агре- гат находился в любом из перечисленных выше состояний и возникли нарушения в работе оборудования обеспечивающего связь с ПЛК
    (например, обрыв линии связи), вследствие чего информация о состо- янии агрегата стала неизвестной.
    Детальная информация о текущем состоянии агрегата, причинах его неготовности или аварии дается в виде текстовых сообщений на всплывающих диагностических окнах, вызываемых по команде дис- петчера (рисунок 25, 34-36). Текстовые сообщения (аварийные или предупреждающие признаки) выделяются черным цветом на фоне прочих сообщений для привлечения внимания диспетчера о наруше- нии работы оборудования. Например, на рисунке 36 неготовность конвейера поз.17 вызвана нажатием кнопки СТОП с поста местного управления.
    Рисунок 34 – Всплывающее диагностическое окно «Питатель поз.12.3»
    Для вызова всплывающего диагностического окна диспетчеру необходимо навести курсор и щелкнуть левой клавишей мыши по буквенно-цифровому обозначению агрегата или на сам агрегат, кото- рые расположены на мнемосхеме.

    67
    Рисунок 35 – Всплывающее диагностическое окно «Дробилка поз.14.1»
    Сообщения о неготовности или аварийном состоянии агрегатов
    (подсветка его изображения на видеокадре желтым или красным цве- том) и причинах аварии или неготовности (текстовые сообщения на всплывающих диагностических окнах) сохраняются до тех пор, пока диспетчер не введет в систему сообщение об устранении нарушения.
    Для ввода этого сообщения с компьютера диспетчера используется кнопка с надписью «Подтверждение», расположенная в нижней цен- тральной части основного видеокадра (рисунок 15) в области
    «Управление комплексом».

    68
    Рисунок 36 – Всплывающее диагностическое окно «Конвейер поз.17»
    Если нарушения (неисправности) действительно устранены, то подсветка изображения неисправного агрегата на мнемосхеме меня- ется с желтого (или красного) цвета на серый, а текстовые сообщения о причинах неисправности исчезают. В противном случае, текстовые сообщения о причинах неисправности возобновляются, а изображе- ние неисправного агрегата на мнемосхеме подсвечивается желтым цветом.
    Информация о режиме работы комплекса («Автомат», «Дистан- ция», «Местный»), о текущим состоянии комплекса («Комплекс остановлен», «Плановый пуск комплекса», «Плановый останов ком- плекса», «Работа комплекса») и о аварийных признаках комплекса
    («Неготовность технологического комплекса», «Авария технологиче- ского комплекса», «Экстренный стоп») отображается в таблице, рас- положенной в нижней центральной части основного видеокадра над таблицей алармов (рисунок 15).
    Каждый агрегат, элемент анимации на главном видеокадре имеет свою всплывающую подсказку, в которой содержатся сведения о названии этого агрегата или том событии, с которым связан элемент анимации. Для вызова всплывающей подсказки объекта требуется

    69 подвести курсор мыши к нему и подождать несколько секунд. При этом контур объекта станет выделенным – обведенным рамкой.
    Например, на рисунке 38 показана всплывающая подсказка для лам- почки, сигнализирующей о верхнем уровне бака 16.13.1.
    Рисунок 38 – Всплывающая подсказка для лампочки, сигнализирующей о верхнем уровне бака 16.13.1
    О состоянии связи диспетчерской станции с контроллерами технологических комплексов можно судить по диагностическим лам- почкам, расположенным в верхней части экрана монитора диспетчер- ской станции (рисунок 15, область 3; рисунок 39).
    Рисунок 39 – Диагностические лампочки, характеризующие наличие связи с ПЛК
    При нормальном обмене данными с ПЛК лампочка горит зеле- ным цветом. В случае, когда возникают нарушения в работе оборудо- вания, обеспечивающего связь с ПЛК (например, обрыв линии связи), лампочка начинает мигать красным цветом.
    Вопросы и задания
    1.
    Назовите исходные данные, необходимые разработчику для создания мнемосхемы промышленного комплекса.
    2.
    Какие ограничения должен учитывать разработчик при созда- нии мнемосхемы промышленного комплекса?
    3.
    Дайте определение понятия «Обогатительная фабрика».

