Главная страница
Навигация по странице:

  • 2. Проверка дом. задания 3. Минутка тишины

  • 4. Определение детьми темы урока. Позитивное высказывание (цитата)

  • 5. Актуализация ранее изученного маериала.

  • 9. Творческая работа. .(на доске)

  • Творческая работа.

  • Размышление над ситуацией: ПРИТЧА-РАССКАЗ «СИЛА ДОВЕРИЯ»

  • 8. Чтение притчи по ролям. Притча « Косуля и ворон»

  • Сегодня с вами хочется поговорить о важности службы Телефона доверия

  • 2.5. Упражнение «Волшебная лавка»

  • конспект урока доверие и доверчивость. Доверие и доверчивость


    Скачать 24.31 Kb.
    НазваниеДоверие и доверчивость
    Дата01.10.2022
    Размер24.31 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаконспект урока доверие и доверчивость.docx
    ТипУрок
    #708618


    Тема урока: «Доверие и доверчивость»


    Цель: расширять представление учащихся о значимости доверительного   отношения между людьми.

    Задачи:

    - Раскрытие   значения понятия «доверие»;

    - Развитие умения строить доверительные отношения со сверстниками;

    - Воспитание в себе веры в доброе и хорошее в людях.

    Ход урока.

    Я рада вновь видеть ваши лица, ваши улыбки, и, думаю, что сегодняшний

    день принесет нам всем радость общения друг с другом.

    Мне очень хочется, чтобы мы с вами во время работы на уроке покорили

    сегодняшнюю вершину. Успехов вам и удач!

    2. Проверка дом. задания 

    3. Минутка тишины

    Для продолжения нашего разговора я предлагаю представить всё то, о чём я

    буду говорить. Сядьте поудобнее, закройте глаза и мысленно загляните в

    своё сердце. Представьте, что внутри вашего сердца раскинулся чудесный

    сад — сад вашей души. Побродите по этому саду. Может быть, вы увидите

    дерево, покрытое жёлтыми, красными, оранжевыми листочками. Это дерево

    — доверия и уважения. Между деревьями струится ручеёк честности и

    ответственности. Полюбуйтесь растущими цветами любви и добра.

    Прислушайтесь, как поёт птица счастья. Рассмотрите её пёрышки. Каждое перо означает те духовные ценности, которые живут в каждом из нас.

    Полюбуйтесь разноцветьем сада вашей души .

    - Удалось ли вам представить сад вашей души?

    - А мне бы хотелось, чтобы в вашей душе расцвело ещё одно качество.

    Попробуйте определить это качество сами в процессе дальнейшей работы.

    4. Определение детьми темы урока.

    Позитивное высказывание (цитата)

     Взаимное доверие — основа дружбы. — Китайская

    пословица

    - Объясните смысл этой цитаты

    Чтоб на свете дружно жить,

    Надо радость всем дарить!

    Верить людям и любить,

    Их доверьем дорожить!

    Что автор хотел нам сказать этим стихотворением?

    5. Актуализация ранее изученного маериала.

    Беседа по вопросам.

    -1. Что значит верить людям?

    2. Что такое доверие?

    (Доверие (между людьми) — это уверенность, в поступке другого человека.

     Доверие в социологии и психологии — открытые, положительные

    взаимоотношения между людьми, содержащие уверенность в порядочности и

    доброжелательности другого человека, с которым доверяющий находится в

    тех или иных отношениях.

    Согласно толковому словарю Ушакова, доверие — это убежденность в

    чьей-нибудь честности, порядочности; вера в искренность и добросовестность ...

     9. Творческая работа. .(на доске)

    Упражнение «Расшифруй слово»

    Участники выполняют работу самостоятельно, объединившись в небольшие

    группы (по два человека). Каждая группа расшифровывает только одну букву. По окончании работы дети обсуждают результаты исследования и

    объясняют свой выбор. Какие ассоциации у вас возникают?

    Д - доброта, добросовестность, добропорядочность, дружба, достоинство

    О - объединение, открытость; обаяние

    В–вера, верность, воодушевленность.

    Е–единство, единение;

    Р–радость ;рвение ,робость

    И -искренность;

    Е - единомыслие…

    - Что вы чувствуете, когда вам доверяют?

    - Кому вы доверяете? Почему?

    Творческая работа.

     Нарисовать  круг своего доверия.

