БЖБ ТЖБ талдау алгебра 10- класс. Алтынсарин атындаы орта мектеп башасы кмм
Скачать 62 Kb.
|
ШҚО білім басқармасы, Үржар ауданы бойынша білім бөлімінің «Алтынсарин атындағы орта мектеп- бақшасы» КММ (білім беру ұйымының атауы) Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер ___І___ тоқсан _______алгебра_____ пәні бойынша Сынып: 10 Оқушылар саны: 15 Педагог: Кенжебаева А.К Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: орта (С): 40-84% Айткенова Аида, Алтынбек Арайлым, Аманов Абілмансур, Ахметжан Мирас, Әрібжан Нұрсұлтан, Кенембаев Мадияр, Мухамедярова Айдана, Мухаметкәрім Құралай, Нұрсағатова Нұршат, Ошақбаев Ораз, Салимов Ислам, Татиғали Жомартбек, Тәттіғалиева Еркежан, Теміржан Іңкәр, Тұрғали Руслан БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100% Айткенова Аида орта (С): 40-84% Алтынбек Арайлым, Аманов Абілмансур, Ахметжан Мирас, Әрібжан Нұрсұлтан, Кенембаев Мадияр, Мухамедярова Айдана, Мухаметкәрім Құралай, Нұрсағатова Нұршат, Ошақбаев Ораз, Салимов Ислам, Татиғали Жомартбек, Тәттіғалиева Еркежан, Теміржан Іңкәр, Тұрғали Руслан БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100% Айткенова Аида орта (С): 40-84% Алтынбек Арайлым, Аманов Абілмансур, Ахметжан Мирас, Әрібжан Нұрсұлтан, Кенембаев Мадияр, Мухамедярова Айдана, Мухаметкәрім Құралай, Нұрсағатова Нұршат, Ошақбаев Ораз, Салимов Ислам, Татиғали Жомартбек, Тәттіғалиева Еркежан, Теміржан Іңкәр, Тұрғали Руслан ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (В): 85-100% Айткенова Аида орта (С): 40-84% Алтынбек Арайлым, Аманов Абілмансур, Ахметжан Мирас, Әрібжан Нұрсұлтан, Кенембаев Мадияр, Мухамедярова Айдана, Мухаметкәрім Құралай, Нұрсағатова Нұршат, Ошақбаев Ораз, Салимов Ислам, Татиғали Жомартбек, Тәттіғалиева Еркежан, Теміржан Іңкәр, Тұрғали Руслан Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Функцияның қасиеттері 2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Тригонометриялық функциялардың графиктеріне толық түрлендіру жүргізу керек Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру Дата_30.10.2021______Педагог: Кенжебаева А.К |