Главная страница

Русский язык 6 вар. Контрольная работа по дисциплине русский язык и культура речи Вариант 6 студентка 125 группы Кадач К. А


Скачать 31.2 Kb.
НазваниеКонтрольная работа по дисциплине русский язык и культура речи Вариант 6 студентка 125 группы Кадач К. А
Дата04.01.2019
Размер31.2 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаРусский язык 6 вар.docx
ТипКонтрольная работа
#62439

Министерство образования и науки РФ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Красноярский государственный педагогический университет им.В.П.Астафьева

(КГПУ им.В.П.Астафьева)
Институт психолого-педагогического образования

Направление: 44.03.02 Психолого-педагогическое образование

Профиль: Практическая психология в образовании

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»

Вариант №6

Выполнила:

студентка 125 группы

Кадач К.А.

Проверил(а):

Тимченко А.Г.


Оценка:

Красноярск, 2018

Задание 1

агЕнт, агЕнтство, алфавИт, алкогОль, аргумЕнт, асбЕст, договОр, докумЕнт, добЫча, досУг, жалюзИ, зАсуха, завсегдАтай, знАхарь, закАзник, изобретЕние, индустрИя, каталОг, каучУк, киломЕтр, кремЕнь, кулинарИя, мАркетинг, медикамЕнты, пломбировАть, формировАть, увЕдомить, чЕрпать, баловАть, Изредка, втрИдорога, ничкОм, нАвзничь, каталОг, квартАл, упрОчение, факсИмиле, асимметрИя.

Задание 2

ВОЗ – (всемирная организация здравоохранения) – ж. р., большая ВОЗ

ДПС (Дорожно-патрульная служба) – ж.р., Московская ДПС.

США (Соединенные Штаты Америки) – множ. число, род не определяется.

КБ (конструкторское бюро) – ср.р., Красноярское КБ.

КНР (Китайская Народная Республика) – ж.р., могучая КНР.

загс (Орган записи актов гражданского состояния) – м.р., Канский загс.

НИИ (Научно-исследовательский институт) – м.р., огромный НИИ.

ВИЧ (Вирус иммунодефицита человека) – м.р., опасный ВИЧ.

Бинокль – м.р., отличный бинокль.

Депо – ср.р., железнодорожное депо.

Какао – ср.р., горячее какао.

Метро – ср.р., Московское метро.

Меню – ср.р., разнообразное меню.

Кофе – м.р., горячий кофе.

Колибри – м.р. и ж.р., маленькая колибри, красивый колибри.

Пенсне – ср.р., новое пенсне.

Жюри – ср.р., строгое жюри.

Тюль – м.р., кружевной тюль.

Пальто – ср.р., осеннее пальто.

Задание 3

215 тысяч

Р.п. двухсот пятидесяти тысяч;         

Т.п. двумястами пятнадцатью тысячами.

96 градусов

Р.п. девяноста шести градусов;

Т.п. девяноста шестью градусами.

17 человек

Р.п. семнадцати человек;          

Т.п. семнадцатью людьми.

48 студентов

Р.п. сорока восьми студентов;

Т.п. сорока восемью студентами

24 квартира

Р.п. двадцати четырёх квартир;

Т.п. двадцатью четырьмя квартирами

¾ заработка

Р.п. трёх четвёртых заработка;

Т.п. тремя четвёртыми заработка

720 вольт

Р.п. семисот двадцати вольт;

Т.п. семьюстами двадцатью вольтами

100 рублей

Р.п. ста рублей;

Т.п. ста рублями

2600 метров

Р.п. двух тысяч шестисот метров;

Т.п. двумя тысячами шестьюстами метрами

150 ампер

Р.п. ста пятидесяти ампер;

Т.п. ста пятьюдесятью амперами.

365 дней

Р.п. трёхсот шестидесяти пяти дней;

Т.п. тремястами шестьюдесятью пятью днями.

940 секунд

Р.п. девятисот сорока секунд;

Т.п. девятьюстами сорока секундами

1500 преподавателей

Р.п. одной тысячи пятисот преподавателей;

Т.п. одной тысячей и одной тысячью пятьюстами преподавателями.

4124 жителя

Р.п. четырёх тысяч ста двадцати четырёх жителей;

Т.п. четырьмя тысячами ста двадцатью четырьмя жителями.

6000 тонн

Р.п. шести тысяч тонн;

Т.п. шестью тысячами тонн.

