Главная страница

Календарное планирование по биологии. КТП 5 класс биология. Тема урока Количество часов


Скачать 17.84 Kb.
НазваниеТема урока Количество часов
АнкорКалендарное планирование по биологии
Дата12.10.2022
Размер17.84 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаКТП 5 класс биология.docx
ТипУрок
#729123

КТП 5 класс биология



Тема урока

Количество часов

ДЗ

1.

Понятие о жизни. Признаки живого (клеточное строение, питание, дыхание, выделение, рост и др.). Объекты живой и неживой природы, их сравнение. Живая и неживая природа — единое целое.

1

п. 7

2.

Биология — система наук о живой природе. Основные разделы биологии (ботаника, зоология, экология, цитология, анатомия, физиология и др.). Профессии, связанные с биологией: врач, ветеринар, психолог, агроном, животновод и др. (4—5). Связь биологии с другими науками (математика, география и др.). Роль биологии в познании окружающего мира и практической деятельности современного человека.

1

п. 1

3.

Кабинет биологии. Правила поведения и работы в кабинете с биологическими приборами и инструментами. Лабораторная работа № 1 «Изучение лабораторного оборудования: термометры, весы, чашки Петри, пробирки, мензурки. Правила работы с оборудованием в школьном кабинете».

1

 

4.

Биологические термины, понятия, символы. Источники биологических знаний. Поиск информации с использованием различных источников (научнопопулярная литература, справочники, Интернет).

1

п.

5.

Научные методы изучения живой природы: наблюдение, эксперимент, описание, измерение, классификация.

1

п. 2

6.

Метод описания в биологии (наглядный, словесный, схематический). Метод измерения (инструменты измерения). Метод классификации организмов, применение двойных названий организмов. Наблюдение и эксперимент как ведущие методы биологии.

1

 

7.

Устройство увеличительных приборов: лупы и микроскопа. Правила работы с увеличительными приборами. Лабораторная работа № 2 "Ознакомление с устройством лупы, светового микроскопа, правила работы с ними."

1

 

8.

Метод описания в биологии (наглядный, словесный, схематический). Метод измерения (инструменты измерения). Метод классификации организмов, применение двойных названий организмов. Наблюдение и эксперимент как ведущие методы биологии. 

1

 

9.

Лабораторная работа №3 «Ознакомление с растительными и животными клетками томата и арбуза (натуральные препараты), инфузории туфельки и гидры (готовые микропрепараты) с помощью лупы и светового микроскопа».

1

 

10.

Экскурсия или видеоэкскурсия «Овладение методами изучения живой природы – наблюдением и экспериментом». 

1

 

11.

Понятие об организме. Доядерные и ядерные организмы.

1

п. 7

12.

Клетка и её открытие. Клеточное строение организмов. Цитология — наука о клетке. 

1

п. 8

13.

Клетка — наименьшая единица строения и жизнедеятельности организмов. Строение клетки под световым микроскопом: клеточная оболочка, цитоплазма, ядро. Лабораторная работа № 4 «Изучение клеток кожицы чешуи лука под лупой и микроскопом (на примере самостоятельно приготовленного микропрепарата)».

1

п. 9

14.

Одноклеточные и многоклеточные организмы. Клетки, ткани, органы, системы органов. 

1

п. 11-14

15.

Жизнедеятельность организмов. Особенности строения и процессов жизнедеятельности у растений, животных, бактерий и грибов.

1

п. 15

16.

Свойства организмов: питание, дыхание, выделение, движение, размножение, развитие, раздражимость, приспособленность. Организм — единое целое. Лабораторная работа 5 "Наблюдение за потреблением воды растением"

1

п. 15

17.

Разнообразие организмов и их классификация (таксоны в биологии: царства, типы (отделы), классы, отряды (порядки), семейства, роды, виды. Лабораторная работа №6 Ознакомление с принципами систематики организмов. 

1

п. 3

18.

Бактерии и вирусы как формы жизни. Значение бактерий и вирусов в природе и в жизни человека. 

1

п. 17-18

19.

Понятие о среде обитания. Водная, наземновоздушная, почвенная, внутриорганизменная среды обитания. 

1

п. 4-6

20.

Представители сред обитания. Особенности сред обитания организмов.

1

 

21.

Приспособления организмов к среде обитания. Лабораторная работа № 7 "Выявление приспособлений организмов к среде обитания (на конкретных примерах). 

1

 

22.

Сезонные изменения в жизни организмов. 

1

 

23.

Экскурсии или видеоэкскурсии "Растительный и животный мир родного края (краеведение)."

1

 

24.

Понятие о природном сообществе. Взаимосвязи организмов в природных сообществах. 

1

 

25.

Производители, потребители и разрушители органических веществ в природных сообществах. 

1

 

26.

Примеры природных сообществ (лес, пруд, озеро и др.).Экскурсия или видеоэкскурсия «Изучение природных сообществ (на примере леса, озера, пруда, луга и др.)».

1

 

27.

Искусственные сообщества, их отличительные признаки от природных сообществ. Причины неустойчивости искусственных сообществ. Роль искусственных сообществ в жизни человека. Лабораторная работа № 8 "Изучение искусственных сообществ и их обитателей (на примере аквариума и др.)" 

1

 

28.

Природные зоны Земли, их обитатели. Флора и фауна природных зон. Ландшафты: природные и культурные.

1

 

29.

Экскурсия или видеоэкскурсия «Изучение сезонных явлений в жизни природных сообществ».

1

 

30.

Изменения в природе в связи с развитием сельского хозяйства, производства и ростом численности населения. Влияние человека на живую природу в ходе истории.

1

 

31.

Глобальные экологические проблемы. Загрязнение воздушной и водной оболочек Земли, потери почв, их предотвращение. 

1

 

32.

Пути сохранения биологического разнообразия. Охраняемые территории (заповедники, заказники, национальные парки, памятники природы). Красная книга РФ. Осознание жизни как великой ценности. 

1

 

33.

Практическая работа №1 "Проведение акции по уборке мусора в ближайшем лесу, парке, сквере или на пришкольной территории." 

1

 

34.

Промежуточная аттестация. Итоговая контрольная работа

1

 


написать администратору сайта