    70 4.
    В чем заключается сложность технологического комплекса
    ОФ как объекта управления?
    5.
    Чем вызвана необходимость разделения оборудования ОФ на технологически взаимосвязанные и на автономные агрегаты и си- стемы?
    6.
    Назовите особенности создания статических элементов мнемосхемы в SCADA-системе InTouch.
    7.
    Кратко охарактеризуйте достоинства и недостатки, а также области применения простых и сложных объектов построителя гра- фики WindowMaker SCADA-системы InTouch.
    8.
    Какие ActiveX-компоненты чаще всего используются при со- здании мнемосхемы промышленного комплекса?
    9.
    В чем заключаются особенности создания БД параметров технологического процесса в SCADA-системе InTouch?
    10.
    Какие типы тегов используются для информационного отображения физических сигналов с ПЛК?
    11.
    Какие типы тегов используются для хранения данных о технологическом процессе, рассчитанные в SCADA-системе?
    12.
    Назовите особенности написания скриптов обработки собы- тий в SCADA-системе InTouch.
    13.
    Перечислите основные этапы создания процедуры определе- ние текущего состояния технологических агрегатов промышленного комплекса.
    14.
    Перечислите основные этапы создания процедуры выдачи команд на пуск/останов промышленного комплекса, технологических агрегатов.
    15.
    Перечислите основные этапы создания процедуры определе- ния наличия/отсутствия связи с контроллерами.
    16.
    Назовите особенности анимирования мнемосхемы промышленного комплекса ОФ.
    17.
    Назовите причины формирования признака неготовности технологического агрегата.
    18.
    Назовите причины формирования признака аварии технологического агрегата.
    19.
    Кратко охарактеризуйте назначение и особенности использования всплывающих диагностических окон технологических агрегатов промышленного комплекса.
    20.
    Сформулируйте основные принципы взаимодействия диспет- чера (оператора) с мнемосхемой промышленного комплекса ОФ.

    71
    4 ВЫБОР И ПРИОБРЕТЕНИЕ SCADA-СИСТЕМЫ
    4.1 Общие сведения об организации тендера. Предметы тендера
    В существующих рыночных условиях наиболее распростра- ненным способом выбора и приобретения программно-технических средств систем автоматизации в целом и SCADA-систем в частности является организация конкурса – тендера [22].
    Тендер (англ. tender — предложение) – конкурентная форма отбора предложений на поставку товаров, оказание услуг или выпол- нение работ по заранее объявленным в документации условиям, в оговоренные сроки на принципах состязательности, справедливости и эффективности. Контракт заключается с победителем тендера – уча- стником, подавшим предложение, соответствующее требованиям до- кументации, в котором предложены наилучшие условия.
    Термин «тендер» может являться как аналогом русских терми- нов конкурс или аукцион.
    Основными средствами и работами по системам автоматиза- ции, выносимыми на конкурс могут являться ПЛК, датчики, исполни- тельные механизмы, SCADA-системы, работы по алгоритмизации и программированию ПЛК и отладке прикладного программного обес- печения, работы по проектированию, монтажу, наладке, пуску, сдаче под ключ всей системы автоматизации или ее отдельных частей.
    При создании САУ для вновь строящегося объекта обычно предметом единого конкурса являются все средства и работы по соз- данию системы. При создании САУ для действующего объекта наи- более распространенным предметом конкурса является приобретение и внедрение ПЛК и SCADA-системы, при этом используются уже имеющиеся на объекте датчики и исполнительные механизмы. При модернизации действующих САУ часто проводится замена или до- бавление ПЛК и SCADA-систем, датчиков, исполнительных меха- низмов.
    4.2 Последовательность работ при проведении тендера
    Последовательность работ при проведении тендера приведена на рисунке 40 [23].

    72
    Решение заказчика (руководства предприятия)
    о приобритении продукции.
    Организация рабочей группы, которая совместно
    с конкурсной комиссией, разрабатывает
    конкурсную документацию, определяет
    критерии, формирует веса каждого критерия.
    Фирма согласна на участие
    в конкурсе?
    да
    нет
    Формирование конкурсной комиссии (возможно
    привлечение консалтинговой организации).
    Анализ рынка в части предложений
    на приобретаемую продукцию.
    Выбор фирм-кандидатов для участия в конкурсе.
    Снабжение фирмы конкурсной документацией,
    консультирование по отдульным положениям
    конкурсной документации.
    Получение заявок от фирм.
    Отбор и отклонение тех заявок, в которых не
    выполнено хотя бы одно обязательное
    требование конкурсной документации.
    Созыв экспертной комиссии, организация их
    работы. Передача комиссии необходимых для
    экспертизы материалов.
    Работа экспертной комиссии:
    анализ полученного материала,
    получение разъяснений от конкурсной
    комиссии, обсуждение, голосование.
    Решение многокритериальной задачи на основе
    результатов работы экспертной комиссии.
    Утверждение экспертной комиссией общей
    ранжировки заявок, выработка рекомендаций
    по контрактным переговорам с победителем
    конкурса.
    Оформление результатов конкурса и защита
    перед заказчиком (руководством предприятия)
    полученных результатов.
    Рисунок 40 – Последовательность работ при проведении тендера по приобретению SCADA-системы

