Главная страница
Навигация по странице:

  • Объект техносферы Целевые изменения Обоснование необходимости изменений

  • Самостоятельная работа. Пример таблицы для заполнения планируемых изменений Инфраструктуры в мбоу сош2


    Скачать 18.09 Kb.
    НазваниеПример таблицы для заполнения планируемых изменений Инфраструктуры в мбоу сош2
    Дата04.12.2022
    Размер18.09 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСамостоятельная работа.docx
    ТипСамостоятельная работа
    #827704

    Самостоятельная работа к теме 1.2 «Техносфера современной школы»

    Пример таблицы для заполнения планируемых изменений
    Инфраструктуры в МБОУ СОШ№2







    Объект техносферы

    Целевые изменения

    Обоснование необходимости изменений

    Имеющиеся ресурсы

    Привлечение дополни-тельных ресурсов

    Ожидаемый результат

    1

    Медицинский кабинет.

    В соответствии с пунктом 2.3.22. Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.2.1178-02 от 01.01.01 г.) в общеобразовательных учреждениях должен быть медицинский пункт со следующими помещениями: кабинет врача, процедурный кабинет и кабинет психолога.

    Кабинет, имеющийся в школе, не соответствует данным требованиям. Проблемы с организацией медицинской помощи учащимся в связи с недостаточной укомплектованностью кабинета.

    Помещение для медицинско-го кабинета.

    Закупка нового оснащения кабинета.

    Охрана здоровья детей и обеспечение их нормального развития.

    2

    Учебные кабинеты.

    Оборудование классов, отвечающим условиям внедрения обновленных ФГОС НОО и ООО с использованием ЦОС.

    Оборудование классов будет оснащаться в соответствии с обновленными ФГОС НОО и ООО с использованием ЦОС.

    Помещения под учебные кабинеты.

    Закупка нового оснащения кабинета.

    Повышение интереса к предмету, активизация познавательной деятельности,  развитие стремления к самосовершенствованию, создание условия для формирования личности обучающихся; развитие проектно-исследовательской деятельности; формирование осознанного выбора профессии на основе полученных цифровых компетенций; построение персональной образовательной траектории.

    3

    Спортивные площадки.

    Благоустройство спортивной площадки.

    Одной из приоритетных социальных задач государства является забота о здоровье человека. Особого внимания заслуживает здоровье подрастающего поколения, его сохранение и укрепление.

    Спортивные площадки не соответству-ют современ-ным стандартам.

    Оснащение спортивных площадок оборудовани-ем, соответствую-щим современным стандартам.

    Реконструкция школьной спортивной площадки станет хорошим звеном в достижении спортивных результатов, обеспечит возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформирует необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, даст возможность школьникам, молодежи реализовать свои потребности в занятиях любимым видом спорта в любое время года

    4

    Школьная медиатека.

    Повышение эффективности работы школьной библиотеки и информационной грамотности учащихся и преподавателей.

    Сбор информации, накопление знаний, обмен и использование их. Эти направления деятельности упрощают и обогащают учебно-воспитательный и социальный процесс школы. Главным критерием оценки качества обучения в наше время должно быть не количество приобретенных знаний, а умение самих учащихся добывать нужные ему знания. Эти широчайшие возможности и сможет предоставить школьная медиатека.

    Школьная библиотека.

    Оснащение медиатеки в соответствии с современными требованиями.

    Совершенствование медиатеки с открытым доступом к книжным изданиям и электронным образовательным ресурсам.

    5

    Оборудование.

    Оборудование будет приобретаться под конкретные задачи (с необходимыми характеристиками).

    Оборудование будет приобретаться под конкретные задачи (с необходимыми характеристиками).

    Оборудование устарело или отсутствует.

    Закупка нового оборудования.

    Работающая цифровая образовательная среда.

    6

    Развитие системы электронного дистанционного образования.

    Весь необходимый (по мнению учителя) материал в одном месте.

    Многие учителя не доверяют готовым решениям. По их мнению то одного не хватает, то другого… Здесь все будет зависеть от них, т.к. курсы формируют они сами.

    Нет оборудова-ния и программ для дистанцион-ного оборудова-ния.

    Закупка данного оборудования.

    Работающая цифровая образовательная среда.


    написать администратору сайта