Главная страница
Навигация по странице:

  • Обязательное приложение (диаграммы, таблицы, фото, рисунки др.) В основном тексте дается ссылка на приложение. Например: Смотри приложение №1.

  • Выбор варианта домашнего творческого задания

  • Первая буква фамилии студента Номер варианта А 1,27,53

  • Рекомендуемая литература и источники А) Основная литература

  • Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

  • Методические указания по написанию и оформлению домашнего творческого задания по дисциплине История


    Скачать 32.65 Kb.
    НазваниеМетодические указания по написанию и оформлению домашнего творческого задания по дисциплине История
    Дата27.03.2023
    Размер32.65 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаDTZ_2023_Istoria.docx
    ТипМетодические указания
    #1019356


    Методические указания по написанию и оформлению домашнего творческого задания по дисциплине «История»
    При изучении дисциплины «История студентам-бакалаврам всех форм обучения необходимо выполнить домашнее творческое задание. Успешное выполнение домашнего творческого задания является допуском студента к экзамену.

    Творческое задание важная форма самостоятельного изучения дисциплины "История". Значение выполнения этой работы определяется рядом факторов: самостоятельное углубленное изучение тем курса "История», приобретение необходимых навыков в работе с учебниками, учебными пособиями, дополнительными источниками, в том числе Интернет-ресурсами; освоение методики изложения и оформления изученного материала.

    Целью выполнения домашнего творческого задания является подготовка обучающегося к творческой деятельности научного, практического, методического характера, а также формирование навыков творческого представления полученных результатов. Домашнее творческое задание способствует развитию творческой активности для решения нестандартных задач, практическому применению обучающимися полученных знаний.

    Отличительными особенностями выполнения домашних творческих заданий являются: высокая степень самостоятельности, умение логически обрабатывать материал, сравнивать, сопоставлять и обобщать материала, классифицировать его по тем или иным признакам, высказывать свое отношение к описываемым явлениям и событиям, давать собственную оценку каких-либо событий и лиц и др.

    Основные требования, предъявляемые к выполнению домашнего творческого задания:

    – четкость и последовательность изложения материала;

    – наличие обобщений и выводов, сделанных на основе изучения информационных источников;

    – аргументированность основных положений и выводов;

    – использование современных способов поиска, обработки и анализа информации;

    – самостоятельность выполнения

    Для выполнения домашнего творческого задания необходимо изучить основную и дополнительную литературу и другие источники. Выполнение задания помогает студенту собирать и обрабатывать разнообразный материал, последовательно излагать свои мысли, критически анализировать опубликованные по исследуемой проблеме научно-практические пособия, монографии, статьи, сообщения и другие материалы.
    Домашнее творческое задание имеет определенную структуру и должно содержать:


    • Титульный лист (номер страницы не ставится). Образец оформления титульного листа стандартный для всех дисциплин)

    • Содержание (с. 2)

    • Введение (с.3)

    • Основная часть (разделенная на параграфы) (с. 4 и т.д.)

    • Выводы (заключение)

    • Список литературы

    • Приложение


    1. Во введении (1-3 страницы) дается описание проблемы (вопроса), на который студент отвечает в ходе своего исследования (цели и задачи работы, круг рассматриваемых проблем и методы их решения) и обоснование актуальности выбранной проблемы (вопроса)

    2. В основной части необходимо дать содержательную характеристику проблемы. Текст основной части должен быть разделен на несколько параграфов, иметь ссылки на литературные источники Изложение индивидуальной точки зрения автора относительно выбранной проблемы (вопроса) с использованием литературных источников;

    3. Выводы, отражающие основные результаты работы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме (вопросу), и их интерпретация.

    4. Список литературы и источников. Список литературы составляется в алфавитном порядке фамилий авторов или названий произведений (при отсутствии фамилии автора). В списке применяется общая нумерация литературных источников. При оформлении исходных данных источника указываются фамилия и инициалы автора, название работы, место издания, издательство, год издания, общее количество страниц

    5. Обязательное приложение (диаграммы, таблицы, фото, рисунки др.) В основном тексте дается ссылка на приложение. Например: Смотри приложение №1.

    Объем домашнего творческого задания до 15 страниц. Текст печатается 14 шрифтом через 1,5 интервала. Поля: слева – 3 см, справа – 1 см, сверху – 2 см, снизу – 2 см. Текст печатается с абзацами. Заголовки и подзаголовки отделяются от основного текста сверху и снизу пробелом в три интервала.

