итог 1-7. Важный принцип, который находит отражение в анатомии нервной системы
 Скачать 2.51 Mb.
|
|
1) кризис новорожденности, 2) стабильный период младенчества, 3) кризис первого года жизни, 4) стабильное раннее детство, 5) кризис трех лет, 6) стабильный дошкольный возраст, 7) кризис семи лет, 8) стабильный младший школьный период, 9) пубертатный кризис, 10) стабильный подростковый возраст, 11) кризис 17 лет и т.д. – какого автора данная периодизация? Выберите один ответ: a. З. Фрейда b. Д.Б. Эльконина c. Л.С. Выготского d. А.Н. Леонтьева Вопрос 2 Текст вопроса 1) психосоциальные кризисы; 2) круг референтных лиц; 3) элементы социального порядка; 4) психосоциальные модальности; 5) психосексуальная динамика. – критерии какой периодизации перечислены (автор)? Выберите один ответ: a. Д.Б. Эльконина b. Л.С. Выготского c. З. Фрейда d. Э. Эриксона Вопрос 3 Текст вопроса 1) социальная ситуация развития как система отношений, в которую вступает ребенок, и способ ориентации в этих отношениях; 2) основной (ведущий) тип деятельности; 3) основные новообразования развития; 4) кризис. – какого автора данная периодизация? Выберите один ответ: a. А. Гезелл b. Ж. Пиаже c. Д.Б. Эльконина d. Л.С. Выготского Вопрос 4 Текст вопроса Все существующие к тому времени периодизации Л.С. Выготский разделил на 3 группы, выберите, что относится ко второй группе. Выберите один ответ: a. Периодизации, созданные не путем расчленения самого развития личности на этапы, а по аналогии со ступенчатообразным построением других процессов развития b. Периодизации, связанные с выделением существенных особенностей самого развития c. Периодизации, которые основаны на каком-либо одном (или нескольких) отдельно взятом признаке развития Вопрос 5 Текст вопроса Все существующие к тому времени периодизации Л.С. Выготский разделил на 3 группы, выберите, что относится к третьей группе. Выберите один ответ: a. Периодизации, созданные не путем расчленения самого развития личности на этапы, а по аналогии со ступенчатообразным построением других процессов развития b. Периодизации, связанные с выделением существенных особенностей самого развития c. Периодизации, которые основаны на каком-либо одном (или нескольких) отдельно взятом признаке развития Вопрос 6 Текст вопроса Периодизации, которые основаны на каком-либо одном (или нескольких) отдельно взятом признаке развития – выберите авторов. Выберите один или несколько ответов: a. С. Холла b. Фрейда c. Ж. Пиаже d. П.П. Блонского Вопрос 7 Текст вопроса Периодизации, связанные с выделением существенных особенностей самого развития – выберите авторов. Выберите один ответ: a. А. Гезелл b. З. Фрейда c. Ж. Пиаже d. Л.С. Выготского Вопрос 8 Текст вопроса Периодизации, созданные не путем расчленения самого развития личности на этапы, а по аналогии со ступенчатообразным построением других процессов развития – выберите автора. Выберите один ответ: a. Ж. Пиаже b. С. Холла c. П.П. Блонского d. Фрейда Вопрос 9 Текст вопроса Укажите критерии ведущей деятельности возраста Выберите один или несколько ответов: a. целостная деятельность ребенка, специфическая для каждого его возраста, определяет те психические изменения, которые впервые в нем возникают b. деятельность, в форме которой возникают и внутри которой дифференцируются другие новые виды деятельности c. деятельность, в которой формируются или перестраиваются частные психические процессы (например, в игре – воображение, в учении – логическое мышление) d. деятельность, от которой зависят наблюдаемые в данный период развития основные психологические изменения в личности ребенка. Таким образом, ведущая деятельность – та, развитие которой обусловливает главнейшие изменения в психических процессах и психологические особенности личности на данной стадии развития Вопрос 1 Текст вопроса ... в XIX в. был сформулирован закон: онтогенез (индивидуальное развитие) представляет собой сокращенное повторение филогенеза (исторического развития вида) Выберите один ответ: a. Э. Геккелем b. С. Холлом c. В. Штерном d. Л.