Протокол1 от 25 сентября 2009г. Юридический адрес 663164 Красноярский край, Енисейский район
 Скачать 136 Kb.
|
1 2 УСТАВ муниципального общеобразовательного учреждения Новоназимовской средней общеобразовательной школы №4 Принят на общем собрании работниковшколы Протокол№1 от 25 сентября 2009г. Юридический адрес: 663164 Красноярский край, Енисейский район, с. Новоназимово, ул. Центральная, 51 I. Общие положения 1.1. Настоящий Устав регулирует деятельность муниципального общеобразовательного учреждения Новоназимовской средней общеобразовательной школы №4 с.Новоназимово, Енисейского района, далее именуемого «Школа», созданного в целях реализации прав граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и является муниципальным некоммерческим общеобразовательным учреждением. 1.2. Официальное наименование Школы: Полное: муниципальное общеобразовательное учреждение Новоназимовская средняя общеобразовательная школа №4. Сокращенное: МОУ Новоназимовская СОШ № 4. 1.3. Учредителем Школы является администрация Енисейского района. Органом, уполномоченным управлять и распоряжаться муниципальным имуществом, является отдел по управлению муниципальным имуществом администрации Енисейского района далее (ОУМИ) в пределах предоставленных ему полномочий. Координацию, регулирование и контроль над деятельностью учреждения осуществляет Управление образования администрации Енисейского района далее (Управление). Отношения между Учредителем и Школой определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации. 1.4. Основным предметом деятельности Школы является реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Деятельность Школы направлена на: - формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ; - достижение обучающимися соответствующего образовательного уровня, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ выпускниками Школы; - адаптацию обучающихся к жизни в обществе; - воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; - формирование у обучающихся навыков и привычек здорового образа жизни. 1.5. В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», и другими федеральными законами, указами Президента Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, нормативными актами органов управления образованием всех уровней; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также настоящим Уставом и локальными правовыми актами Школы. 1.6. Школа является юридическим лицом, имеет самостоятельную смету, обладает обособленным имуществом и отвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряжении денежными средствами. Школа как бюджетное учреждение имеет счета в органах казначейства и может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде. Школа имеет печать установленного образца, штамп и бланки со своим наименованием. 1.7. Учредитель несет ответственность по обязательствам Школы в случаях и пределах, установленных гражданским законодательством. Школа не несет ответственности по обязательствам Учредителя и созданных им юридических лиц. 1.8. С учетом потребностей и возможности личности обучающегося общеобразовательные программы в Школе могут осваиваться в очной, очно-заочной (вечерней), заочной, самообразования, семейной формах и в форме экстерната. Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ. 1.9. Для всех форм получения образования в рамках конкретной основной общеобразовательной программы действует единый государственный образовательный стандарт. 1.10. Местонахождение (юридический адрес) Школы: 663164 Красноярский край, Енисейский район, с. Новоназимово, ул. Центральная, 51. II. Организация деятельности Школы 2.1. Права юридического лица у Школы в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента ее регистрации как общеобразовательного учреждения. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникают у Школы с момента выдачи ей лицензии (разрешения). 2.2. Школа проходит государственную аккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации «Об образовании». 2.3. Права Школы на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента ее государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации. 2.4. Школа имеет обособленные структурные подразделения – филиалы: «Начальная общеобразовательная школа д. Колмогорово»; «Начальная общеобразовательная школа д. Назимово» (далее Филиалы). Место нахождения филиалов: 663162, РФ Красноярский край, Енисейский район, д. Колмогорово; 663163 РФ Красноярский край, Енисейский район, д. Назимово. 2.5. Филиалы проходят регистрацию по фактическому адресу. Лицензирование, государственная аккредитация филиалов осуществляются в порядке, установленном для общеобразовательных учреждений. 2.6. Филиалы не являются юридическими лицами. В соответствии с законодательством Российской Федерации они наделяются имуществом Школы и действуют на основании утвержденного им положения. Заведующие филиалов назначаются директором Школы, и действуют на основании доверенности. 2.7. Школа в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов. Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами. 2.8. В Школе создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускаются. 2.9. По инициативе детей в Школе могут создаваться детские общественные объединения. 2.10. Количество и наполняемость классов в Школе определяется исходя из потребностей населения. 2.11. Школа вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей) обучающихся. С учетом интересов родителей (законных представителей) обучающихся и по согласованию с Учредителем в Школе могут открываться классы компенсирующего обучения, а также специальные (коррекционные) классы для обучающихся с отклонениями в развитии. 2.12. При организации работы специальных (коррекционных) классов Школа руководствуется Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии. 2.13. Школа обеспечивает занятия на дому с учащимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому. 2.14. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий Школа может реализовывать предпрофильную подготовку на второй ступени и профильное обучение на третьей ступени общего образования через различные формы организации: профильные классы, профильные группы, индивидуальные образовательные программы и индивидуальные учебные планы (исходя из условий учреждения и положений обучающихся и их родителей). 2.15. Школа может оказывать на договорной основе обучающимся, дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные основными общеобразовательными программами и государственными образовательными стандартами. В частности, Школа вправе по договорам и совместно с, учреждениями, организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся. 2.16. Школа несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья. 2.17. Школа создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников. 