Практическое занятие 5. Программа среднего профессионального образования 44. 02. 02 Преподавание в начальных классах Дисциплина Русский язык Практическое занятие 5
 Скачать 92.36 Kb.
|
|
Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж" Программа среднего профессионального образования 44.02.02 Преподавание в начальных классах Дисциплина: Русский язык Практическое занятие 5 Выполнил: Обучающийся Мишарова Кристина Руслановна Преподаватель: Луковникова Ольга Юрьевна 1 задание: 1 Определите, к какому стилю относится текст. Докажите свою точку зрения, опираясь на стилеобразующие факторы. Научный. В тексте есть логичность и доходчивость, последовательность изло- жения сложного материала. Это заключается в постепенном усложнении мате- риалов в блоках данного текста. Основные функции данного текста информа- тивность и заключение в передаче информации в «рынке» электронных слова- рей. Также текст содержит большое количество терминов и общенаучных слов. Почти не используются средства выразительности, а также отсутствуют эк- спрессивно-эмоциональная лексика. Текст состоит из сложных сложно-по- строенных предложений. 2 Найдите грамматические формы и синтаксические конструкции, свой- ственные научной речи. - Формы несовершенного вида глагола и формы настоящего времени- не испы- тывал, переводить, приходили, осуществляет и тд. - Отглагольные существительные- существование, появление, развитие и тд. - Нет прилагательных в сравнительной степени с приставкой «по». - Особую важность приобретает правильное четкое выделение абзацев, помо- гающее подчеркнуть логическую сторону речи. - Почти не употребляются бессоюзные предложения. 3 Обратите внимание на маркировку текста. С какой целью и для чего ав- тор ее использует? Маркировка предназначается для выделения отдельных частей текста, задачей вы- писывания является «изъятие» важных мыслей, идей и т. п. 4 Перечислите главные тезисы данного текста, выразите свое мнение по каждому из них. Используйте данные клише: Я думаю (считаю), что Хотелось бы отметить Нельзя (не) согласиться с На мой взгляд, Главным тезисом данного текста являются: 1)Отличие электронных словарей от бумажных 2)Отличие электронных словарей и их особенности. Нельзя не согласится с автором и его видением проблематики, но хотелось бы отметить, что в настоящее время рынок электронных словарей претерпел изменения. И разработки все боль- ше начали отсылаться к современной лексике, используя современное ПО для отслеживания лексики в интернет среде. На мой взгляд статья актуальна на данное время и позволяет уви- деть новые возможности в области электронных словарей. 5 Выделите средства, с помощью которых достигается логичность изложения. Для логичности предложений в данном тексте присутствуют следующие средства: сравнение, анализ и абстрагирование. задание: Нео- : неологи́зм, неонаци́зм Суб- : ̀субтро́пики, субти́тр, субаре́нда Супер-: суперме́н, суперэли́та, суперобло́жка задание: Главное для карьериста – понять, где остановиться. Человек не всесилен, он не может обла- дать всеми талантами сразу. У каждого свой запас профессиональной прочности. Если из вас не вышел хороший директор, зато на уровне начальника отдела вам нет равных, не стоит ком- плексовать. Все представляют карьеру как восхождение на некую руководящую вершину. Это не совсем так. Главное в профессии — удовлетворение от того, что ты делаешь. Дол- жность «начальника» карьерист должен воспринимать не как право командовать другими, а как возможность принимать свободные и независимые решения. И ничего страшного если вы принимаете их не на президентском уровне. Нетрезвый расчет собственных сил ведёт, к несчастью, Одно дело, если ты упао от того, что вообще не умеешь бегать, совсем другое если не рассчитал силы на конкретной дистанции. Из первой ситуации есть только один выход — не бегать. Вторая дает шанс встать, потрени- роваться и бежать дальше. Конечно, надо быть терпеливым. Хотим или нет, приходиться ждать подходящего момента, нужной ситуации. Научитесь ждать