урок по есенину. Урок литературы в 9 классе Картины русской природы и крестьянский быт в поэзии С. А. Есенина
 Скачать 22.69 Kb.
|
|
Урок литературы в 9 классе « Картины русской природы и крестьянский быт в поэзии С.А.Есенина» Цели: ознакомить обучающихся с темой русской природы и крестьянского быта в поэзии С.А.Есенина; развивать навыки подробного анализа лирических произведений; умение понимать глубину чувств поэзии; воспитывать чувство любви к своей малой родине, интерес к чтению поэзии. Ход урока Организационный момент Сообщение темы и целей урока На протяжении многих уроков мы с вами говорили о любви . О любви к природе, о любви к избранникам, о любви к ближним. Сегодня мы поговорим о любви к родному дому, к своей малой родине. Новый материал Но любовь к родному дому не рождается просто так, она впитывается ребёнком с молоком матери, уходит своими корнями в жизнь далёких предков. Я думаю, что вы согласитесь с тем, что эпиграфом к сегодняшнему уроку станут слова: Чем дальше в будущее входим, Тем больше прошлым дорожим. И в старом красоту находим, Хоть новому принадлежим. В нашем классе не совсем обычная обстановка. Всё окружающее поможет нам мысленно перенестись в прошлый век в Рязанскую губернию в крестьянскую избу. Выразительное чтение стихотворения «В хате» Пахнет рыхлыми драченами, У порога в дежке квас, Над печурками точёными Тараканы лезут в паз. Вьётся сажа над заслонкою В печке нитки попелиц, А на печке за солонкою Шелуха сырых яиц. Мать с ухватами не сладится Нагибается низко. Старый кот к махотке крадется На парное молоко. Квохчут куры беспокойные Над оглоблями сохи, На дворе обедню стройную Запевают петухи А в окне на сени скатные, От пугливой шумоты, Из углов щенки кудлатые Заползают в хомуты. 1914. -Слушаешь эти строки , и сердце наполняется чувством душевной теплоты, любви, заботы, которые вложил Сергей Есенин в соё стихотворение. -Многие вещи уже вышли из обихода, поэтому некоторые слова требуют объяснения. Словарь. Нехитрый быт крестьянской семьи, бедный , но отнюдь не отчаявшийся. Каждая вещь окутана особым отношением, нет изобилия, все только необходимое! В каждой избе красный угол с иконками. Христианские заповеди соблюдались строго. Жили по законам Божьим. Выразительное чтение стихотворений Мы были в музее, видели крестьянку, люльку , в которой спал ребёнок. В такой обстановке прошло детство Сергея Есенина. Доклад « Сергей Есенин» -Не из этого ли босоногого детства у взрослого поэта возьмутся в душе слова, посвященные русской природе. Аудиозапись . Поэзия Сергея Есенина. -Из всех русских поэтов только… Есенину присущ этот стародавний, порожденный на берегах туманных, тихих рек, в зеленом шуме, лесов, в травяных просторах степей, этот певучий дар славянской души, мечтательной, беспечной, таинственно взволнованной голосами природы… Он весь растворен в природе, в живой, многоголосой прелести земли. -Послушайте стихотворение « Гой, ты Русь,…»Попробуйте определить основную мысль этого стихотворения. -В каких строках она заключается? -Какие средства выразительности использовал поэт в своём стихотворении? -Любуясь особенностями деревенской жизни, картинами природы, Есенин стремится не просто донести до читателя своего радость от их ведения, а передать, заразить его ощущением полноты и красоты жизни. Светлый и радостный колорит кажется преобладающим. Однако, за бросающей в глаза красочностью и многозвучностью, в его стихах всегда ощущается нечто грустное и печальное. За радостным настроением, за чувством ликования и полного приятия земного бытия чуть сквозит, чуть брезжит, но уже набирает силу печаль о невозвратно уходящей деревне, о великих переменах в многовековом крестьянском укладе. Город не принимает Есенина. Есенин не принимает город. Аудиозапись « Я последний поэт деревни» Анализ стихотворения. Отрывок из книги И. Эренбурга « Портреты современных поэтов» 4.Итог урока Сегодня мы услышали много стихотворений Сергея Есенина, какой общей мыслью они связаны? - Закончить урок я хочу словами И. Эренбурга: « Русская деревня, сказав старины, пропев песни свои, замолчала навек. Деревня, захватившая всё и безмерно нищая, с пианино и без портков, взявшая в крепкий кулак свободу и не ведающая, что с ней, собственно, делать, деревня – откроется потомкам не по статьям газет, не по хронике летописца, а по лохматым стихам Есенина». Ну, а мы : Чем дальше в будущее входим… 5.Домашнее задание На следующем уроке мы будем анализировать стихотворения Есенина о революционной России. Подготовьте выразительное чтение наизусть стихотворения « Русь советская» |