14.11. мы разные, но мы вместе. Занятие для обуч а ющихся 5 7 классов по теме
 Скачать 134.64 Kb.
|
|
Обсуждение просмотренного видеофильма Учитель. Из видеоролика мы многое узнали о языках и культуре многочисленных народов нашей страны. Россия бережно сохраняет их разнообразие. Поделитесь, пожалуйста, своими ощущениями и мыслями, отвечая на вопросы: Какие факты о языках вы знали? Какой язык является вашим родным языком? Какие интересные особенности, существующие в вашем родном языке, вы могли бы назвать? Как народы нашей многоязычной страны понимают друг друга? Какова роль русского языка? Часть 2. Содержательная (до 20 мин) Учитель. Наша страна является нетолько крупнейшейдержавой мира. Российская Федерация — одно из самых многонациональных государств. За почти тысячелетнюю историю, народы, проживающие на её территории, нашли формы мирного национального сосуществования в единой державе без потери своей самобытности. Давайте убедимся в том, что, будучи разными, мы хорошо понимаем друг друга. Комментарий:далееприводятсявариантыорганизациидеятельности обучающихся.Повыборуучителяможноиспользоватьинтерактивные задания(два)илизаданиядляработывгруппах(три)сучётомособенностей классаитехнических (организационных)возможностей. Интерактивное задание №1. Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» «Народов много — страна одна!» (задание с выбором ответа) Учитель. Ежегодно в нашей стране в ноябре проходит уже традиционная Международная акция «Большой этнографический диктант». Большой этнографический диктант – это просветительский проект, который знакомит с культурой народов,проживающих в России, а также позволяет каждому из нас оценить общий уровень этнокультурной грамотности. Девиз этого диктанта: «Народов много — страна одна!» Попробуйте сегодня ответить на вопросы диктанта 2021 года. Вопрос 1 На Русском Севере, на берегах Белого и Баренцева морей сложилась особая культура, связанная с мореходством. Её частью был особый словарь названий ветров, погоды, сторон света. Был и особый этикет. При встрече кораблей на море здесь обязательно говорили: «Здравствуйте, на все четыре ветра». Как называют носителей подобной культуры? а. Семейские б. Липоване в. Казаки г. Поморы Правильный ответ: г Вопрос 2 «Спустыми рукамив гостине ходят» — говоритрусскаяпословица, ей вторит крымскотатарская. Собираясь в гости, у крымских татар принято брать с собой пачку кофе. А что обязательно должны сделать хозяева? а. Сварить для гостя кофе б. Убрать этот кофе подальше в. Погадать на кофейных зёрнах г. Угостить гостя чаем Правильный ответ: а Вопрос 3 Ниже перечислены названия разных традиционных видов одежды и обуви народов Сибири и Кавказа. Какой из этих предметов изготавливают из войлока, а не из меха? а. Гусь б. Кухлянка в. Кисы г. Бурка Правильный ответ: г Вопрос 4 В 2006 г. в Москве открыли необычный памятник фольклорному персонажу, которого считают своим и на Кавказе, и на Востоке. Он лукав и мудр, справедлив и насмешлив. Скульптор изобразил героя вместе с его верным спутником – осликом. Как зовут героя? а. Синдбад-Мореход б. Ходжа Насреддин в. Алладин г. Али-баба Правильный ответ: б Вопрос 5 «Ысыах»–главныйнациональныйпраздникэтогонарода, который его представители, проживающие в столице, ежегодно в течение уже многих лет, отмечают в начале июня в музее-усадьбе «Коломенское». Праздник связан с поклонением солнечным божествам и плодородием |