Зимушка- зима. Конспект внеклассного мероприятия Зимушказима

• Название: Конспект внеклассного мероприятия Зимушказима
• Дата: 02.12.2022
• Размер: 264.5 Kb.
• Имя файла: Зимушка- зима.doc
• Тип: Конспект; #825385

Фокина Лидия Петровна, учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области

Конспект внеклассного мероприятия

«Зимушка-зима»

(Зимние посиделки)

Автор-составитель:

Фокина Лидия Петровна

учитель начальных классов

МОУ «СОШ ст. Евсино»

Искитимского района

Новосибирской области

2012 год

Цель: привитие интереса к истории родной страны.

Задачи:

• 
  познакомить с зимними играми и развлечениями;
  
• 
  развивать мышление, творческие способности учащихся;
  
• 
  воспитывать уважение к культуре русского народа.
  

Оборудование: белое конфетти; украшенная дуга; костюмы: Зима, Декабрь, Январь, Февраль, Домовой; снежки, сделанные из бумаги и обмотанные скотчем (снежков приготовлено 1-2 ведёрка)

Ход занятия
Учащийся:

Чем дальше в будущее смотрим,
Тем больше прошлым дорожим,
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим.
Россия-мать! Тебе хвала!
В веках ты видела немало,
Когда б ты говорить могла,
То многое бы рассказала.
Ведущий:

Какие замечательные слова! Вот и мы с вами сейчас поговорим о том, как жили люди в старину, чем занимались. День становится все короче и короче, и вот, наконец, «сама идет волшебница-зима». Снег все больше укрывает землю, появляются первые сугробы. Зимой торопиться некуда, погода не подгоняет.

Мужчины возили с поля сено, возили дрова из леса, кололи их, носили воду, кормили животных, расчищали дорожки от снега, плели лапти, подшивали валенки, столярничали.

Женщины трепали лен, пряли, вязали, вышивали, занимались рукоделием, хозяйничали у печи.

В народном календаре зима — самое «богатое» праздниками время года. Это время года на Руси славится гуляньями, играми, забавами, раз­думьями. Когда урожай уже убран, наступает период развлечений. Какие же были развлечения? Играли свадьбы, устраивали вечеринки, праздновали Новый год, Рождество.

Сегодня мы с вами заглянём на посиделки. Что же это такое? Владимир Даль в своём толковом словаре даёт посиделкам такое объяснение: «Посиделки (посиденка, посидки, посидухи, поседки, посидушка) есть сборище крестьянской молодёжи по осенним и зимним ночам под видом рукоделия, пряжи, а более для росскозней, забав и песен».

На Руси посиделки начинались с летопроводца (с 1 сентября) и продолжались до Благовещения, когда начиналась серьёзная крестьянская работа.
Девочка-хозяйка: (сидит в тёмном углу на лавочке у окна)

Зимний вечер темен, долог. Насчитаю сорок елок. То на лавке посижу, то в окошко погляжу. Позову-ка я ребят к себе на посиделки. Будут песни, будут пляски и игра в горелки. Эй, подруженьки-подружки, Веселушки-хохотушки! Эй, ребята-молодцы, Озорные удальцы! Приходите поплясать, Зимний вечер скоротать!
Зимний праздник начинается.

И должна я вам сказать:

Всем сегодня разрешается

Петь, играть и танцевать.
Ведущий:

Начать наш праздник без главной его хозяйки мы не можем. Кто же она? Угадайте!

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила.
Дети:

Зима.
Ведущий:

Действительно, это Зимушка-зима. Встречайте её.

(Под музыку песни «Три белых коня» выходит Зима, рассыпая по залу снег – белое конфетти)

http://vashimdetyam.ru/mp3/kino/minus/tri_belykh_konja_minus.mp3
Учащиеся:

Здравствуй, гостья Зима!

Просим милости к нам,

Песни севера петь

По лесам и степям.
Есть раздолье у нас,

Где угодно гуляй;

Строй мосты по рекам

И ковры расстилай.
Нам не стать привыкать-

Пусть мороз твой трещит:

Наша русская кровь

На морозе горит!
Зима:

Здравствуйте, гости дорогие!

Спешила я к вам с далёкого Севера,

Нелёгкий путь проделала.
Ведущий:

А что интересное ты приготовила для ребят?
Зима:

Чтобы было на наших посиделках не скучно, я приготовила загадки, чтобы проверить ребят на сообразительность и знание зимнего времени года.

Всё бело кругом, красиво,

В инее сияет ива.

Холода, мороз, метели

Закружили-завертели.

В белых шапках все дома.

Это к нам пришла … (Зима)
Где пройдёт прохожий,

Там ковёр положит.

