Главная страница
Навигация по странице:

  • Дисциплина

  • Диферианционная психология. Дефи. Веселко Елизавета Владимировна тесты


    Скачать 11.69 Kb.
    НазваниеВеселко Елизавета Владимировна тесты
    АнкорДиферианционная психология
    Дата06.05.2022
    Размер11.69 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаДефи.docx
    ТипТесты
    #514445

    АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере»

    Программа профессиональной переподготовки

    Практическая психология и коучинг: современные подходы к работе с клиентами (1560)

    Дисциплина: Дифференциальная психология. Психология индивидуальных различий

    Загрузите результат Индивидуального практического задания,


    Выполнил:

    слушатель Раджабова Эльнора Иззатиллаевна

    Преподаватель:

    Веселко Елизавета Владимировна

    1. Тесты:

    · Личностный опросник Айзенка (EPI);

    · Тест Кеттелла 16 PF (свой вариант относительно пола и возраста);

    · Конструктивный рисунок человека из геометрических форм.

    2. Посчитайте значения баллов по каждой шкале, в каждой методике:


    Личностный опросник Айзенка (EPI)



    Экстраверсия/Интроверсия – 12 баллов (между интровертом и экстравертом)

    
Нейротизм – 9 баллов (средний уровень нейротизма);

    Шкала лжи – 3 балла (достоверный результат).

    Тест Кеттелла 16 PF


    А: замкнутость/общительность – 6 баллов (средний уровень);

    B: интеллект – 5 баллов (средний уровень);

    C: эмоциональная нестабильность – стабильность – 7 баллов (средний уровень);

    E: подчиненность/доминантность – 9 баллов (высокий уровень);

    F: сдержанность/экспрессивность – 10 баллов (высокий уровень);

    G: низкая/высокая моральная нормативность поведения – 1 балл (низкий уровень);

    H: робость/смелость – 9 баллов (высокий уровень);

    I:практицизм/чувствительность – 6 баллов (средний уровень);

    L: доверчивость/подозрительность – 4 балла (низкий

    уровень);

    M: практичность/мечтательность – 4 балла (низкий уровень);

    N: прямолинейность/дипломатичность – 4 баллов (средний уровень);

    O: спокойствие/тревожность – 5 баллов (средний уровень);

    Q1: консерватизм/радикализм – 6 баллов (средний уровень);

    Q2: конформизм/нонконформизм – 5 баллов (средний уровень);

    Q3: высокий/низкий самоконтроль – 6 баллов (средний уровень);

    Q4: расслабленность/напряженность – 5 баллов (средний уровень);

    F1: тревожность – 4.5 баллов (средний уровень);

    F2: экстраверсия/интроверсия – 7 баллов (средний уровень);

    F3: чувствительность – 4 баллов (средний уровень);

    F4: конформность – 5 баллов (средний уровень);

    Блок коммуникативных свойств:

    A и H – стиль общения (потребность, инициация) – 6 и 7 баллов (средний уровень);

    L и N – понимание других людей – 4 и 5 баллов (средний уровень);

    Е и Q2 – вопросы лидерства – 5 и 6 баллов (средний уровень);

    Блок интеллектуальных свойств:

    B и M – интеллектуальная ориентация 6(средний) и 4 (низкий уровень);

    N и Q1 – гибкость мышления, быстрота принятия решений – 4 и 5 баллов (средний уровень);

    Блок эмоциональных свойств:

    C и I – чувствительность, реакция на эмоциональное воздействие – 6 баллов (средний уровень);

    H и F – отношение к неудаче и рискам 5 и 5 баллов (средний уровень);

    O и Q4 – тревожность 5 и 5 баллов (средний уровень)

    Блок регуляторных свойств

    G и Q3 – способность к самомотивации и самоорганизации 4 и 7 (средний уровень).

    Конструктивный рисунок человека из геометрических форм:




    Тип III : «инициатор» («фантазер»)

    Код подтипа: 343

    Количество треугольников: 3

    Круг: 4

    Квадрат: 3

    Рисунок: среднего размера

    Располагается: сверху в центре

    Человек расположен в фас, смотрит ввысь.