    Особенностью домашнего творческого задания является необходимость углубленного изучения варианта выбранной темы и знание большого количества разделов учебного курса, поэтому выбор одного варианта темы задания определяется студентом (из предложенных трех вариантов), самостоятельно, в зависимости от его интересов.
    Выбор варианта домашнего творческого задания

    Первая буква фамилии студента

    Номер варианта

    Первая буква фамилии студента

    Номер варианта

    А

    1,27,53

    О

    14,40,66

    Б

    2,28,54

    П

    15,41,67

    В

    3,29,55

    Р

    16,42,68

    Г

    4,30,56

    С

    17,43,69

    Д

    5,31,57

    Т

    18,44,70

    Е

    6,32,58

    У

    19,45,71

    Ж

    7,33,59

    Ф

    20,46,72

    З

    8,34,60

    Х

    21,47, 73

    И

    9,35,61

    Ц, Ч

    22,48,74

    К

    10,36,62

    Ш, Щ

    23,49,75

    Л

    11,37,63

    Э

    24,50,76

    М

    12,38,64

    Ю

    25,51,77

    Н

    13,39,65

    Я

    26,52,78



    Перечень тем для написания домашнего творческого задания по курсу «История»:
    1. Влияние природно-климатического фактора на историю России.

    2. Роль «варяжского фактора» в образовании Древнерусского государства. Верна ли норманнская теория?

    3. Торговля и денежное обращение в Киевской Руси.

    4. Введение христианства на Руси: причины и последствия.

    5. Внешняя политика Древней Руси.

    6. Власть и собственность в средневековой России (XV–XVI вв.).

    7. Происхождение и характер Московского государства: дискуссия в исторической науке.

    8. «Смута» в России - время потерянных альтернатив.

    9. Первые Романовы: Реформаторская деятельность.

    10.Процесс закрепощения крестьян в России: основные вехи, сущность крепостничества.

    11.Финансовая политика при Петре Великом.

    12.Петровские реформы - начало модернизации российского общества.

    13.Экономические реформы при Елизавете Петровне.

    14.Идеология реформ Петра Великого и Екатерины Великой: сравнительная характеристика.

    15.Внутренняя и внешняя торговля во второй половине XVIII в.

    16.Развитие промышленности и сельского хозяйства в России во второй половине XVIII в.

    17.Исторический портрет Александра I или на выбор (Николая I, Александра II, Александра III, Николая II).

    18.Реформы М. М. Сперанского или на выбор (Е.Ф. Канкрина, С. Ю. Витте, П. А. Столыпина).

    19.Русский либерализм в первой половине XIX в.

    20.Отечественная война 1812 г. в судьбе России.

    21.Особенности развития капитализма в пореформенной России.

    22.Народничество в России в 70-е – начале 80-х гг. XIX в.

    23.Роль и место России в системе мирового хозяйства в конце XIX в.

    24.Идеология реформ Александра II и Николая II: сравнительная характеристика.

    25.Деятельность I и II Государственных дум.

    26.Политические партии в революции 1905–1907 гг.

    27.Экономическая и финансовая политика Временного правительства.

    28.Экономический подъем в России в 1908–1914 гг.

    29.Развитие русской деревни между двумя революциями.

    30.Формирование органов новой власти конце 1917 г.

    31.Преобразования советской власти в социальной сфере.

    32.Созыв и разгон Учредительного собрания.

    33.Брестский мир: предпосылка становления Версальской системы

    34.Большевики и эсеры в 1917 г.

    35.Первые преобразования советской власти в экономике.

    36.Денежно-кредитная политика большевиков.

    37.Первый опыт отечественного парламентаризма: Государственная Дума в политической системе Российской империи.

    38.Роль иностранного капитала в российской экономике в начале ХХ в.

    39.Становление однопартийной политической системы в России.

    40.Гражданская война: новое прочтение старых проблем.

    41.«Военный коммунизм»: ошибка или проба почвы?

    42.Белое движение: идеология, причины поражения.

    43.Кризис внутренней политики советской власти в начале 1920-х гг.

    44.Финансовые реформы в период нэпа.

    45.Промышленность и сельское хозяйство в годы нэпа: достижения и проблемы.

    46.Индустриализация и коллективизация в СССР: цели, итоги, уроки.

    47.Плановая модель экономики: достижения и проблемы довоенных пятилеток.

    48.Административно-командная система в СССР: закономерность или случайность?

    49.Причины Второй мировой войны: мнения историков.

    50.Советско-германское сближение в 1939 - 1940 гг.: причины, проявления, последствия.

    51.Разгром немецко-фашистских войск под Москвой.

    52.Маршал Советского Союза Г. К. Жуков – полководец и человек.

    53.Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.

    54.Экономика и финансы СССР в годы Великой Отечественной войны.

    55.Партизанское движение в годы Великой Отечественной войны.

    56.Власть и общество в годы Великой Отечественной войны. Патриотические движения в помощь фронту.

    57.«Холодная война»: истоки, сущность, уроки.

    58.Реформы Н. С. Хрущева: замыслы и реальность.

    59.Экономическая реформа 1965 г.: причины, сущность, результаты.

    60.Перестройка в СССР: содержание и последствия.

    61.Финансовая политика в СССР в 1985–1991 гг.

