Главная страница
Навигация по странице:

  • Формирующиеся ценности

  • Комплект материалов

  • Часть 2. Основная

  • Часть 1. Мотивационная Учитель

  • III. Беседа с учащимися

  • Часть 2. Основная Учитель

  • История развития праздника

  • (Бельгия). День матери в России

  • Интерактивное задание №1 Учитель. Экзамен для детей.

  • Видеоролик «Важно вовремя понять» Учитель.

  • Часть 3. Заключительная Учитель

  • день матери. Практическая работа к теме 3. Занятие обучающихся 57 классов по теме День матери


    Скачать 18.76 Kb.
    НазваниеЗанятие обучающихся 57 классов по теме День матери
    Анкордень матери
    Дата20.11.2022
    Размер18.76 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактическая работа к теме 3.docx
    ТипЗанятие
    #800474

    Практическая работа к теме 3.4. Педагогические технологии в работе классного руководителя (куратора)

    ВНЕУРОЧНОЕ ЗАНЯТИЕ

    обучающихся 5-7 классов по теме

    «День матери»

    Цель: воспитывать уважение к Матери, чувства добра, любви и заботы к близким людям;

    *воспитывать чувство гордости за свою семью, уважение к родителям, формировать у детей понимание сущности основных социальных ролей: дочери, сына.

    *развивать у учащихся потребность в прекрасном, способствовать развитию художественно - эстетического мышления.

    *создание семейной обстановки, способствующей сближению детей и родителей,

    *развитие у учащихся желания устраивать праздники для близких людей; 

    *развитие умений говорить открыто, не стесняясь, о своей любви к маме

    Формирующиеся ценности: семейные ценности.

    Продолжительность занятия: 30 минут

    Рекомендуемая форма занятия: беседа; занятие предполагает использование видеороликов, интерактивных заданий, анализ информации.

    Комплект материалов: − сценарий − видеоролики − интерактивные задания

    Структура занятия

    Часть 1. Мотивационная Беседа, введение в тему занятия.

    Часть 2. Основная Обсуждение рассказа. Просмотр видеоролика.. Обсуждение содержания видеоматериалов. Интерактивные задания

    Часть 3. Заключение Заключительное слово учителя.

    Часть 1. Мотивационная

    Учитель Дорогие ребята! Мы собрались сегодня, чтобы поговорить с вами о самом дорогом и близком каждому человеку - о матери. Почему именно сегодня, именно в вашем возрасте, который называется «переходным», «трудным»? Когда вы, сами того не желая, становитесь подчас неуправляемыми, где-то даже дерзкими, и зачастую своим поведением или каким-то словом огорчаете своих мам. Я думаю, что сегодняшняя наша беседа заставит многих из вас задуматься, другими глазами посмотреть на себя и свое поведение по отношению к близким людям.

    У  матери самое доброе сердце, в котором никогда не гаснет любовь, самые ласковые руки, которые умеют все. Жизнь матери - это самопожертвование, самозабвение. Эти слова точнее всего характеризуют материнскую любовь.

    «Было у матери трое сыновей. Двое – дети как дети, а третий негодяем. И почему он стал таким, никто не мог объяснить. И хотя третий сын был очень плохим человеком, мать любила и жалела его... И случилось так: после долгого отсутствия негодный сын заявился домой... и безобразничал, и обижал мать. В своих бесчинствах он зашел так далеко, что сбежались соседи и стали укорять, срамить его, пытались напомнить, сколько обид мать ему простила. Но не внял негодный сын словам людей, не унялся, а стал грозить, что убьет мать, если соседи не замолчат и не уберутся по своим домам. Никто не поверил ему, никто не мог поверить: как это можно убить родную мать? И не ушли. Тогда он вбежал в дом и действительно убил мать и, чтобы привести в трепет и покорность всех окружающих, выбежал из дому на улицу с кровоточащим материнским сердцем в руках. Он так торопился, что споткнулся о порог и выронил из окровавленных рук материнское сердце. Сердце упало в придорожную пыль, и оцепеневшие от ужаса люди услышали, как оно, кровоточащее, сказало тихим голосом матери: «Ты не ушибся, сынок? Тебе не больно?»