    73
    Началом проведения тендера можно считать решение заказ- чика, обычно руководство предприятия, о конкурсном приобретении продукции и формирование заказчиком конкурсной комиссии. Ино- гда на российских предприятиях, и почти всегда на зарубежных предприятиях, к организации конкурса привлекают также специаль- ную консалтинговую организацию для квалифицированного прове- дения конкурса. В этом случае она обычно работает совместно с кон- курсной комиссией, а иногда и вместо нее. Это наиболее целесооб- разно и эффективно для заказчика. Заметим, что консалтинговая фирма ни в коем случае не должна быть ангажирована, то есть свя- зана, ни с одним из возможных участников конкурса. Конкурсная ко- миссия организует рабочую группу из специалистов предприятия и совместно с ней разрабатывает конкурсную документацию. Парал- лельно с этой работой конкурсная комиссия определяет критерии, по которым должны оцениваться заявки, формирует оценки значимости
    – веса каждого критерия, утверждает перечень критериев и их веса у заказчика.
    Далее конкурсная комиссия проводит анализ рынка в части имеющихся предложений на приобретаемую продукцию, решает во- прос о виде объявляемого конкурса и о приглашении на него опреде- ленных фирм, получает согласие фирм на участие в конкурсе и рас- сылает им конкурсную документацию.
    Во время составления участниками конкурса заявок конкурсная комиссия отвечает на возникающие у них вопросы и, при необходи- мости, консультирует их по отдельным положениям конкурсной до- кументации. Параллельно, конкурсная комиссия отбирает экспертов для работы в экспертной комиссии и договаривается с ними о форме проведения экспертизы заявок.
    После получения заявок конкурсная комиссия производит от- бор и отклонение тех заявок, в которых не выполнено хотя бы одно обязательное требование конкурсной документации.
    Конкурсная комиссия созывает и организует работу экспертной комиссии. Она передает экспертам все необходимые для проведения экспертизы материалы, а экспертная комиссия последовательно ана- лизирует полученный материал; получает через конкурсную комис- сию разъяснения по всем возникающим у нее вопросам; обсуждает, при необходимости, содержание конкурсных заявок; проводит голо- сование, определяя оценки заявок по отдельным заданным крите- риям.

    74
    Результаты голосования вводятся в компьютер, который вы- числяет общую ранжировку заявок – решает многокритериальную за- дачу; после чего экспертная комиссия утверждает ранжировку заявок и вырабатывает рекомендации по контрактным переговорам с побе- дителем конкурса.
    Конкурсная комиссия оформляет результаты конкурса и защи- щает перед заказчиком (руководством предприятия) полученные ре- зультаты и рекомендации.
    4.3 Особенности формулировки основной части конкурсной
    документации – технических требований
    Конкурсная документация состоит из следующих разделов:

    информация о характеристиках конкурса;

    описание объекта автоматизации;

    требования к поставщикам продукции;

    технических требований к приобретаемой продукции.
    В последнем разделе запрашиваются необходимые сведения о свойствах и характеристиках продукции, которые участник конкурса должен описать в своей конкурсной заявке.
    Есть ряд общих условий, которым должны удовлетворять тех- нические требования на любую приобретаемую продукцию.
    Комплекс технических требований к продукции должен быть полным, то есть он должен включать все запросы и указания, необхо- димые участникам конкурса для составления технической части кон- курсных заявок.
    Техническая часть конкурсной документации не должна со- держать никакой излишней информации, то есть указаний и техниче- ских требований, которые не нужны участникам конкурса для со- ставления конкурсных заявок.
    Технические требования должны быть совершенно конкрет- ными, то есть в них не должно быть положений, на которые нельзя точно отреагировать.
    Все выдвигаемые технические требования должны быть сфор- мулированы так, чтобы они однозначно понимались разными участ- никами конкурса, иначе их конкурсные заявки будут несопоставимы.
    Технические требования должны четко подразделяться на сле- дующие виды:

