№ п/п
|
Задание.
|
Метапредметные результаты, формируемые в ходе его выполнения
|
1
|
Выбрать из картин только жанр натюрморта
|
Познавательные: умение анализировать, классифицировать, сопоставлять
Коммуникативные: развитие речи, понимание точки зрения другого человека
|
2
|
Рассмотреть тематический натюрморт и определить тему через связь предметов.
|
Познавательные: умение обобщать и анализировать
Коммуникативные: умение аргументировать свою точку зрения
|
3
|
Из цветной бумаги вырезать несколько предметов для натюрморта (вазы, посуда, фрукты, овощи и т. д.)
|
Регулятивные: умение самостоятельно решать поставленную задачу, выстраивать порядок действий, развитие воображения
Познавательные: работа с цветом, сочетанием форм и размером.
|
4
|
Составить натюрморт по правилам композиции в технике аппликация
|
Регулятивные: планирование, самостоятельность, опора на имеющиеся знания
Познавательные: работа с композицией, формой, цветом
|
5
|
Придумайте название своему натюрморту и аргументируйте.
|
Познавательные: умение обобщать и анализировать
Коммуникативные: умение аргументировать свою точку зрения, развитие речи
|
Скачать 14.67 Kb.