Главная страница
Навигация по странице:

  • Проверочная работа № 2 Определить окончания приведенных ниже существительных в форме И. п., мн. ч.

  • Орфографический диктант

  • Проверочная работа № 3

  • Контрольный диктант «Имя существительное»

  • А вы ребята читали его книги

  • Задания Имя существительное. Проверочная работа 1


    Скачать 15.81 Kb.
    НазваниеПроверочная работа 1
    Дата12.04.2022
    Размер15.81 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаЗадания Имя существительное.docx
    ТипДокументы
    #467848

    Проверочная работа № 1

    Определить окончания данных существительных. Выделить его и обозначить условие выбора (надписать сверху)

    В секци…, к лошад…, о лотере…, до сетк…, у Ксени…, в Япони…, о случа…, в постел…, в госпитал…, о помощ…, о жизн…, об урожа…, к зате…, о тёт…, на здани…, на берез…, в Карели…, в постельк…, петь от радост…, о топол… .

    Проверочная работа № 2

    Определить окончания приведенных ниже существительных в форме И. п., мн. ч. Выделить окончания.

    Профессор…, свитер…, бухгалтер…, торт…, адрес…, сторож…, токар…, лектор…, паспорт…, поезд…, шницел…, инспектор…, ректор…, доктор…, конструктор…, ордер…, редактор…, директор…, джемпер…, борт…, сорт…, слесар…, шофер…, парус… .

    Орфографический диктант

    Все пропущенные орфограммы объяснить графически (надписать сверху)

    Зар…сло камыш…м, ч…рные проталины, ш…пот в а(л/лл)е…, ж…лтые тычинки, выращивать птенц…в, прил…тают с добыч…й, громко щ…лкать, жир под кож…й, лютой стуж…й, темной туч…й, схвачен лисиц…й, лё…кий ш…рох, ждать скворц…в, белая ш…рстка, любуюсь птиц…й, ж…сткий волос, ш…лест ш…лка.

    Проверочная работа № 3

    Выполнить морфологический разбор выделенных существительных (по образцу, записанному в опорном конспекте)

    1) Кошки любят пить молоко.

    2) Вчера я почувствовал запах весны.

    3) У дедушки в огороде растут помидоры.

    4) В комнате стоял противный запах.

    5) Его отец – доктор.

    Контрольный диктант «Имя существительное»

    Списать текст, вставляя пропущенные орфограммы и расставляя недостающие знаки препинания.

    О Михаиле Пришвине

    Детство и юность Пришвина пр…шли в средней полосе (Р/р) осси… . Его семья жила в усадьб… около деревн… . (З/С) десь от деревн… к деревн… тянут…ся леса поля и огороды сады с чудес…ными р…стениями. Берега рек зар…сли плакучей ивой.

    Ещё мальчик…м научился он всматриват…ся и вслушиват…ся в природу. Его ч…ткое ухо слышало ш…рох листьев и ш…пот ветра а зоркий глаз видел каждый р…сточек и тр…винку.

    С ружьём и з…писной книжкой п…бывал Пришвин на (У/у)рале, в (С/с)ибир…, в (К/к)арели… . Он открыл в природ… много тайн и подарил их св…им читателям.


    А вы ребята читали его книги?

    Грамматическое задание

    1. Произвести морфологический разбор слов

    В (С/с)ибир…, к деревн… .

    2. Выполнить морфемный разбор

    Книжкой, (в) природ…, тр…винку, мальчик…м

    3. Записать по 3 примера существительных, которые имеют форму:

    1) только множественного числа

    2) только единственного числа


    написать администратору сайта