2.18. Медицинское обслуживание обучающихся в Школе обеспечивается медицинским работником (фельдшером), который закреплен приказом муниципального учреждения здравоохранения «Енисейская центральная районная больница». Фельдшер наряду с администрацией и педагогическими работниками Школы несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся. 2.19. Школа обязана предоставить соответствующее помещение для работы медицинского работника. 2.20. Организация питания в Школе осуществляется в специальном помещении – школьной столовой. Устанавливается следующая кратность питания детей – двухразовое питание. 2.21. Питание обучающихся осуществляется в соответствии с примерным десятидневным меню, согласованным с Территориальным отделом Управления Роспотребнадзора по Красноярскому краю в г. Лесосибирске. 2.22. Контроль за качеством питания (разнообразием), витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на директора Школы. 2.23. Работники Школы проходят бесплатное медицинское обследование за счет средств Школы. III. Организация образовательного процесса 3.1. Школа реализует общеобразовательные программы: начального общего, основного и среднего (полного) общего образования. Образовательная программа реализуется с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей. Нормативные сроки освоения: первая ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года); вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет); третья ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года). Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее. 3.2. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования. 3.3. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования. 3.4. Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования. 3.5. Содержание общего образования в Школе определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми Школой самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин. 3.6. Обучение и воспитание в Школе ведутся на русском языке. 3.7. Организация образовательного процесса в Школе регламентируется учебным планом (разбивкой содержания образовательной программы по учебным курсам, по дисциплинам и по годам обучения) и расписаниями занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми Школой самостоятельно, а также годовым календарным учебным графиком, согласованным с Управлением. При этом: Школа работает по графику шестидневной рабочей недели с одним выходным днем, в одну смену. Учебные занятия в 1 классе проводятся в режиме пятидневной учебной недели; продолжительность урока (академического часа) составляет 35 минут, в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не более 40 минут; в оздоровительных целях для учащихся применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки. Продолжительность урока (академического часа) во I-XI классах не более 45 минут. Перемены между уроками – две по 20 минут, остальные – по 10 минут. При наличии в Школе двухсменных занятий во II смене не могут обучаться учащиеся 1-х, 9-х и 11-х классов. 3.8. При проведении занятий по иностранному языку в 4 -11 классах и трудовому обучению в 5 -11 классах, физической культуре в 10 -11 классах, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на 2 группы при наполняемости не менее 20 человек. При наличии необходимых средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также 1- 4 классов при изучении иностранного языка. 3.9. При наличии лицензии Школа может оказывать платные дополнительные образовательные услуги не в рамках и не взамен программ, финансируемых из бюджета. Виды оказываемых учреждением платных дополнительных образовательных услуг устанавливаются Родительским комитетом Школы. 3.10. Учебный год в Школе начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учета государственной (итоговой аттестации), в первом классе - 33 недели. При заочной форме обучения составляет 36 недель. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы. IV. Участники образовательного процесса 4.1. Участниками образовательного процесса в Школе являются обучающиеся, педагогические работники общеобразовательного учреждения, родители (законные представители) обучающихся. 4.2. Прием в Школу для обучения и воспитания оформляется приказом по Школе. 4.3. Правила приема в Школу на ступени начального общего, основного общего, среднего (полного) общего обеспечивают прием всех граждан, которые проживают на определенной территории и имеют право на получение образования соответствующего уровня. 4.3. В первый класс Школы принимаются дети, которым на 1 сентября исполнилось 6,6 лет, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позднее достижения ими восьми лет по заявлению родителей (законных представителей). По заявлению родителей (законных представителей) Школа в праве разрешить прием детей для обучения в более раннем возрасте. Для зачисления детей в первый класс необходимы следующие документы: - заявление родителей (законных представителей); - свидетельство о рождении ребенка; - медицинская карта ребенка. 4.4. Процедура приема подробно регламентируется Правилами приема в Школу, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу. 4.5. При наличии свободных мест и успешном прохождении аттестации в Школу могут быть приняты лица, не достигшие 18 лет и не имеющие среднего (полного) образования: - в порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу соответствующего уровня; - ранее получавшие общее образование в форме семейного образования и (или) самообразования. 4.6. При приёме ребёнка в Школу администрация обязана ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с уставом Школы, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, основными образовательными программами, реализуемыми Школой, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса Школы. 4.7. Обучающиеся в Школе имеют право на: а)получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного) в соответствии с государственными образовательными стандартами; б)обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану; ускоренный курс обучения. Условия обучения по индивидуальным учебным планам регламентируются уставом общеобразовательного учреждения и другими предусмотренными уставом локальными актами; в)бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки общеобразовательного учреждения; г)получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг; д)участие в управлении Школы; е)уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений. 4.8. Обучающиеся в Школе имеют право участвовать во Всероссийской и иных олимпиадах школьников. Положение о всероссийской олимпиаде школьников утверждается Министерством образования и науки Российской Федерации. 