4372 километра

Р.п. четырёх тысяч трёхсот семидесяти двух километров;

Т.п. четырьмя тысячами тремястами семьюдесятью двумя километрами

42933 предмета

Р.п. сорока двух тысяч девятисот тридцати трёх предметов;

Т.п. сорока двумя тысячами девятьюстами тридцатью тремя предметами.

46000 лет

Р.п. сорока шести тысяч лет;

Т.п. сорока шестью тысячами лет.

Задание 4

Родительный падеж, множественное число.

Англичан, апельсинов, баклажанов, бурятов, вафель, гектаров, гренадеров, гусаров, заморозков, калмыков, килограммов, кочерёг, лезгин, мандаринов, микронов, носков, полотенец, рельсов, рентгенов, сапог, свечей, томатов, туркменов, туфель, уланов, чулок, цапель, якутов, яслей.
Задание 5

Открыть глаза - объяснить, прояснить.
Показать нос - объявиться.
Поставить в тупик - привести в замешательство.
Попасться на удочку - дать себя обмануть.
Открыть новую страницу - начать новую жизнь.
Пускать пыль в глаза - хвалиться, преувеличивая свои заслуги.
Водой не разольёшь - крепкая связь (дружба, взаимоомощь).
Вверх дном - беспорядок, хаос.
От корки до корки - полностью, от «а» до «я».
Из рук вон плохо - безобразно, никуда не годится.
Клевать носом - дремать.
До последней капли крови - до конца.
Как две капли воды - очень похожи, одинаковые.
И был таков - исчез.
Бок о бок - рядом.
Строить воздушные замки - мечтать.
Брать себя в руки - успокаиваться, перестать нервничать, настраиваться.

Задание 6

  1. По возвращении в Москву я поставлю этот вопрос на коллегии министерства.

  2. Некоторые политические деятели борются только за свои привилегии вместо того, чтобы трудиться на благо страны и народа.

  3. Летом мы видим детей, без дела слоняющихся по городу. Закрыты пансионаты и лечебницы. Пенсия выплачивается несвоевременно.

  4. В романе отсутствует ясно выраженная сюжетная линия.

  5. Помимо выращивания цыплят мы намерены заняться еще и выращиванием индюшат.

  6. Многие люди, особенно нашего поколения, тяжело воспринимают происходящее.

  7. Президент попросил доложить обо всём, что делается в стране сейчас.

  8. Мы хотим обратить внимание общества на эту проблему.

  9. Закончив рукопись, она передала ее редактору.

  10. Ваше коварство ещё хуже, чем у нашей первой героини.

Задание 7

Деловой стиль речи.
Подстиль административно-канцелярский, употребляющийся при деловой переписке внутри учреждений и организаций.
По форме - докладная, излагающая факты нарушения техники безопасности на производстве.
Деловой стиль характеризуется:
- сжатостью;
- точностью, конкретностью и ясностью (указание дат, фамилий, фактов: «12 апреля 2007 г.», «рабочий Ларин В. Д.»);
- повествовательным изложением;
- логичностью и последовательностью (указаны причинно-следственные связи произошедшего: Ларин не оградил кабель, который перетёрся, был выведен из строя, в результате чего остановилась врубовая машина);
- отсутствием эмоциональности,
- употреблением канцеляризмов, то есть словесных клише:
- «произошёл по следующей причине»;
- «выведен из строя»;
- «принять более строгие меры дисциплинарного воздействия».

Задание 8

Доверенность

на право управления транспортным средством
Я, Жидкова Кристина Александровна, проживающая в г. Канске, ул. 40 лет Октября д.23, кв. 34, паспорт № 43 76 457698, выдан 30.02.2000 г. Отделом УФМС России и республике Тыва в г.Канске и Канском районе, имея в собственности Volkswagen Golf, государственный регистрационный знак у333ар, идентификационный номер (VIN) WVWZZZ18ZHW975078, год выпуска 2013, двигатель № Ra 082171, кузов (коляска) №1636JDP24Q23, цвет белый (серебристый), паспорт транспортного средства (ПТС) серия 32 АТ № 345621, выдан Смоленская Таможня 25.09.2013, свидетельство о регистрации транспортного средства серия 77 HT №914122, выдано 5 отд. МОТОТРЭР ГИБДД САО, г. Москва 03.10.2013, доверяю Анюткиной Татьяне Владимировне, проживающей в г. Канске, ул. Московская, д.14, кв. 115, паспорт № 45 85с347568, выдан 12.03. 1997 г. Отделом УФМС России по республике Башкортостан в Миякинском районе, управлять указанным транспортным средством.

