Ранняя профилизация обучения как основа самоопределения обучающи. Практическая работа 2 (часть 3) Ранняя профилизация обучения как основа самоопределения обучающихся
 Скачать 19 Kb.
|
|
Практическая работа 2 (часть 3) Ранняя профилизация обучения как основа самоопределения обучающихся. Цель профориентационной работы: формирование первоначального интереса к профессиям; привитие уважения к людям труда; формирование добросовестного, положительного отношения к труду; понимание роли труда в жизни человека и общества; ознакомление учащихся с основами современного производства; формирование трудовых навыков и умений; побуждение к сознательному выбору профессии и получение первоначальных знаний о разнообразных профессиях через учебную и воспитательную работу. Формы работы Организация профинформационной работы на уроках. Организация и проведение внеклассных занятий. Организация работы кружков. Оформление уголка по профориентации или портфолио «В мире профессий». Организация экскурсионной работы «Все работы хороши – выбирай на вкус». Проведение месячников по профориентации, конкурсов, конференций. Беседа с психологом: цель - помочь старшеклассникам в проектировании дальнейшего образовательного пути. В соответствии с целью перед психологом стоят следующие задачи: определение и коррекция уровня профессиональной готовности и готовности к профильному обучению учащихся 9-го класса; психологическое просвещение родителей и педагогов об актуальных проблемах учащихся 9-х классов и о том, какую помощь они могут оказать подросткам. определение оптимального профиля обучения и диагностика востребованности каждого профиля. Система диагностики: Листы наблюдений Анкеты Консультация родителей Соцопросы Компьютерные тесты Проблемные вопросы Сотрудничество с центром занятости Планируемые результаты В результате работы, обучающиеся должны знать и понимать: роль трудовой деятельности в жизни человека; влияние технологических процессов и трудовой деятельности человека на окружающую среду и здоровье человека; назначение и сферы применения различных машин, технических устройств и инструментов; соблюдение социальных и этических норм.
|