С. Выготским Вопрос 2 Текст вопроса В рамках биологизаторского направления возникла теория рекапитуляции, основная идея которой заимствована из… Выберите один ответ: a. эмбриологии b. неврологии c. физиологии d. гистологии Вопрос 3 Текст вопроса Вот как описывает развитие ребенка один из сторонников теории рекапитуляции В. Штерн: ребенок начиная с поступления в школу… Выберите один ответ: a. находится на стадии млекопитающего b. усваивает человеческую культуру в духе средневекового фанатизма c. усваивает человеческую культуру в духе античного и ветхозаветного мира d. усваивает человеческую культуру на уровне культуры Нового времени Вопрос 4 Текст вопроса Заметно, что влияние генотипа неустойчиво, при этом его воздействие становится меньше по мере «удаления» исследуемого признака от свойств собственно организма. Влияние среды всегда разное, часть связей положительна, а часть — отрицательна. Это верно? Выберите один ответ: a. не верно b. верно Вопрос 5 Текст вопроса Когда внимание исследователей привлекли функции безусловного стимула в установлении новой ассоциативной стимульно-реактивной связи, возникла концепция научения, в которой главный акцент был сделан на значении… Выберите один ответ: a. условного рефлекса b. обучения c. безусловного рефлекса d. подкрепления e. воспитания Вопрос 6 Текст вопроса Когда внимание исследователей привлекли функции безусловного стимула в установлении новой ассоциативной стимульно-реактивной связи, возникла концепция научения, в которой главный акцент был сделан на значении подкрепления. Это были концепции ... Выберите один или несколько ответов: a. Л.С. Выготского b. Э. Торндайка c. В. Штерна d. Б. Скиннера Вопрос 7 Текст вопроса Наследственность определяет: Выберите один ответ: a. темп развития человека b. будет человек одаренным или нет c. все ответы верные d. весь ход развития человека Вопрос 8 Текст вопроса Спор психологов о том, что предопределяет развитие – наследственность или среда, привел к появлению… Выберите один ответ: a. идеи конвергенции двух факторов b. идеи рекапитуляции c. биологизаторской идеи d. социологизаторской идеи Вопрос 9 Текст вопроса Увеличение или уменьшение вероятности того, что соответствующий акт поведения повторится снова, может быть положительным или отрицательным – это… Выберите один ответ: a. условный рефлекс b. безусловный рефлекс c. подкрепление Вопрос 1 Текст вопроса Главное приобретение переходного периода — своеобразная детская речь, называемая Л.С. Выготским… Выберите один ответ: a. годовалой b. рефлекторной c. автономной d. детской Вопрос 2 Текст вопроса К концу какого месяца жизни ребенка появляются и первые условные рефлексы? Выберите один ответ: a. третьего b. четвертого c. второго d. первого Вопрос 3 Текст вопроса К … месяцам младенцы обычно проявляют интерес к объектам, которые в какой-то мере отличаются от тех, что наблюдались ими раньше. Но реакция на новизну появляется только в относительно узком диапазоне изменений. Выберите один ответ: a. 3-4 b. 1-2 c. 2-3 d. 4-5 Вопрос 4 Текст вопроса Как проявляются особенности восприятия младенца в 3 месяца? Выберите один ответ: a. сосредоточение становится продолжительностью 7-8 минут, становится возможным прослеживание движущихся предметов b. ребенок не просто видит, но уже смотрит: активно реагирует на увиденное, двигается и повизгивает c. сосредоточение становится достаточно длительным Вопрос 5 Текст вопроса На какой неделе появляется зрительное сосредоточение, , внешне проявляется так же: ребенок замирает и задерживает взгляд (разумеется, недолго) на ярком предмете. Выберите один ответ: a. 4-6 b. 3-5 c. 1-3 d. 2-4 Вопрос 6 Текст вопроса На цвет он может реагировать уже в … (1) месяца: если его кормить только из красной бутылочки, он безошибочно выберет ее среди бутылочек других цветов. Активный же интерес к цвету появляется позже, с … месяцев. Выберите один ответ: a. 4-5(1), 6(2) b. 3-4 (1), 6(2) c. 1-2 (1), 4 (2) d. 2-3 (1), 5(2) Вопрос 7 Текст вопроса Развертываются цепи одинаковых, повторяющихся действий, которые Жан Пиаже назвал ... Выберите один ответ: a. окружными реакциями b. рефлекторными реакциями c. круговыми реакциями d. двигательными реакциями Вопрос 8 Текст вопроса Соотнесите возраст и движения рук младенца после 7 месяцев. Выберите один ответ: a. появляются первые функциональные действия, позволяющие относительно верно использовать предметы, подражая действиям взрослых. Ребенок катает машинку, бьет по барабану, подносит ко рту чашку с соком b. встречаются «соотносящие» действия: ребенок вкладывает маленькие предметы в большие, открывает и закрывает крышки коробочек c. ребенок уже может схватить предмет Вопрос 9 Текст вопроса Соотнесите возраст и особенности памяти младенца в 8 месяцев. Выберите один ответ: a. он узнает ту игрушку, которую показывал ему взрослый, предпочитая ее остальным, находящимся в поле его зрения b. ребенок отличает знакомое лицо от незнакомого c. появляется воспроизведение – восстановление в памяти образа, когда перед ребенком нет исходного объекта Вопрос 10 Текст вопроса Увидев маму или другого близкого человека, который ухаживает за ним, останавливает взгляд на ее лице, новорожденный вскидывает руки, быстро двигает ногами, издает громкие звуки и начинает улыбаться. Эта бурная эмоциональная реакция была названа ... Выберите один ответ: a. «эмоциональным комплексом» b. «комплексом