№
урока
|
Содержание
(разделы, темы)
|
Модуль воспитательной программы «Школьный урок»
|
Кол-во
Часов
|
Дата
|
Тип урока
|
1
|
Удивительный мир музыкальных образов.
|
|
1
|
|
Урок открытия новых знаний
|
2
|
Образы романсов и песен русских композиторов. Старинный русский романс.
|
|
1
|
|
Урок открытия новых знаний
|
3
|
Два музыкальных посвящения. Портрет в музыке и живописи.
|
|
1
|
|
Урок развивающего контроля
|
4
|
Портрет в музыке и живописи.
|
|
1
|
|
Урок развивающего контроля
|
5
|
«Уноси моё сердце в звенящую даль…»
|
День черкесского костюма
|
1
|
|
Урок рефлексии
|
6
|
Музыкальный образ и мастерство исполнителя.
|
|
1
|
|
Урок общеметодологической направленности
|
7
|
Обряды и обычаи в фольклоре и творчестве русских композиторов.
|
|
1
|
|
Урок развивающего контроля
|
8
|
Образы песен зарубежных композиторов.
|
Аслан Алиевич Дауров – композитор всех поколений
|
1
|
|
Урок открытия новых знаний
|
9
|
Старинный песни мир. Баллада «Лесной царь».
|
|
1
|
|
Урок открытия новых знаний
|
10
|
Образы русской народной и духовной музыки. Народное искусство Древней Руси.
|
|
1
|
|
Урок развивающего контроля
|
11
|
Образы русской народной и духовной музыки.
|
|
1
|
|
Урок открытия новых знаний
|
12
|
«Фрески Софии Киевской». «Перезвоны». Молитва.
|
|
1
|
|
Урок рефлексии
|
13
|
Образы духовной музыки Западной Европы. Небесное и земное в музыке Баха.
|
|
1
|
|
Урок общеметодологической направленности
|
14
|
Образы скорби и печали. Фортуна правит миром.
|
|
1
|
|
Урок открытия новых знаний
|
15
|
Образы скорби и печали.
|
|
1
|
|
Урок развивающего контроля
|
16
|
Авторская музыка: прошлое и настоящее.
|
|
1
|
|
Урок общеметодологической направленности
|
17
|
Джаз – искусство 20 века.
|
|
1
|
|
Урок открытия новых знаний
|
18
|
Вечные темы искусства и жизни.
|
|
1
|
|
Урок развивающего контроля
|
19
|
Образы камерной музыки.
|
|
1
|
|
Урок открытия новых знаний
|
20
|
Инструментальная баллада. Ночной пейзаж.
|
|
1
|
|
Урок общеметодологической направленности
|
21
|
Инструментальный концерт. «Итальянский концерт».
|
|
1
|
|
Урок общеметодологической направленности
|
22
|
«Космический пейзаж»
|
|
1
|
|
Урок рефлексии
|
23
|
Образы симфонической музыки. Музыкальные иллюстрации Г.В. Свиридова к повести А.С. Пушкина «Метель»
|
|
2
|
|
Урок открытия новых знаний
|
24
|
|
|
25
|
Симфоническое развитие музыкальных образов. «В печали весел, а в веселье печален».
|
|
1
|
|
Урок общеметодологической направленности
|
26
|
Программная увертюра
|
День черкесского костюма
|
1
|
|
Урок развивающего контроля
|
27
|
Увертюра-фантазия П.И.Чайковского «Ромео и Джульетта»
|
|
1
|
|
Урок открытия новых знаний
|
28
|
Балет С.Прокофьева «Ромео и Джульетта»
|
|
1
|
|
Урок открытия новых знаний
|
29
|
Мир музыкального театра. Балет.Мюзикл. Рок-опера.
|
|
3
|
|
Урок общеметодо-логического контроля
|
30
|
|
|
31
|
|
|
32
|
Образы киномузыки.
|
|
2
|
|
Урок развивающего контроля
|
33
|
|
|
34
|
Итоговое тестирование.
|
День памяти и скорби по жертвам войны 1763-1864гг. за свободу Черкессии
|
1
|
|
Урок развивающего контроля
|
Скачать 21.97 Kb.