    III. Беседа с учащимися

    -Какие чувства вы испытали, прослушав эту легенду?

    НЕ сложно маме помочь, а вы помогаете своим мамам?

    Когда мама гордиться своими детьми?

    Ответы детей

    Часть 2. Основная

    Учитель:Во многих странах мира отмечают День матери, правда, в разное время.

    В День матери чествуются только матери и беременные женщины, а не все представительницы слабого пола.

    По некоторым источникам традиция празднования Дня матери берет начало еще в древнем Риме, Римляне посвящали три дня в марте (с 22 по 25) матери богов – восточной КибЕле. Древние греки отдавали дань уважения матери всех богов - Гее.

    Для кельтов Днем матери был день чествования богини Бриджит. На Руси почиталась Мокоша - Богиня материнства

    История развития праздника

    С XVII по XIX век в Великобритании отмечалось «мамино воскресенье»

    В этот день юноши и девушки, которые работали подмастерьями или слугами, возвращаясь домой, приносили в подарок своим мамам фруктовый пирог. Традиционно этот старинный английский праздник отмечался 22 марта.

    Подобные традиции известны и в провинциях Шампань (Франция) и Валлонь (Бельгия).

    День матери в России

    В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.

    Вопросы учащимся:

    -Что больше всего мы ценим в женщине?

    -Что делает ее Женщиной? Красота? Обаяние? Ум? Деловые качества?

    Листок календаря подсказывает ответ – Материнство. Именно в этот день - последнее воскресенье ноября - наша страна отмечает День Матери.

    Мама! Самое дорогое слово для каждого человека. Воспитывать уважение и любовь к матери надо с самого раннего возраста

    На белом свете есть слова, которые мы называем святыми. И одно из таких святых, теплых ласковых слов — это слово «МАМА». Слово, которое ребенок говорит чаще всего Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется, это тоже слово «МАМА».

    Мамы вас любят такими, какие вы есть, но самое заветное желание – видеть вас здоровыми, добрыми и умными. Но не только мамы вас любят, но и бабушки. А бабушка – это тоже мама!

    Интерактивное задание №1

    Учитель. Экзамен для детей.

    (Вопросы записаны на листочках, ребята вытаскивают по одному и отвечают на вопросы)

    Назови день рождения мамы.

    Любимый сериал мамы

    Любимая песня мамы.

    Любимое блюдо мамы

    Любимый цвет мамы

    Любимая группа (певец) мамы

    Любимое воспитательное выражение мамы.

    Знаешь ли ты историю знакомства мамы и папы.

    Назови мамины черты характера.

    Когда встаёт и ложится спать твоя мама?

    Если бы ты был волшебником, что бы ты сделал для своей семьи.

    Что для тебя главное в семье.

    Какая у тебя будет семья?

    Видеоролик «Важно вовремя понять»

    Учитель. В народе живёт много хороших, добрых слов о матери. Они передаются из поколения в поколение. Давайте соберём пословицы о матерях. (по группам розданы части пословиц)

    - При солнышке тепло, при матери добро.

    - Птица рада весне, а младенец – матери.

    - Нет милее дружка, чем родима матушка.

    - Мама – святое, самое дорогое слово.

    - Мама в доме – что солнышко на небе.

    - Материнская ласка конца не знает.

    - Мать – всякому делу голова.

    - Мамины руки не знают скуки.

    Учитель. Что общего между солнечным светом и любовью матери?

    Я предлагаю вам ребята сотворить себе солнце, солнце материнской любви.

    ( На доске прикрепляется солнце материнской любви).

    Часть 3. Заключительная

     Учитель: Вот и подошло к концу наше занятие. Я думаю оно понравилось всем, так как оно было посвящёно самому дорогому человеку- маме! Любите своих мам, помогайте, заботьтесь о них, говорите им чаще добрые слова, больше улыбайтесь в ответ, не обижайте грубым словом или делом. Ведь мама одна, а не вечна. Радуйте маму не только в праздники, а каждый день.


    написать администратору сайта