восприятия» c. «комплексом оживления» d. «комплексом ожидания» Вопрос 1 Текст вопроса В период раннего возраста в процесс активного восприятия включается ... Выберите один ответ: a. оперативная память b. воображение c. долговременная память d. память Вопрос 2 Текст вопроса Важная характеристика восприятия в раннем возрасте — его .... Выберите один или несколько ответов: a. аффективная окрашенность b. эмоциональная окрашенность c. психическая окрашенность d. рефлексивная окрашенность Вопрос 3 Текст вопроса Ведущая деятельность в период раннего детства ... Выберите один ответ: a. предметно-эмоциональная b. предметная c. предметно-манипулятивная d. предметно-действенная Вопрос 4 Текст вопроса К трем годам активный словарь достигает … слов. Выберите один ответ: a. 1500-2000 b. 1000-1200 c. 1000-1500 d. 500-1000 Вопрос 5 Текст вопроса Как принято называть мышление в период раннего детства? Выберите один ответ: a. наглядно-действенным b. наглядно-логическим c. наглядно-образным d. словесно-логическим Вопрос 6 Текст вопроса Кризис 3 лет – отметьте признаки его проявления Выберите один или несколько ответов: a. возрастание активности ребенка b. снижение активности ребенка c. возрастание самостоятельности ребенка d. снижение самостоятельности ребенка Вопрос 7 Текст вопроса Л.С. Выготский так описывает это единство: «В раннем возрасте господствует наглядное аффективно окрашенное восприятие, непосредственно переходящее в …». Выберите один ответ: a. воспроизведение образа b. действие c. эмоцию d. отражение чувств Вопрос 8 Текст вопроса Отметьте характеристики речи к окончанию 3-го года жизни ребенка. Выберите один или несколько ответов: a. усваиваются все основные звуки языка b. понимается как инструктивная речь, так и речь-рассказ c. слово приобретает для ребенка предметное значение d. появляются первые обобщения Вопрос 9 Текст вопроса Примерно в каком возрасте у ребенка появляется внутренний план действий? Выберите один ответ: a. годовалом b. двухлетнем c. полугодовалом d. трехлетнем Вопрос 1 Текст вопроса В данной игре ребенок воображает себя кем угодно и чем угодно и соответственно действует. Но обязательным условием развертывания такой игры является яркое, интенсивное переживание: ребенка поразила увиденная им картина, и он сам, в своих игровых действиях воспроизводит тот образ, который вызвал у него сильный эмоциональный отклик. Это игра... Выберите один ответ: a. предметно-деятельная b. наглядно-образная c. образно-ролевая d. сюжетно-ролевая Вопрос 2 Текст вопроса Выберите особенности развития памяти в дошкольном детстве. Выберите один или несколько ответов: a. наиболее трудный для запоминания материал ребенок может воспроизвести, играя b. хорошо развита произвольная память c. ребенок быстро запоминает стихотворения, особенно совершенные по форме d. память непроизвольна Вопрос 3 Текст вопроса Выберите особенности развития речи в дошкольном детстве. Выберите один или несколько ответов: a. растет словарный состав речи b. завершается процесс фонематического развития c. формируются тонкие и дифференцированные звуковые образы слов и отдельных звуков, ребенок перестает узнавать неверно сказанные слова d. развивается звуковая сторона речи Вопрос 4 Текст вопроса Выберите характеристики игры. Выберите один ответ: a. все ответы верные b. игра социальна по своему происхождению c. не сможет развиваться без частого полноценного общения со взрослыми d. игра социальна по содержанию Вопрос 5 Текст вопроса К чему появляется тенденция к концу дошкольного возраста? Выберите один или несколько ответов: a. абстрагированию b. установлению связей c. обобщению Вопрос 6 Текст вопроса Как принято называть мышление в период дошкольного детства? Выберите один ответ: a. наглядно-действенным b. наглядно-логическим c. словесно-логическим d. наглядно-образным Вопрос 7 Текст вопроса Самосознание формируется к … благодаря интенсивному интеллектуальному и личностному развитию, оно обычно считается центральным новообразованием дошкольного детства. Выберите один ответ: a. середине дошкольного возраста b. концу дошкольного возраста c. концу раннего возраста d. началу дошкольного возраста Вопрос 8 Текст вопроса Соотнесите возраст и типы игры на имитирование предметной деятельности. Выберите один ответ: a. старшие дошкольники b. средние дошкольники c. младшие дошкольники Вопрос 9 Текст вопроса Что оказывает значительное влияние на развитие восприятия в дошкольном возрасте? Выберите один ответ: a. родители b. память c. воображение d. речь Вопрос 1 Текст вопроса Выберите компоненты учебной деятельности? Выберите один или несколько ответов: a. учебная задача b. мотивация c. учебные операции d. контроль Вопрос 2 Текст вопроса |