Главная страница

Эссе на тему: «Каким Вы видите свой новый стиль работы». Эссе _Каким Вы видите свой новый стиль работы_. Практическое задание по материалам см От синергетического подхода к синергетической парадигме образования


Скачать 13.72 Kb.
НазваниеПрактическое задание по материалам см От синергетического подхода к синергетической парадигме образования
АнкорЭссе на тему: «Каким Вы видите свой новый стиль работы
Дата09.03.2023
Размер13.72 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаЭссе _Каким Вы видите свой новый стиль работы_.docx
ТипДокументы
#975408

Практическое задание по материалам СМ

«От синергетического подхода к синергетической парадигме образования».

«Каким Вы видите свой новый стиль работы».

Сегодня в сфере образования происходят большие перемены, нацеленные на повышение качества всего образования. Появилось много нововведений, меняющих облик современных школ и образовательных учреждений.

Синергетическое образование – это образование, побуждающее к собственным поискам и открытиям, а значит, гарантия успеха и процветания всей системы образования в целом.

Синергетическая самоорганизация связана с разрушением старой структуры и возникновением нового порядка, соответственно этому она опирается на принцип положительной обратной связи. Первым шагом должно быть внедрение в учебный процесс педагогики сотрудничества. Учитель и ученик сотрудничают, взаимообучаются и взаимообогащаются. Обучение становятся интерактивным, продуктивным и творческим. А творчество подразумевает самостоятельность, самовыражение, учитывает личностные возможности и потребности.

Синергетический подход к образованию, опирающийся на универсальную эволюционную картину мира, способствует стиранию границ между естественно – научным и гуманитарным знанием. При этом на передний план выходит продуктивная деятельность – исследовательская, проектная, творческая – ученика и учителя.

Это приводит к принципиальному изменению роли учителя и его ответственности в жизни ученика. Главным становится не столько функция учителя как преподавателя определённого предмета и даже не как воспитателя, сколько его способность раскрыть возможности ребёнка, его будущее.

Отказавшись от мелочной опеки, учитель должен поощрять самостоятельность, вовремя заметить успех, поддержать инициативу, побуждать интерес к открытию себя, окружающего мира, постоянному поиску собственного пути развития.

Роль учителя в обучении и воспитании – научить, усиливая желание больше узнать, докопаться до истины, помочь, подбодрить, быть другом и советчиком.

Необходимо видеть в учащемся свободную личность, широко используя игровые методы обучения, учителю осторожно, без насилия, воздействовать на его внутренний мир, способствуя развитию позитивных черт его характера, а также разнообразных способностей. Таким образом, синергетический подход в образовании и воспитании – это эффективный путь в решении некоторых проблем современного общества.


написать администратору сайта