|
|
Занимательные задачи по математике. занимательные задачи. Викторина 1 класс у трех геометрических фигур, лежащих на столе, 10 вершин. Сколько на столе треугольников и прямоугольников
Математическая викторина 1 класс
1. У трех геометрических фигур, лежащих на столе, 10 вершин. Сколько на столе треугольников и прямоугольников?
2. В коробке сидело 8 котят. Сколько коробок нужно еще взять, чтобы рассадить их по 2 котёнка в каждую?
3. В спортивной раздевалке 2 пары ботинок и 6 пар сапог. Сколько обуви на левую ногу?
4. У Димы было 4 апельсина. Он дал четырем друзьям по 1 апельсину, а они ему по половинке. У кого больше?
5. Целая дыня и полдыни весят 3 кг. Сколько весит целая дыня?
6. Сколько нужно цветных квадратиков для каждой стороны кубика?
7. Какое число лишнее: 8, 6, 5, 4, 2?
8. Кате 4 года, а Тане 7 лет. Сколько лет станет Тане, когда Кате будет 7 лет?
9. Две сливы весят, как одно яблоко. Что тяжелее: 5 слив или 3 яблока?
10. К остановке подъехали: троллейбус, трамвай и автобус. В каком порядке они стоят, если автобус — не первый, а трамвай – не третий и не первый?
Ответы: 1. Два треугольники и один прямоугольник. 2. Три. 3. Восемь. 4. У Димы. 5. Два килограмма. 6. Шесть. 7. Пять. 8. Десять. 9. Яблоки. 10. Троллейбус, трамвай, автобус.
Ответы к ребусам:
Минус Число Уравнение Ответ Пример Задача Периметр Степень Знаменатель Квадрат Виет
|
Математическая викторина 2 класс
1. От дома до колодца 15 метров. Юра принес три ведра воды. Сколько метров он при этом прошел?
2. На сколько, станет больше или меньше карандашей, если взять 2 раз по 6 карандашей, а положить 3 раза по 4 карандаша?
3. В бочке 26 ведер воды. Из нее забрали 17 ведер. Сколько необходимо ведер воды долить, чтобы в бочке стало 30 ведер воды?
4. Начало сказки «Снежная королева» на 20 странице, а конец – на 50. Сколько страниц нужно прочить?
5. Не вычисляя, а рассуждая, скажи, как изменится значение выражения 35 + 29, если одно слагаемое уменьшить на 18, а второе – увеличить на 22?
6. Найди уменьшаемое: ** — 18 -10 +14 = 80.
7. У Максима и Жени наклеек поровну. Максим дал Жене 15 наклеек. На сколько, больше стало наклеек у Жени, чем у Максима?
8. В поезде 22 вагона. Класс расположился в 11 вагоне. Сколько вагонов перед ними и сколько за ними?
9. Какое число меньше 29, от которого можно отнять 3 раза по 9?
10. Для игры в «Кочки» положили 6 обручей с интервалом в 1 метр. Какое расстояние между первым и последним обручем?
Ответы:1. Девяносто. 2. Ничего не изменится. 3. Двадцать одно ведро. 4. Тридцать одну. 5. Увеличится на четыре. 6. Девяносто четыре. 7. На тридцать. 8. Десять и одиннадцать. 9. Двадцать восемь. 10. Пять метров.
Ответы к ребусам: Минус Число Уравнение Ответ Пример Задача Периметр Степень Знаменатель Квадрат Виет
|
Математическая викторина 3 класс
1. Если от 100 отнять 28, то результат будет больше в 8 раз нужного числа. Назови это число.
2. Для танца дети стали парами. Оглядевшись, Ира насчитала 6 пар сзади себя и 5 – впереди. Сколько всего детей вышло танцевать?
3. Чтобы получить число 24, какие четыре разных множителя нужно подобрать?
4. Расставляя скобки в выражении: 100 – 20 : 2 + 8, можно получить разные ответы. Где надо поставить скобки, чтобы получить самый маленький ответ?
5. За 30 мин волк пробегает 8 км. Сколько км зверь пробежит за 4 ч?
6. Какое самое маленькое число при делении на 16 дает остаток 1?
7. К числу 20 слева нужно приписать одну цифру так, чтобы новое число поделилось на 7.
8. У Кати 300 р., а у Вики в 4 раза больше. Что нужно сделать Вике, чтобы у девочек стало денег поровну?
9. Нужно найти квартиру, среди других с номерами от 315 до 420. Номер нужной квартиры составляют цифры: 1, 4, 3. Какая это квартира?