и не воспринимайте это как поражение. Если же вы не- терпеливы, меняйте работу. Нет нужной должности в вашей фирме, значит найдется в дру- гой. Во всем мире принято менять не только работу, но и место жительства ради вожделен- ной вакансии. Конечно, в подобных передвижениях есть определенная доля неизвестности, но кто сказал, что карьера это синоним успеха? Что ещё? Карьерист должен иметь наглость заявить о себе. Должен приучить себя к лидер- ству. Быть немного фрондером. Вас должны заметить, а от доброты душевной никто этого не сделает. Но надо иметь наглость и отказаться от собственных заявлений, если этого требует время и ситуация. Да, вчера вы говорили, что это голубое, а сегодня признайтесь, что всего- навсего белое и голубым станет только какое-то время спустя. Это не конформизм, а точный расчет ситуации. Карьера не любит принципиальной упертости. Конечно, надо любить учиться. Профессионализма никто не отменял. Я пришел на PTP пре- красно , что мне не хватает знаний и опыта, необходимых для новой работы. Я ничего не по- нимал в составлении сеток вещания, не имел представления как считаются рейтинги. Но я не боялся. Я опасался одного, что ситуация начнет развиваться быстрее, чем я успею усвоить все необходимые мне вещи. Свою некомпетентность я не скрывал, это было бессмысленно. Я учился. И хотя при этом занимал достаточно высокий пост, не считал зазорным учиться. Дальше. Работа над ошибками. Именно работа без эмоций и стенаний. Все люди совершают ошибки, и не стоит сильно переживать по этому поводу. А вот анализировать промахи надо. Вы должны договориться с собой сами, вы осознаете свои ошибки или вам нужны люди, ко- торые смогут без зависти оценить все что вы делаете. Но ни в коем случае не говорите себе, теперь я все понял и никогда уже этого не сделаю. Та- кого не бывает. Человек вляпывается в одни и те же проблемы много раз. Другое дело, что ка- ждый раз он вляпывается по-разному. Значит надо тренироваться выходить из трудных ситуа- ций тоже по-разному. И ни в коем случае не надо смотреть назад, говорить себе, что ты не- прав. В этом нет никакого смысла, возврат к прошлому только отнимает лишние силы, поэто- му живите будущим И последнее. У карьеры изменчивый характер. Всегда надо быть готовым к тому, что все мо- жет кардинально измениться. И необязательно в лучшую сторону. Карьеризм- погоня за должностным продвижением по службе, за успехом в профессиона- льной деятельности в целях достижения личного благополучия. Профессиональная прочность — совокупность психологических и психофизических свойств, а также специальных знаний, умений и навыков, необходимых для достижения прие- млемой эффективности труда. Комплексовать - нервничать, переживать, волноваться, считать себя неполноценным. Лидерство - процесс социального влияния, благодаря которому лидер получает поддержку со стороны других членов сообщества для достижения цели. Фрондер - человек, восстающий против чего-нибудь не из принципов, а из духа противоре- чия, из склонности к порицанию. Рейтинг - числовой или порядковый показатель, отображающий важность или значимость определенного объекта или явления. Некомпетентность - отсутствие конкретных необходимых познаний. некомпетентный. мало- компетентный. иметь отдаленное представление о чем. Репутация - закрепившееся определённое мнение о человеке или группе людей. задание: 1. Сила – величина векторная и в каждый момент времени характеризуется числовым значением. Сила у гуся- это энергия как причина, выводящая тело из состояния покоя. 2. Для ускорения работы компьютера необходимо использовать мышку. Компьютерная мышь- это манипулятор для управления компьютером. А мышка это животное. 3. Диск позволяет переносить документы и программы с одного компьютера на другой. Диск - это оптический носитель информации. А диск группы, на нем загружены музы- ка и песни. 4. Один из основных элементов управления Windows’10 - главное меню. Меню – элемент интерфейса пользователя. А меню в ресторане- это список блюд. Пермь - 2023 |