Главная страница
Навигация по странице:

  • Задачи урока: Изучение различных схем подключения. Отработка навыков подключения различных устройств к компьютеру. Тип урока

  • Форма организации учебной деятельности

  • Оборудование

  • Оформление кабинета

  • Программное обеспечение

  • Ход урока

  • Программа "Как написать музыку на компьютере" глава "Музыка и техника". Карточки для проверки


    Скачать 320.49 Kb.
    НазваниеПрограмма "Как написать музыку на компьютере" глава "Музыка и техника". Карточки для проверки
    Дата28.01.2020
    Размер320.49 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла2.3 (1).docx
    ТипУрок
    #106142
    страница1 из 5
      1   2   3   4   5

    Тема 2.3 Подключение кабельной системы ПК, периферийного и мультимедийного оборудования


    Цель урока: Знакомство с правилами работы с периферийным и мультимедийным оборудованием.

    Задачи урока:

    1. Изучение различных схем подключения.

    2. Отработка навыков подключения различных устройств к компьютеру.

    Тип урока: Урок передача-усвоение новых знаний, умений и навыков.

    Форма организации учебной деятельности: индивидуальная и групповая.

    Дидактические задачи:

    • Систематизация и обобщение новых знаний.

    • Повторение и закрепление ранее усвоенных знаний.

    • Применение знаний на практике.

    • Формирование умений и навыков.

    Оборудование: компьютеры, микрофоны, наушники, магнитофон, синтезатор (или любой другой источник аналогового звука), акустическая система, микшерский пульт, кабели, соединительные элементы.

    Место урока в учебном плане

    Данный урок является вторым в разделе "Звукотехническое оборудование". Учащиеся уже имеют представление об основных устройствах, способных превратить персональный компьютер в музыкальную студию.

    Оформление кабинета:Системный блок учительского компьютера повернут к ученикам задней панелью. На столе представлены виды звукотехнического оборудования: караоке-микрофон, вокальный микрофон, компьютерный микрофон, наушники компьютерные, наушника от плеера, музыкальный центр, синтезатор, микшерский пульт, кабели с разъемами монождек и стереоджек, соединительные элементы.

    Программное обеспечение: стандартные приложения Windows - программы Регулятор громкости, Звукозапись, Paint.

    Методическое обеспечение:

    1. Обучающая программа "Как написать музыку на компьютере" глава "Музыка и техника".

    2. Карточки для проверки знаний о подключении оборудования к звуковой карте.

    План урока:

    1. Формулировка темы урока. Постановка цели - 3 мин.

    2. Основные схемы звукопередачи - 5 мин.

    3. Звуковая карта: определение, виды - 3 мин.

    4. Практическая работа - определение вида звуковой карты на своем компьютере - 2 мин.

    5. Устройство звуковой карты. Принцип работы встроенного синтезатора - 5 мин.

    6. Практическая работа в программе Paint, обозначить подключение устройств к звуковой карте - 6 мин.

    7. Инструктаж по технике безопасности со звукотехническим оборудование - 2 мин.

    8. Подключение микрофона и акустической системы. Настройка уровня воспроизведения и записи в программе Регулятор громкости. Пробная запись в программе Звукозапись - 4 мин.

    9. Практическая работа: подключение микрофона и акустической системы. Настройка уровня воспроизведения и записи в программе Регулятор громкости. Пробная запись в программе Звукозапись - 7 мин.

    10. Подведение итогов урока - 3 мин.

    Ход урока


    I. Формулировка темы урока. Постановка цели.

    Учитель: В наше время любой сможет стать человеком-оркестром. Для этого не нужно обвешивать себя музыкальными инструментами, а достаточно иметь компьютер, некоторое звуковое оборудование и необходимое программное обеспечение. Тема нашего урока "Подключение устройств к звуковой карте компьютера". Давайте запишем тему в тетрадь. 
    Прежде чем приступить к рассмотрению звуковой карты, давайте вспомним виды звукотехнического оборудования и его назначение.
    Учитель последовательно показывает устройства и задает вопросы об их назначении.    



        

     



      
      1   2   3   4   5


    написать администратору сайта