10. В трех коробках было 75 кг печенья. После того, как во вторую коробку доложили 15 кг, в них стало одинаковое количество печенья. Сколько кг печенья находилось во 2-ой коробке?
Ответы:1. Девять. 2. Всего 24 ребенка. 3. Это: 1, 3, 4, 2. 4. Это: (100 – 20) : 2 + 8 = 48. 5. Путь в 64 км. 6. Семнадцать. 7. Цифру 4 и тогда 420 : 7 = 60. 8. Отдать 450 рублей. 9. Под номером 341. 10. Было 15 кг.
Ответы к ребусам: Минус Число Уравнение Ответ Пример Задача Периметр Степень Знаменатель Квадрат Виет
|
Математическая викторина 4 класс
1. Было 15 листов белой бумаги. Когда часть из них разрезали на 4 части, то листов стало 33. Сколько разрезали листов?
2. Чтобы найти число, надо от половины разности чисел 6500 и 1500 отнять третью часть суммы чисел 2000 и 4000, а потом умножить на 3. Назови нужное число.
3. Замени буквы подходящими цифрами: m 2 + m m = k m k.
4. Какой знак для сравнения нельзя поставить: 365 дней * 1 год?
5. Может ли получиться четырехзначное число, если сложить два трехзначных числа?
6. Замени звездочки числами: ** дм = *** мм + 1 см.
7. В двух машинах 1400 кг картофеля. Из обеих машин взяли картофеля поровну. Сколько кг его было в каждой машине, если сейчас в первой – 260 кг, а во второй – 380 кг?
8. Чтобы обшить покрывало, бабушка купила 10 м тесьмы. Достаточно ли ей будет такой длины, если ширина покрывала 1800 мм, а длина 220см?
9. Каким был урожай яблок, если на сок ушло половину всех собранных яблок, а остальное - на повидло – 540 кг и на сухофрукты – 980 кг?
10. В котором часу отправился автобус с пассажирами, если на конечный пункт он прибыл в 20 ч 19 мин, а в пути был 125 мин?
Ответы:1. Шесть. 2. Одна тысяча пятьсот. 3. Это: 92 + 99 = 191. 4. Больше. 5. Да. 6. Это: 990 мм; 10 дм. 7. Было: 760 кг, 640 кг. 8. Да. 9. Собрали 3040 кг. 10. Отправился в 18 ч 14 мин.
Ответы к ребусам: Минус Число Уравнение Ответ Пример Задача Периметр Степень Знаменатель Квадрат Виет
|
Решите математические ребусы.
1.  2. 
3.  4. 
5.  6. 
7.  8. 
9. 10.
11. 
|
Для 5-11 классов викторина выдаётся на отдельном листе. Учащиеся должны в графе ответ записать предлагаемое решение.
Математическая викторина 5 класс
Вопрос
|
Ответ
|
1
|
Продолжи числовую последовательность:
135; 9; 246; 12; 357…
|
15
|
2
|
Как с помощью только одной палочки, не ломая её, образовать на столе треугольник?
|
Положить палочку на угол стола
|
3
|
Не меняя порядка цифр, расставьте между цифрами числа 1 2 3 4 5 6 7 8 9, знаки плюсы и минусы, всего три знака, чтобы в результате получилось число 100.
|
123 – 45 – 67 + 89.
|
4
|
Перед вами стоят шесть стаканов: три с водой и три пустых. Дотроньтесь рукой лишь до одного стакана и добейтесь, чтобы пустые и полные стаканы чередовались. ■■■□□□
|
Перелить воду из второго стакана в пятый
|
5
|
В классе 36 учеников. Мальчиков на 3 больше, чем девочек. Сколько в классе может быть мальчиков и сколько девочек?
|
Такого не может быть
|
6
|
Сколько нулей стоит в произведении натуральных чисел от 10 до 25?
|
5 нулей
|
7
|
Во сколько произведение чисел от 1 до 10 больше произведения чисел от 1 до 5?
|
В 5040 раз
|
8
|
Сочинить стишок с данными рифмами:
Остаток – недостаток ; Частное – опасное;
Свойство – устройство; Копейка – линейка;
Число – весло; Куб – дуб; Скобка – коробка;
Закон – дракон; Задача – удача; Решить – сушить;
Доска – тоска
|
|
9
|
Сколько треугольников изображено?
|
20
|
10
|
Перед вами девять равных квадратов, составленных из спичек. Уберите 4 спички так, чтобы получилось пять равных квадратов и не осталось ничего лишнего.
|
|
Математическая викторина 6 класс
Вопрос
|
Ответ
|
1
|
Продолжи числовую последовательность:
123; 132; 213; 231; 312…
|
321
|
2
|
Сколько концов у палки? У двух палок? У двух с половиной палок?
|
2; 4; 6.
|
3
|
Записать тремя пятёрками 2, 4 и 5.
|
2 = (5 + 5) : 5 4 = 5 – 5 : 5
5 = 5 ∙ 5 : 5
|
4
|
Перед вами стоят шесть стаканов: три с водой и три пустых. Дотроньтесь рукой лишь до одного стакана и добейтесь, чтобы пустые и полные стаканы чередовались.