4.9. Школе запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей (законных представителей). Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных компаниях и политических акциях не допускаются. 4.10. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс. Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, решением педагогического совета Школы переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Школа обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в иной форме. Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования. 4.11. Текущий контроль успеваемости обучающихся Школы осуществляется учителями (преподавателями) по пятибалльной системе. Учитель (преподаватель), проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося. Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за четверти в 2-9 классах, за полугодие в 10-11 классах. В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки. В 1 классе балльное оценивание знаний обучающихся не проводится. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной Педагогическим советом. 4.12. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся. В Школе освоение указанных общеобразовательных программ завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. 4.13. Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Школой выдаются справки установленного образца. 4.14. Выпускникам Школы, имеющую государственную аккредитацию, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью общеобразовательного учреждения. 4.15. Выпускники Школы, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой “За особые успехи в изучении отдельных предметов”. Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки “5”, награждаются похвальным листом ‘За отличные успехи в учении”. 4.16. Обучающиеся обязаны соблюдать устав Школы, добросовестно учиться, бережно относиться к имуществу Школы, уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Школы, выполнять требования работников Школы по соблюдению правил внутреннего распорядка. 4.17. Дисциплина в общеобразовательном учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников. Применение методов физического и психического воздействия по отношению к обучающимся не допускается. 4.18. По решению Педагогического совета школы за неоднократно совершенные грубые нарушения Устава общеобразовательного учреждения допускается исключение из данного общеобразовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. Исключение обучающегося из Школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе и оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Школы, а также нормальное функционирование Школы. Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. Школа незамедлительно обязана проинформировать об исключении обучающегося из Школы его родителей (законных представителей) и Управление. 4.19. Родители (законные представители) обучающихся имеют право: а) выбирать общеобразовательное учреждение, форму получения образования; б) защищать законные права и интересы детей; в) участвовать в управлении Школой, избирать и быть избранным в Родительский комитет. Принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях; г) знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающегося: д) посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок, с разрешения директора Школы и согласия учителя, ведущего урок; е) посещать Школу и беседовать с учителями после окончания у них последнего урока; ж) вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития 4.20. Родители (законные представители) обучающихся обязаны выполнять Устав Школы, касающейся их прав и обязанностей. Они несут ответственность за воспитание своих детей и создание необходимых условий для получения ими образования. 4.21. Педагогические работники принимаются на работу в Школу в соответствии с Трудовым кодексом РФ, Законом «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении. Для работников общеобразовательного учреждения работодателем является данное учреждение. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации. 4.22. К педагогической деятельности в Школе не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации и Уголовным кодексом РСФСР. Перечень соответствующих медицинских противопоказаний устанавливается Правительством Российской Федерации. 4.23. Трудовые отношения работника и Школы регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде. 4.24. Работники Школы имеют право на: а)участие в управлении Школой: -обсуждать и принимать «Правила внутреннего трудового распорядка» -обсуждать и принимать решения на общим собрание трудового коллектива; б) защиту профессиональной чести и достоинства. 425. Педагогические работники Школы имеют право: а) на самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся; б) на повышение квалификации. В этих целях администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации; в) на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации; г) на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, иные меры социальной поддержки в порядке, установленном законодательством Российской Федерации; д) на длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы; е) на дополнительные меры социальной поддержки, предоставляемые в регионе педагогическим работникам Школы. 4.26. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в данном общеобразовательном учреждении. Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника. Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической группы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продленного дня). В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях. При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых данная Школа является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах. 4.27. На педагогического работника Школы с его согласия приказом общеобразовательного учреждения могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе. 4.28. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника Школы по инициативе администрации Школы до истечения срока действия трудового договора (контракта) являются: 1) повторное в течение года грубое нарушение устава образовательного учреждения; 2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника; З) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения. Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза. 4.29. Служебное расследование нарушений педагогическим работником Школы норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику. Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Школы за исключением случаев, предусмотренных законом. 4.30. Работники Школы должны соответствовать требованиям квалификационных характеристик и обязаны выполнять настоящий Устав. 1 2 |