|
|
Эффективный режим работы школы. Программа перехода школы в эффективный режим работы. Программа перехода школы в|
Программа
перехода школы в эффективный режим работы
Содержание: 1 Паспорт программы…………………………………………………… 3-4
Нормативно-правовое обеспечение………………………………….. 4
Материально-техническое обеспечение программы 4
Содержание проблемы и обоснование необходимости
её решения……………………………………………………………... 5-11
Основная идея программы……………………………………………. 12
План реализации программы………………………………………… 12-15
Описание основных мероприятий программы ……………………... 16-21
Критерии и показатели оценки результативности и
эффективности программы …………………………………………... 22-23 9 Риски программы……………………………………………………… 23
10 Заключение……………………. 24
Паспорт программы
Наименование программы
|
Программа
перехода школы в эффективный режим работы
|
Срок реализации программы
|
2020-2023 гг.
|
Разработчики программы
|
.Администрация, педагогический коллектив
.Управляющий Совет.
|
Основные исполнители программы
|
1.Администрация и педагогический коллектив
|
Цель программы
|
Повышение образовательных результатов обучающихся школы
|
Задачи программы
|
1.Обеспечение повышения учебной мотивации и образовательного потенциала учащихся, совершенствование системы индивидуальной поддержки.
2. Совершенствование системы управления качеством образования, обеспечивающей повышение объективности оценки образовательных достижений учащихся.
Содействие повышению профессиональной компетентности учителя через использование эффективных приемов и методов работы.
Повышение компетентности родителей в требованиях к результатам обучения
|
Основные направления программы
|
Создание условий для непрерывного развития образовательного учреждения и проявления творческих способностей педагогов и учащихся;
Создание в ОУ инновационной образовательной среды, обеспечивающей удовлетворение образовательных потребностей личности, общества и государства;
Улучшение качества преподавания;
Развитие школьной образовательной среды, ориентированной на высокие результаты;
Активное взаимодействие с внешней средой;
Улучшение качества управления
Использование новых подходов к контролю и оценке результатов деятельности ОУ;
Обеспечение финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения.
|
Ожидаемые результаты
|
Главный результат реализации Программы – перевод школы в эффективный режим работы.
Для школы – дальнейшее развитие, повышение качества образования.
Для учащихся – комфортные и эффективные условия обучения и воспитания, получение полноценного качественного образования в соответствии с индивидуальными запросами и возможностями каждого ребёнка. Снижение численности учащихся имеющих повышенный уровень
|
|
тревожности, низкую самооценку.
Для педагогического коллектива – увеличение интереса к профессии, развитие профессиональной компетентности. Повышение информационной культуры участников образовательного процесса за счёт эффективного использования новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения.
Для семьи – сохранение здорового ребёнка и успешность при поступлении в образовательные организации различных типов. Усиление ответственности родителей и их роли в достижении результативности обучения, участие в жизни школы и управлением через Управляющий Совет школы.
|
Координаторы программы
|
Директор
Заместители директора
Руководители ШМО
Педагог-психолог
Социальный педагог
Заведующие филиалами
Базовая школа
|
|
|
|
Скачать 2.01 Mb.