    Круг –это символ любви, тепла, единства. Подумайте кого вы можете в

    него поместить.

    - Можно ли доверять всем и каждoму?  Пoчему?

    7.  Размышление над ситуацией: ПРИТЧА-РАССКАЗ «СИЛА ДОВЕРИЯ»

    В центре города в девятиэтажном доме вспыхнул пожар. Служащие с нижних этажей здания и жильцы с верхних в спешке покидали помещения. Только восьмилетний мальчик крепко спал в своей квартире на восьмом этаже. Его мать была в отъезде, а отец вышел за продуктами в соседний супермаркет.

    Огонь быстро охватывал этаж за этажом и поднимался все выше и выше. Пожарные   боролись с огнем, но безуспешно. Они просили помощи у пожарных других районов и предместий города. Драма стала превращаться в трагедию, когда пожарные увидели в окне восьмого этажа лицо испуганного ребенка. Сила огня возрастала, пламя продолжало распространяться с огромной скоростью и уже поглощало пятый этаж. Появился отец ребенка, его лицо было искажено ужасом. Пожарные попытались приставить лестницу к стене здания, но огонь не давал возможности взобраться по ней.

    — Папочка! Мне страшно! — услышали пожарники голос мальчика.

    Отец, плача, кричал сыну:

    — Не бойся, мой мальчик! Я здесь, внизу! Но дым мешал ребенку видеть отца.

    — Папа! Я не вижу тебя! Я вижу только дым и огонь! Но отец видел ребенка, огонь освещал его.

    — Но я тебя вижу, сынок! Знаешь, что ты должен сделать? Прыгнуть вниз. Мы тебя тут поймаем, нас тут много. Прыгай!

    — Но я ничего не вижу! — кричал сын.

    — Тогда закрой глаза и прыгай! Я тебя вижу!

    — Папа! Я тебя не вижу, но иду к тебе!

    8. Чтение притчи по ролям.

    Притча « Косуля и ворон»

        Давным-давно в одном лесу жили в большой дружбе Косуля и Ворон. И вот однажды, когда Косуля бродила по лесу, её заметил один Шакал. Он подумал: «Ах! Как бы мне отведать этого вкусного мяса? Попробую-ка я войти в доверие к Косуле. Глядишь, что-нибудь и получится». Подумав так, Шакал подошёл к ней и сказал: 
    — Доброго здоровья, мой друг Косуля! 
    — Кто ты такой? — спросила Косуля. 
    — Я маленький несчастный шакал, — ответил тот, — у меня нет друзей. Я очень одинок. Давай с тобой дружить! 
    — Хорошо, — сказала Косуля, — я очень рада. 
    И она пригласила Шакала на ночь в своё укрытие. 
    Когда они приблизились к её обители, прилетел старый Ворон и, увидев, что Косуля не одна, спросил её: 
    — Кто это с тобой? 
    — Это маленький Шакал. Он хочет с нами дружить, — ответила Косуля. 
    — Ты не должна дружить с ним, это может плохо кончиться! — сказал прозорливый Ворон. 
    — Ты зря беспокоишься, — сказала Косуля, — он такой маленький и безобидный! 
    Проходили дни. Каждое утро они уходили в разные стороны искать свой корм, а вечером снова собирались вместе. Шакал всё это время искал случая, чтобы погубить Косулю. 
    И вот однажды вечером он сказал, что нашёл поле с молодой пшеницей и утром покажет его. Несколько дней доверчивая Косуля паслась на поле с сочной пшеницей, пока этого не обнаружил хозяин. Он принёс и расставил силки вокруг поля. На следующее утро Косуля попала в них. Тугая петля затянула её шею, и она начала биться. Но петля была очень крепкой и затягивалась всё туже и туже. В этот момент прибежал Шакал. Косуля очень обрадовалась и сказала ему: 
    — Друг — это тот, кто рядом, когда ты в беде! Перегрызи, пожалуйста, эту петлю, и освободи меня. 
    Но Шакал неожиданно возразил: 
    — Что ты! Что ты! Разве я могу перегрызть такую крепкую верёвку? Я был бы рад помочь тебе, но мне это не по силам! 
    И он ушёл в лес, спрятался за кустами и стал размышлять так: «Когда придёт человек, он зарежет Косулю и заберёт мясо, а внутренности выбросит. И уж тогда я полакомлюсь вдоволь!» 
    Вечером, когда старый Ворон вернулся на своё дерево и увидел, что Косули ещё нет, он начал беспокоиться, и полетел искать её. Интуиция подсказывала ему, что с его другом случилась беда. Когда он нашёл Косулю, то обнаружил, что человек с ружьём уже приближается к ней. Тот был уже совсем близко. Но старый Ворон был очень мудрым и сразу оценил обстановку. Он сказал Косуле: 
    — Не послушала ты меня. Ведь я предупреждал тебя, что нельзя доверять этому незнакомому шакалу! Но ничего, держись, может быть, мы сможем обмануть человека. Ляг на бок и притворись мёртвой, а я сяду рядом. Как только человек снимет петлю с твоей шеи, я громко крикну. Тогда ты вскакивай и беги в лес. 
       Всё так и случилось. Человек, увидев добычу, отложил в сторону ружьё и снял петлю. В этот момент Ворон каркнул, и Косуля дала стрекача! Человек схватил ружьё, но Косуля уже скрылась из виду. В этот момент Шакал в испуге выскочил из кустов и бросился бежать. Человек выстрелил и убил его. 
         Так Ворон спас Косулю, своего самого близкого друга.
    -Можно ли доверять всем и каждoму?  Пoчему?