Тот ковёр пушистый,

Белый да искристый. (Снег)
Мимо сосен и берёз

Лесом ходит Дед Мороз.

Голый, сонный лес зимой

Он украсит бахромой.

Это что за бахрома?

Угадайте, детвора! (Иней)
Что за хрупкое стекло

Вдруг на лужицу легло?

Солнце в полдень припекло –

Где же в лужице стекло? (Лёд)
Яркие жемчужинки

В сундуках лежат,

Сверкают и дрожат.

Пока всё белым-бело,

Жемчуга полным-полно.

А как солнце глянет-

Богатство всё растает. (Снежинки)
Сварливая старуха

Матрац выбивала,

Холодным белым пухом

Всё небо застилала,

А как заснёт старуха –

Не будет больше пуха. (Снегопад)
Кто приходит осторожно

И рисует, как художник,

Он узоры на окне. (Мороз)
Зима:

Вы великолепно справились с моими загадками!

А можете ли вы назвать зимние месяцы? Правильно, декабрь, январь и февраль!

(Под песню «Три белых коня» выбегают три месяца, держат украшенную дугу).

http://vashimdetyam.ru/mp3/kino/tri_belykh_konja.mp3

Декабрь:

В народе обо мне говорят, что я хвостик года.

В декабре, в декабре

Все деревья в серебре.

Нашу речку, словно в сказке,

За ночь вымостил мороз.

Обновил коньки, салазки,

Ёлку из лесу принёс.

Но у меня есть брат, отгадайте, какой месяц году начало, а зиме середина?
Январь:

В январе, в январе

Много снега на дворе.

Снег на крыше, на крылечке.

Солнце в небе голубом.

У меня много народных названий: январь – носик года, январь – первенец года, январь – сечень, то есть сечёт, рассекает зиму ровно пополам.

А вот у третьего брата хоть и капризный характер, но он добрее нас. Так какой же месяц зиму кончает?
Февраль:

Обо мне в народе говорят ласково, что я хвостик зимы. А ещё говорят, что я зиму замыкаю – весне дорогу показываю.

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Лёгкая позёмка.

Крутой февральский вечер

Метёт, метёт пурга,

И кажется, что вечно

Лежат снегов стога.
Зима:

Дружно трудятся все три брата для меня.

Солнце полно светлой ласки,

Всё блестит как в дивной сказке.

Пруд зеркальный недвижим

Под покровом ледяным.
Ведущий:

Любит русский народ зиму: и на санках покататься можно, и в снежки поиграть, и по льду промчаться на быстрых коньках, и на санках под горку крутую слететь. А ещё ведь и рождественские праздники зимой отметить можно. А длинными зимними вечерами под завывание метели можно и сказку послушать.
Зима:

А давайте проведём конкурс «Угадай сказку», но только чтобы в отрывках из сказок про зимнее время говорилось.
«Пришла зима студёная, со вьюгой да снежными сугробами. Зайка с холода и вовсе побелел, и надумал он себе избу строить…» (Лиса и заяц»)
«Ты, братец, ступай на реку, опусти хвост в прорубь, сиди да приговаривай: «Ловись, рыбка. И мала, и велика!2» («Лисичка-сестричка и серый волк»)
«Зима. Хитрый лис думает: «Замёрзло озеро. Теперь уточка моя, никуда от меня не денется: по снегу, куда не пойдёт, - наследит, по следу я её и найду…» (В. Бианки «Хитрый Лис и умная Уточка»)
«Придумала мачеха падчерицу со двора согнать: «Вези, старик, её куда хочешь, чтобы глаза мои её не видели … во чисто поле на трескучий мороз». (Морозко»)
«Мне бы лучше за мужиком погнаться. Его скорее дойму: полушубок старый, заплатанный, шапка вся в дырах, на ногах кроме лаптишек ничего нет. А ты, братец, как посильнее меня, за барином беги». («Два Мороза»)
«Ну, постой же, - думает зима, - дойму я людей. Шлёт мороз за морозом, один другого злее. А люди затопили печки, пекут себе блины горячие да над зимою посмеиваются» (К. Ушинский «Проказы старухи зимы»)
«Вот пришла зима снежная, намела сугробов до пояса, ребятишки на санках катаются, а старик со старухой на них из окна глядят да про своё горе думают». («Снегурочка»)
Учащийся:

В зимний день хороший

Снег пушистый кружится.

Снежная пороша

Нас зовёт на улицу.

Любим мы кататься

И играть в снежки.

