статья. Тувинский фольклор как основа экологического воспитания детей шк. Тувинский фольклор как основа экологического воспитания детей школьного возраста
 Скачать 14.1 Kb.
|
|
Тувинский фольклор как основа экологического воспитания детей школьного возраста Далай Я.Н., студентка 2 курса Филологической факультет Тувинский государственный университет Одним из глобальных проблем современного мира является экологическая проблема - воздействие деятельности человека на окружающую среду. Эта необратимый процесс рушения первозданной природы и небрежного отношения человека к природе остро стоит и в нашей Республике. И во многом в решении данной проблемы является формирование экологической культуры детей, начиная уже с дошкольного возраста. Одним из девяти ценностей воспитания духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся в образовательных организациях Республики Тыва является ценность природы. Тувинский фольклор, сохраняющий культурную преемственность и традиции как форму коллективного опыта во взаимоотношениях с природой, может являться основой экологического воспитания детей школьного возраста. Через изучение фольклора - загадывания загадок, тувинских пословиц, поговорок, народных песен, обрядовой поэзии, легенд, преданий, сказок – у школьников развивается понимание истинно прекрасного, проявляется потребность приобщения к ценностям народной музыке, к истории родного края, к традициям и обычаям своего народа, к песенному наследию предков. Цель работы: изучить и определить влияние тувинского фольклора в экологическом воспитании детей школьного возраста Материалы и методы: изучение работ, посвященных тувинскому фольклору, использовался метод литературного обзора. Тувинский фольклор исследовали А.К. Калзан, Д.С. Куулар, М.Б. Кенин-Лопсан, О.-К. Дарыма, Ч.Ч. Куулар, Л.В. Гребнев, М.А. Хадаханэ, Г.Н. Курбатский, З.К. Кыргыс, В.Ю. Сузукей, СМ. Орус-оол, З.Б. Самдан, А.С. Донгак, Ж.М. Юша. Результаты: Тувинский фольклор - важный элемент духовной, художественной и экологической культуры. Своеобразие тувинского фольклора, обусловленное спецификой народной жизни и народного взгляда на жизнь, тесно связанное с красотой родной тувинской земли и воспевающее её, является основой воспитания в детях бережного отношения к природе. |