    Сегодня с вами хочется поговорить о важности службы Телефона доверия.

    -Как вы думаете, когда создали такую уникальную службу? С какой целью?

    -Что вы вообще знаете о Телефоне доверия?

    Первый телефон доверия появился в 1953 году как помощь людям в кризисном состоянии, в том числе как профилактика суицидов. Англичанин Чад Вара напечатал в газете свой номер телефона и предложил звонить людям в любое время, если в их жизни возникают сложности, с которыми они сами не в состоянии справиться: когда они одиноки, растеряны или думают о том, чтобы покончить с жизнью. Он и не предполагал, что на него обрушится лавина звонков. Несколько дней он справлялся с хлынувшими обращениями сам. Главное, что он понял за это время, – все звонившие, прежде всего, нуждались в дружеской помощи. Вскоре он пришел к выводу, что в одиночку ему с этим делом не справиться, и стал искать добровольных помощников. Теперь они все вместе отвечали на звонки. Так родилось всемирное движение людей, оказывающих помощь другим людям по телефону. Сейчас в мире существует целая сеть служб экстренной помощи по телефону. Это популярный и широко известный вид профессиональной психологической помощи. Помощь оказывается бесплатно, анонимно (никому не сообщается, кто звонил и зачем)

                                                                                                                                                                                                                                                                                     

    - Телефон доверия работает по единому общероссийскому бесплатному номеру 8-800-20000-122   ,8(3902) 295-226-РХ

     2.5. Упражнение «Волшебная лавка»

    Существует лавка, в которой есть весьма необычные «вещи»:  терпение, снисходительность, расположенность к другим, чувство юмора, чуткость, доверие, альтруизм, терпимость к различиям, умение владеть собой, доброжелательность, склонность не осуждать других, гуманизм, умение слушать, любознательность, способность к сопереживанию. Ведущий выступает в роли продавца, который обменивает одни качества на какие-нибудь другие. Вызывается один из участников. Он может приобрести одну или несколько «вещей», которых у него нет. Например, покупатель просит у продавца «терпения». Продавец выясняет, сколько ему нужно «терпения», зачем оно ему, в каких случаях он хочет быть «терпеливым». В качестве платы продавец просит у покупателя что-то взамен, например, тот может расплатиться «чувством юмора», которого у него с избытком.

    разбирается в своей ситуации, чем кто-то посторонний. Во-вторых, совет - это перекладывание ответственности за принятие решений. Человек сам отвечает за свои действия, у консультанта нет права «играть в Бога», и решать, что для кого лучше.

    Вывод :Доверяй тем, кто прост с тобой и говорит тебе правду, какая бы она ни была, эти люди первыми придут к тебе на помощь! Взаимное доверие является самым надёжным фундаментом, на котором строятся человеческие отношения.

     «Я считаю- доверие-это…….»

    «Взаимное доверие-это…..»

    Доверие — также, как и дворец из стекла. Если один раз разобьется,

    каждый его кусочек воткнется в сердце человека.

    Д/З.




    Подготовить пословицы о доверии.


    написать администратору сайта