(Проводится игра в снежки, сделанные из бумаги и обмотанные скотчем (снежков приготовлено 1-2 ведёрка), под весёлую задорную музыку)

http://vashimdetyam.ru/mp3/noviigod/minus/novogodnjaja_pesnja_minus.mp3

(После игры появляется Домовой)
Домовой:

Ой, а чё это здесь так шумно? Почему вас так много собралось сегодня здесь?
Ведущий:

Посиделки зимние у нас. Праздник у нас.
Домовой:

Праздники люблю больше всего на свете. Знаете, почему? Потому что песни люблю. Вот у меня есть одна любимая. Фу ты, забыл… Ой, что же я совсем забыл? Что в этом-то доме хозяин я, а вы – мои гости! Значит, поём мою любимую песню «Раз морозною зимой вдоль опушки лесной…»

http://poiskm.ru/song/1966650-SHishkov-Sergey-Pochemu-medved-zimoy-spit#play-1

Раз морозною зимой
Вдоль опушки лесной
Шёл медведь к себе домой
В тёплой шубе меховой.
Шёл он, шёл к своей берлоге
По просёлочной дороге
И, шагая через мост,
Наступил лисе на хвост
Подняла лисица крик -
Зашумел тёмный лес.
И медведь с испугу вмиг
На сосну большую влез.
На сосне весёлый дятел
Белке домик конопатил
И промолвил: "Ты, медведь,
Должен под ноги смотреть!"
С той поры медведь решил,
Что зимой нужно спать,
По тропинкам не гулять,
На хвосты не наступать.
Он в берлоге безмятежно
Спит зимой под крышей снежной,
И доволен неспроста,
Что родился без хвоста.
Домовой:

Ой, ребятки, молодцы. Успокоили мою душеньку. Теперь пойду дальше спокойно спать.
Зима:

Хорошо, домовой, иди, отдыхай. И мне пора прощаться с ребятами, но у меня к ним есть вопросы.

Что делаете зимой,

Дайте мне ответ.

Слушайте внимательно,

Отвечайте: «Да иль нет».

- В снежки играете с друзьями? (Да)

- Грибы по лесу собираете сами? (Нет)

- С горки на санках катаетесь? (Да)

- В деревне на речке купаетесь? (Нет)

- По лесу на лыжах бродите? (Да)

- А много цветов находите? (Нет)

- В саду своём грядки копаете? (Нет)

- А из-за Деда Мороза пляшите? (Да)

- Друзья, не устали ещё отвечать? (Нет)

- А через год меня ждёте опять? (Да)

(Зима уходит)
Девочка-хозяйка:

Пока вы тут играли, самовар вскипел.
Учащиеся:

Чай горячий, ароматный

И на вкус весьма приятный.

Он недуги исцеляет

И усталость прогоняет,

Силы новые даёт

И друзей за стол зовёт.
С чая лихо не бывает!

Так в народе говорят.

Чай – здоровье, всякий знает,

Пей хоть пять часов подряд.

Посидеть за самоваром

Рады все наверняка.

Ярким солнечным пожаром

У него горят бока.

(Все приглашаются на чаепитие)

Используемые источники:

Алтарева С. Г., Храмова М. А., Орлова Н. А., Жогло Н. К. Календарные, фольклорные и тематические праздники: 1-4 классы. М.: ВАКО, 2006 (Мозаика детского отдыха)

Гайдина Л. И., Кочергина А. В. Группа продлённого дня: конспекты занятий, сценарии мероприятий. 1-2 класс. М.: ВАКО, 2007 (Мастерская учителя)

Жиренко О. Е., Обухова Л. А. Праздник – ожидаемое чудо! Лучшие внеклассные мероприятия 1- 4 классы. М.: ВАКО, 2006 (Мозаика детского отдыха)

Тихомирова Е. М. Сценарии школьных праздников: внеклассная работа 1-4 классы. М.: Издательство «Экзамен», 2007

Яровая Л. Н., Барылкина Л. П., Цыбина Т. И. Внеклассные мероприятия. 1 класс. М.: ВАКО, 2005 (Мозаика детского отдыха)
Интернет источники:

http://jooov.net/text/2530366/raz_moroznoyu_zimoy-vdol_opushki_lesnoy.htmls

http://www.testsoch.com/zimnie-posidelki/

http://videlsosh.ucoz.ru/publ/nachalnaja_shkola/zimnie_posidelki/6-1-0-98

http://www.rummuseum.ru/lib_d/diknf03.php

музыка:

http://vashimdetyam.ru/mp3/kino/tri_belykh_konja.mp3

http://vashimdetyam.ru/mp3/kino/minus/tri_belykh_konja_minus.mp3

http://vashimdetyam.ru/mp3/noviigod/minus/novogodnjaja_pesnja_minus.mp3

http://poiskm.ru/song/1966650-SHishkov-Sergey-Pochemu-medved-zimoy-spit#play-1

картинки:

http://metodisty.ru/modules/boonex/photos/data/files/15343_m.jpg эмблема конкурса