СОР 4 по биологии 9 класс. 9 класс Суммативное оценивание за раздел. 9 класс Суммативное оценивание 4 за раздел Дыхание вариант 1 Задание 1
![]()
|
9 класс Суммативное оценивание № 4 за раздел «Дыхание» ВАРИАНТ 1 Задание 1. Установите соответствие между процессами и этапами энергетического обмена: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 2. А) используя уравнение химической реакции укажите какие соединения принимают в них участвуют
Б) Анаэробное дыхание характерно для организмов: …… (два организма) Задание 3. Реши задачу. В процессе кислородного этапа катаболизма образовалось 972 молекулы АТФ. Определите, какое количество молекул глюкозы подверглось расщеплению и сколько молекул АТФ образовалось в результате гликолиза и полного окисления? Ответ поясните. Задание 4. Реши задачу. Рассчитайте количество энергии (в кДж) при аэробном окислении глюкозы массой 200 г Задание 5. Установите соответствие
. ВАРИАНТ 2 Задание 1. Установите соответствие между процессами и этапами энергетического обмена: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Задание 2. А) используя уравнение химической реакции укажите какие соединения принимают в них участвуют
Б) Аэробное дыхание характерно для организмов: …… (два организма) Задание 3. Реши задачу. В процессе кислородного этапа катаболизма образовалось 1368 молекулы АТФ. Определите, какое количество молекул глюкозы подверглось расщеплению и сколько молекул АТФ образовалось в результате гликолиза и полного окисления? Ответ поясните. Задание 4. Реши задачу. Рассчитайте количество энергии (в кДж) при аэробном окислении глюкозы массой 350 г Задание 5. Установите соответствие
|