08.01.2017 г. И.П.

Жидкова
Правоспособность и дееспособность лица, выдающего доверенность, установлена.
Подпись Жидковой К.А. удостоверяется главным врачом МУЗ ГБ БСМП №1 Качаевым И.Н.
08.01.2017 г.

Задание 9

  1. Вежливо откажите в просьбе ответить на вопрос, в котором вы некомпетентны.

-Извините, я не могу помочь вам в этом вопросе.

-Я бы хотела помочь, но, к сожалению, сама не знаю, как ответить.

  1. Обратитесь с просьбой к другу – познакомить с заинтересовавшим вас человеком.

-Друг, не мог бы ты познакомить меня с одним человеком.

-Окажи мне такую услугу - познакомь меня, пожалуйста, с одним человеком.

3. Подготовьте текст поздравления с Днём рождения, стараясь избегать штампов, любимому человеку.

- Поздравляю от всей души самого любимого человека с днем рождения! Всегда буду благодарить Бога, что Он соединил наши судьбы! Спасибо тебе, что ты есть у меня, что изменил мою жизнь и придал новый смысл обычным вещам, разделил мою любовь и раскрасил самыми яркими красками будние дни!
Задание 10

  1. Клеящий карандаш при нанесении окрашивает бумагу в розовый цвет и постепенно исчезает.

  2. Заговор. Гадание. Снятие венца безбрачия с гарантией.

  3. Всем больным глазного отделения закапывать лекарство в 7часов утра.

  4. Адаптируем японские машины (на газ).

  5. Переводы с английского на русский.


Задание 11

Фотография в астрономии

Тезисный план текста:

1. Французы Ньепс и Даггер изобрели фотографию: первый получил изображение, второй изобрёл способ его закрепления.
2. Изобретение Ньепса и Даггера способствовало возникновению и развитию астрофотографии.
3. В настоящее время астрографы позволяют получить качественные фотографии космоса.
4. Фотопластинка имеет существенные преимущества перед визуальным наблюдением:
а) предельная экспозиция позволяет фиксировать даже слабое излучение звёзд.
б) фотография запечатлевает очень быстрые явления, не видимые глазом.
в) фотографирование позволяет документировать процессы, происходящие в космосе и создавать архив многолетних наблюдений.
Аннотация к статье:

Автором статьи «Фотографии в астрономии» является Феликс Юрьевич Зигель. Данная статья находится в книге «Астрономы наблюдают», 1985 г.

В статье автор упоминает людей, которыми была изобретена фотография, описывая эксперимент, который этому поспособствовал. Феликс Юрьевич рассматривает опыт, с помощью которого был опубликован первый фотоатлас Луны.

В работе подробно освещена практика астрофотографии. Автор статьи затрагивает проблемы, с которыми приходилось сталкиваться пионерам астрофотографии.

Особое внимание уделяется преимуществу фотографии по сравнению с визуальными наблюдениями. Автор перечисляет главнейшие из них.

Статья предназначена для самого широкого круга читателей, интересующихся астрономией и ее историей.
Рецензия к статье:

В работе автора говорится об астрофотографии. Данная работа актуальна тем, что многие взрослые и дети интересуются астрономией, а данная статья «Фотографии астрономии» из книги «Астрономы наблюдают», очень интересная и познавательная.

Центральным вопросом работы, где автор добился наиболее существенных, заметных результатов, является применение фотографии в астрономии, а именно то, что фотографии  имели громадное значение, благодаря их многочисленным преимуществам перед визуальными наблюдениями.

В данной работе говорится о том, что Французы Ньепс и Даггер изобрели фотографию: первый получил изображение, второй изобрёл способ его закрепления.

Изобретение Ньепса и Даггера способствовало возникновению и развитию астрофотографии. В настоящее время астрографы позволяют получить качественные фотографии космоса.

Фотопластинка имеет существенные преимущества перед визуальным наблюдением:
а) предельная экспозиция позволяет фиксировать даже слабое излучение звёзд.
б) фотография запечатлевает очень быстрые явления, не видимые глазом.
в) фотографирование позволяет документировать процессы, происходящие в космосе и создавать архив многолетних наблюдений.

Автор, безусловно, углубляет наше представление об исследуемой теме, открывает в астрономии новые интересные черты. Представляется, что в целом статья имеет большое значение для нашей истории.


написать администратору сайта