Конспект урока на тему_ Германия на пути к европейскому лидерств. Германия на пути к европейскому лидерству
 Скачать 18.75 Kb.
|
|
Урок № 37. Тема: «Германия на пути к европейскому лидерству» Класс: 9 Дата: Цель урока: Определение условий для раскрытия причин экономического лидерства Германии во второй половине 19-нач.20 века и особенностей развития в ней. Задачи: предметные: уметь применять новые понятия для раскрытия сущности изучаемых экономических и политических событий истории Германии второй половины XIX века; изучить экономическое, социальное и политическое развитие Германии, а также сравнить курсы Отто фон Бисмарка и Вильгельма II. 2) личностные: уважать историю германского народа, который отстаивал идею национального обьединения, понимать важность решения национальных вопросов в истории и современном обществе. 3) метапредметные: владение умением работать с учебной и внешкольной информацией; умение работать с историческим документом и историческими картами и применять полученных знания при выполнения заданий; Тип урока: изучение нового материал Оборудование: учебник, рабочая тетрадь Ход урока. 1.Организационный момент. 2. Актуализация знаний (устный опрос по пар. 19 стр.182 вопр. 1-6) 3. Изучение нового материала. План. Внутреннее устройство Германское общество Экономическое развитие Политика Бисмарка «Личное правление» Вильгельма 2. Рост национализма. 1.Согласно конституции 1871 г.в Германскую империю вошли 22 монархии и 3 свободных города. Они сохранили свою самостоятельность, но главными полномочиями обладала центральная власть. Ведущую роль в политической системе Германии играла Пруссия. Внутреннее устройство Германии: - король являлся императором (кайзером) - глава правительства (канцлер) - имели большее количество голосов в Бундесрате (Союзном совете) - всеобщее избирательное право в рейхстаг (германский парламент) - в каждой из германских земель существовали свои органы законодательной власти, имелся имущественный ценз. - действовала многопартийность. 2. стр. 183-184 комментированное чтение с выделением главной мысли. Германское общество: Работа в группах: Группа 1- «Экономическое развитие» стр. 184-187. Как развивалась экономика Германии? Какие события произошли после кризиса 1873 г.? Опишите деятельность немецких банков Причины успехов германской промышленности Как развивалось сельское хозяйство? Группа2- «Политика О.Бисмарка» стр. 187 Опишите деятельность О.Бисмарка. В чем он видел угрозу правильного существования общества? 3.Реформы О.Бисмарка. 4. стр. 190 –чит., отв. на вопр. К документу. Группа3- «Личное правление» Вильгельма 2. О чем мечтал новый кайзер придя к власти? Какие изменения произошли при канцлере Л.Каприви? Какие изменения произошли при канцлере Б.Бюлове? Чит. Стр. 191. – Опишите характер Вильгельма 2. Группа4- стр. 188-189 «Рост национализма» Опишите националистические настроения при Вильгельме 2 Что изменилось в направленности немецкого национализма? Характерные черты немецкого национализма Опишите немецкие националистические предубеждения. 4.Рефлексия. 5.Д\З- чит. Пар. 20, стр. 190 вопр. 1-6 (син.) |