Учебнометодическое пособие

• Название: Учебнометодическое пособие
• Дата: 29.05.2022
• Размер: 165.37 Kb.
• Имя файла: Kasumova_G_A_Kultura_rechi_i_delovogo_obschenia.docx
• Тип: Учебно-методическое пособие; #555250
• страница: 23 из 30

Функциональные стили современного русского языка

6. 
   задание. Определите стилистическую принадлежность текста. Докажите. (План стилистического анализа текста см. в грамматическом справочнике).
   

Всоответствиисост.18Законаозащитеправпотребителейпотребитель в случае обнаружения в товаре недостатков, если они не былиоговореныпродавцом,вправепотребоватьнезамедлительногобезвозмездногоустранениянедостатковтовараиливозмещениярасходовна их исправление потребителем или третьим лицом. В отношении товара,накоторыйустановленгарантийныйсрок,продавец(изготовитель),уполномоченнаяорганизацияилиуполномоченныйиндивидуальныйпредприниматель,импортеротвечаетзанедостаткитовара,еслинедокажет, что они возникли после передачи товара потребителю вследствиенарушенияпотребителемправилиспользования,храненияилитранспортировки товара, действий третьих лиц или непреодолимой силы. Вслучаеспораопричинахвозникновениянедостатковтоварапродавец(изготовитель),уполномоченнаяорганизацияилиуполномоченныйиндивидуальный предприниматель, импортер обязаны провести экспертизутоваразасвойсчет.Экспертизатоварапроводитсявсроки,установленныестатьями20,21и22настоящегоЗаконадляудовлетворения

соответствующихтребованийпотребителя.Потребительвправеприсутствовать при проведении экспертизы товара и в случае несогласия сеерезультатамиоспоритьзаключениетакойэкспертизывсудебномпорядке.

Риторика

7. 
   задание. Определите к какому виду и жанру ораторских речей относится следующий текст:
   

«Иногдажизньбьётваспобашкекирпичом.Нетеряйтеверы.Яубеждён, что единственной вещью, которая помогла мне продолжать дело,былото,чтоялюбилего.Вамнадонайтито,чтовылюбите.Иэтотакжевернодляработы,какидляотношений.Вашаработазаполнитбольшую часть жизни и единственный способ быть полностью довольным –делать то, что, по-вашему, является великим делом. И единственный способделать великие дела – любить то, что вы делаете. Если вы ещё не нашлисвоегодела,ищите.Неостанавливайтесь.Какэтобываетсовсемисердечнымиделами,выузнаете,когданайдёте.И,каклюбыехорошиеотношения, они становятся лучше и лучше с годами. Поэтому ищите, поканенайдёте.Неостанавливайтесь».

(СтивДжобс)

1. 
   информационная речь; отчет;
   
2. 
   убеждающая речь; обвинительная речь;
   
3. 
   призывающая к действию речь; обращение;
   
4. 
   эпидейктическая речь; благодарственное слово.
   

8. 
   задание. Дайте определение термину «риторика». Назовите разделы классической риторики. Что изучает раздел «Мемориа»? Что такое память? Какова роль произвольной и непроизвольной памяти в запоминании текста. Какие важные условия хорошего запоминания текста Вам известны?
   
9. 
   задание*. Подготовьте доклад с убеждающей речью на одну из представленных тем:
   

Можно ли научиться быть счастливым?Компьютерныеигры–пользаиливред?Можетличеловечествообойтисьбезоружия?

В своем докладе используйте логические и психологические аргументы.

10. 
    задание. Определите какие документы необходимо написать в следующих ситуациях и напишите их:
    

1. 
   Вы опоздали на работу.
   
2. 
   Вам нужно сдать зачет раньше официально назначенного срока.