    62.Денежная реформа 1991 г. в СССР и ее итоги.

    63.Реформа политической системы советского общества (1985–1991 гг.): причины, содержание, итоги.

    64.«Новое политическое мышление» и внешняя политика СССР во второй половине 1980-х гг.

    65.Демократизация политической системы в период перехода к рыночной экономике (1990-е гг.)

    66.Трудности и противоречия перехода к рыночной экономике.

    67.Экономический подъем в России в 2000-е гг.

    68.Укрепление «вертикали власти» в 2000-е гг.

    69.Внешняя политика России в 2000-е гг.

    70.Национальные проекты современной России.

    71.Развитие парламентаризма в Российской Федерации.

    72.Глобализация и Россия.

    73.Президенты Российской Федерации: политические портреты.

    74.Политические партии современной России.

    75. Международные санкции и ответ России: история и современность.

    76. Роль Урала в Великой Отечественной войне

    77. Фаворитизм и его влияние на российское государство и социум. Исторические примеры

    78. Дилемма: «Восток – Запад» в историческом развитии России.
    Рекомендуемая литература и источники

    А) Основная литература

    1. История России с древнейших времен до наших дней [Электронный ресурс]: учебник / В. А. Федоров, В.И. Моряков, Ю.А. Щетинов. — Москва: КноРус, 2018. — 536 с. – Режим доступа: https://www.book.ru/book/926705

    2. Мунчаев Ш. М. История России [Электронный ресурс]: Учебник / Ш. М. Мунчаев, В. М. Устинов. - 7-e изд., перераб. и доп. - М.: Норма: НИЦ ИН-ФРА-М, 2018. - 608 с. - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/966207

    3. Реформы в России XVIII–XX вв.: опыт и уроки: Учебное пособие / Финуниверситет; под ред. Я.А. Пляйса - М.: Вузовский учебник, 2014. - 512 с. [Электронный ресурс]. - 2014. - Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=427584
    Б) Дополнительная литература

    4. Воскресенская Н. О. История [Электронный ресурс]: Учебно-методические материалы для самостоятельной работы (для программ бакалавриата). Для студентов Института заочного и открытого образования заочной формы обучения. – М.: Финуниверситет, 2018. - Режим доступа: https://portal.fa.ru/Files/Data/9af178e9-dee7-4049-b2b5-d583966dc55e/istoria_umm.pdf

    5. Лаптева Е. В. История России: Учебное пособие [Электронный ресурс]/ Е. В. Лаптева. – М.: Финуниверситет, 2011–2018. - Режим доступа: https://portal.fa.ru/Files/Data/4da4fb49-5ef8-47be-bd7a-d2754b96af74/index.html

    6. Нестеренко Е. И. История России: Учебно-практическое пособие / Е. И. Нестеренко, Н. Е. Петухова, Я.А. Пляйс; ФГОУ ВПО "Финансовая акад. при Правит. РФ" - М.: Вузовский учебник: Инфра-М, 2010 - 296с. - То же [Электронный ресурс]. - 2012. – Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=330409

    7. Скворцова Е. М. История. Практикум. История России XX-XXI вв.: [Электронный ресурс]: Учебно−методическое пособие для самостоятельной работы студентов (для программ бакалавриата). – М.: Финуниверситет, 2017. – Режим доступа: https://portal.fa.ru/Files/Data/0bec2d50-86e6-4a79-912f-e9ff75caae75/praktikum_20_v.pdf

    8. Скворцова Е. М. История [Электронный ресурс]: Краткий конспект лекций (VI-XXI вв.). Для студентов всех направлений подготовки (для программ бакалавриата). – Режим доступа: https://portal.fa.ru/Files/Data/7b090d3d-0b8d-40a9-a809-d8a7b9d698cf/istoria_konsp.pdf

    9. Экономическая история [Электронный ресурс]: учебник для академического бакалавриата / О. Д. Кузнецова, И. Н. Шапкин, А. С. Квасов, Л. И. Пермякова. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 435 с. — (Бакалавр. Академический курс). - Режим доступа: https://biblio-online.ru/book/ED873B8F-B73E-4546-B487-22934260DAE9
    Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

    http://hronos.km.ru/ Сайт исторических источников

    http://www.hist.msu.ru/ Исторический факультет МГУ

    http://rus-sky.com/ История Русской Церкви

    http://www.mirknig.com/history/ Книги по истории

    http://www.shpl.ru/ Государственная Публичная Историческая библиотека

    http://rsl.ru/ Российская государственная библиотека

    http://www.magister.msk.ru/library/history/history1.htm/ Материалы по русской истории

    http://avorhist.narod.ru/ Древняя и удельная Русь

    http://all-photo.ru/empire/index.ru.html Российская империя в фотографиях

    http://www.kara-murza.ru/index.htm Советская эпоха


    написать администратору сайта