■■■□□□
|
Перелить воду из второго стакана в пятый
|
5
|
Длина бревна 5 метров. В одну минуту от бревна отпиливают по одному метру. Во сколько минут будет распилено всё бревно?
|
4 мин.
|
6
|
У причала стоит корабль, с которого свисает веревочная лестница. От воды до нижней ступеньки 15 см, и между ступеньками по 15 см. Начался прилив. Через сколько минут вода достигнет 3 ступеньку, если за минуту она поднимается на 10 см?
|
Никогда, т.к. лестница поднимается вместе с кораблем
|
7
|
Как-то рано, по утру птицы плавали в пруду.
Белоснежных лебедей было втрое больше, чем гусей, Уток было восемь пар, вдвое больше, чем гагар.
Сколько было птиц всего, если нам еще дано,
Что всех уток и гусей столько, сколько лебедей?
|
Всего 56 птиц:
гагар 8,уток 16, гусей 8, лебедей 24
|
8
|
Сочинить стишок с данными рифмами:
Остаток – недостаток; Частное – опасное;
Свойство – устройство; Копейка – линейка;
Число – весло; Куб – дуб; Скобка – коробка;
Закон – дракон; Задача – удача; Решить – сушить;
Доска – тоска.
|
|
9
|
Сколько квадратов изображено?
|
30
|
10
|
Составить как можно больше слов из букв слова “ТРЕУГОЛЬНИК” (е=ё).
|
Рог, руль, толь, рот, кит, горн, уголь, урон, китель, кулон, грек, луг, угол, лот, тор, кон, нуль, уклон, укол, лектор, кретин, тенор, тур, гол, тол, корень, рок, укор, лето, утро, игрек, орел, турне, тир, роль, трель, тон, кот, лень, тело, итог, ролик, кино, раут, гик, ель, тик, олень, кол, енот, трек, ток, куль, крот, лук, гель, лён, урок, корь, лорнет, турок, и т.д.
|
Математическая викторина 7 класс
Вопрос
|
Ответ
|
1
|
Мальчик наловил пауков и жуков – всего 8 штук. Если пересчитать сколько у них ног, то окажется – 54. Сколько пауков и сколько жуков поймал мальчик?
|
У пауков – 8 ног, а у жуков по 6 , значит было 3 паука и 5 жуков
|
2
|
Десять человек обменялись рукопожатиями. Сколько было рукопожатий?
|
45
|
3
|
Крышка стола имеет четыре угла. Один из них отпилили. Сколько стало углов?
|
5
|
4
|
В каком случае мы смотрим на число 3, а говорим 15?
|
Когда смотрим на часы, которые показывают 3 часа дня
|
5
|
Бабушка печет блины. Когда её внук пришёл из школы, то на тарелке лежали 17 блинов и он начал их есть. Пока внук ест 4 блина, бабушка подкладывает на тарелку 3 новых. Внук съел 24 блина. Сколько блинов осталось на тарелке?
|
11
|
6
|
Что больше: произведение всех цифр или их сумма?
|
Сумма
|
7
|
Ужасный вирус пожирает память компьютера. За первую секунду он управился с половиной памяти, за вторую секунду – с одной третью оставшейся части, за третью секунду вирус уничтожил четверть того, что осталось, за четвертую секунду – одну пятую остатка. И тут его спас могучий Антивирус. Какая часть памяти компьютера уцелела?
|
Пятая часть
|
8
|
Сочинить стишок с данными рифмами:
Остаток – недостаток ; Частное – опасное;
Свойство – устройство; Копейка – линейка;
Число – весло; Куб – дуб; Скобка – коробка;
Закон – дракон; Задача – удача; Решить – сушить;
Доска – тоска.
|
|
9
|
Сколько треугольников изображено?
|
28
|
10
|
Составьте как можно больше слов из букв слова “ПЛАНИМЕТРИЯ”.
|
| |
|
|
Скачать 3.95 Mb.