    обязательные требования – необходимые значения отдельных

    75 характеристик предлагаемых средств, условия реализации опреде- ленных работ, необходимое выполнение заданных, отдельных поло- жений;

    запросы – искомая информация об отдельных технических характеристиках и свойствах средств и работ, искомые определенные сведения об участниках конкурса;

    рекомендации – предпочтительные, желательные характери- стики, условия, положения, предлагаемой продукции.
    Поданные на конкурс заявки должны содержать ответы на все запросы, удовлетворять всем обязательным требованиям и по воз- можностям и усмотрению участников конкурса выполнять рекомен- дации заказчика.
    Невыполнение участниками конкурса обязательных требова- ний ведет к исключению их конкурсных заявок с конкурса, тогда как невыполнение участниками конкурса рекомендаций ведет лишь к снижению оценок их конкурсных заявок по отдельным критериям.
    Например, в группу рекомендуемых положений к техническим сред- ствам автоматизации обычно входят положения по перспективности средств; их невыполнение не помешает внедрению средств на объ- екте автоматизации, но может усложнить и удорожить их эксплуата- цию.
    При проведении конкурса любое разъяснение отдельных поло- жений технических требований разным участникам конкурса, любые переговоры с ними по поводу технической части конкурсной доку- ментации не должно, ни в малейшей степени, изменять содержание этих положений для отдельных участников конкурса.
    4.4 Материалы, необходимые для работы экспертной комиссии
    Для работы экспертной комиссии конкурсная комиссия пере- дает ей следующий перечень материалов и документов:

    конкурсную документацию, по требованиям которой участ- ники конкурса составляли заявки;

    конкурсные заявки, полностью удовлетворяющие обязатель- ным требованиям конкурсной документации;

    перечень критериев оценки конкурсных заявок и их веса;

    качественное содержание отдельных критериев и соответст- вие качественных оценок заявок по этим критериям количественным оценкам в баллах, которыми эксперты должны оценивать заявки. Для

    76 того чтобы эксперты могли правильно, с точки зрения конкурсной комиссии, понимать содержание каждого критерия и переводить ка- чественное содержание конкурсных заявок в количественные баль- ные оценки, каждый критерий должен обязательно сопровождаться конкретной словесной – качественной интерпретацией граничных баллов по данному критерию. Только тогда у всех оценивающих кон- курсные заявки экспертов будет примерно одинаковое представление о содержании определенных бальных оценок по отдельным крите- риям.
    Работа по оценочному анализу конкурсных заявок, которую должны произвести эксперты для правильной и объективной их оценки по разным критериям, является достаточно трудоемкой и часто требует гораздо большего времени, чем отведено на все время работы экспертной комиссии. Для ускорения и облегчения работы экспертов, а также для повышения объективности результатов кон- курса рекомендуется передавать в экспертную комиссию не только сами конкурсные заявки, но и специальные сопоставительные таб- лицы основных характеристик конкурсных заявок, то есть характери- стик, отвечающих требованиям конкурсной документации и соответ- ствующих критериям оценок конкурсных заявок.
    Эти сопоставительные таблицы, форма которых разрабатыва- ется конкурсной комиссией, состоят из обобщенных, концентриро- ванных данных, которые необходимы (хоть, зачастую, и недоста- точны) для оценки экспертами конкурсных заявок по отдельным кри- териям.
    Каждая сопоставительная таблица содержит группу каких-либо однородных характеристик заявок (например, таблица технических характеристик ПЛК, таблица условий эксплуатации ПЛК, таблица характеристик датчиков, таблица репутации разработчиков приклад- ного программного обеспечения). В каждой таблице по строчкам от- кладываются отдельные сопоставляемые свойства, характеристики, параметры; по столбцам откладываются наименования (номера) зая- вок. В зависимости от темы конкурса и разнообразия продукции число таких сопоставительных таблиц может находиться примерно в диапазоне от 5 до 15.
    Важно, чтобы при составлении таких таблиц по материалам от- дельных конкурсных заявок, не происходило никакого искажения информации, то есть, чтобы любые данные в конкурсной заявке ка- кого-либо участника конкурса не были бы, хотя бы и непроизвольно,

    77 при переводе в таблицу неправильно поняты или неверно интерпре- тированы. Для этого каждый столбец таблиц, относящийся к опреде- ленной заявке, либо заполняется подателем этой заявки, либо подпи- сывается им в подтверждении правильности его заполнения.
    1   2   3   4   5   6   7


    написать администратору сайта