    3. Составьте краткое заключение по каждой методике:




    Личностный опросник Айзенка (EPI):

    Характерные черты средних между экстравертами и интровертами то что они переключается между двумя типами поведения – гораздо легче, чем интроверты или экстраверты.

    Также характерная черта амбивертов в том, что они не могут все время быть на одном из полюсов экстраверсии/интроверсии: им необходимо так или иначе менять роли, подзаряжаясь то от общения, то от тишины. А так как поведение амбиверта во многом диктуется окружением, разные люди могут знать представителей этого психотипа совершенно с разных сторон.

    Если вы вместе работаете, возможно, вам будет казаться, что он больше экстраверт, а если вы вместе смотрите сериалы по вечерам – что интроверт.

    Низкий уровень нейротизма выражается зрелостью, отличной адаптацией, отсутствием беспокойства, а также склонностью к открытости и общительности.

    Тест Кеттелла 16 PF:


    Разберу чуть подробнее значение у которых низкий балл, так как большинство ответов было средним показателем.
    Фактор M: практичность/мечтательность – 3 балла (низкий уровень) обладателей низких баллов рациональны, ориентированы на конкретику, реальные (а не абстрактные) задачи. Это надежные и добросовестные люди, которые, тем не менее, могут выглядеть ограниченными из-за ориентации на все практичное. Такие личности привыкли ориентироваться в поведении на общепринятые устои и мораль.

    Фактор L: доверчивость/подозрительность – 3 балла (низкий

    уровень); Личности с низкими баллами, доверчивы, открыты, часто подчиняются авторитетам, и не испытывают зависти и ревности. Это добродушные, терпеливые люди, часто идущие на уступки.

    B и M – интеллектуальная ориентация 7 (средний) и 3 балла (низкий уровень)

    По шкале «M»

    Те, у кого баллы низкие, в большей степени ориентированы на решение практических вопросов. Они активно используют знания, факты, устанавливая в основном причинно-следственные связи.

    Конструктивный рисунок человека из геометрических форм:



    Тип |||: инициатор (фантазёр)
    Легко абстрагируются от реальности, обладают «концептуальным умом». Стремятся к овладению выбранной предметной деятельностью независимо от того, как складываются отношения с окружающими. Нередко испытывают отчужденность, чувствуя себя не такими, как все. Склонны следовать своим представлениям о мире, которые зачастую бывают далеки от реальности. В затруднительных ситуациях склонны к фантазированию. Легко устанавливают контакты с окружающими и умеют сохранять с ними определенную дистанцию. В критических межличностных ситуациях уходят в себя, внешне демонстрируя невозмутимость.

    4. Сопоставьте полученные данные с личными представлениями о себе. Выводы оформите в виде письменного ответа:


    Соглашусь с тем, что я амбиверт. Бывают моменты когда я очень общительна, душа компании, прекрасно себя чувствую на масштабных мероприятиях, а бывает молчу, хочу побыть одна, не люблю большое скопление людей. Иногда мне нравится работать и заниматься чем-то в одиночестве, а иногда люблю работать в команде.

    Нейротизм у меня низкий, так как я работаю со своими страхами, преодолеваю их, и легко ко всему адаптируюсь.

    Тест Кеттелла 16 PF:


    Я открытая личность, хорошо отношусь к людям вокруг стараюсь доверять им. Но при этом для меня важно, чтобы все было четко. Я всегда ориентируюсь на конкретику, и порой меня выводят из равновесия то, что невозможно понять.
    Тип |||: ИНИЦИАТР
    Предпочитаю разнообразие, начиная от умения описывать пережитые события и заканчивая рисованием, вокалом. Не выношу рутины.Меня действительно вдохновляет моя сфера деятельности.


    5. Приведите письменно ситуации из жизни, ярко подтверждающие выявленные черты личности:




    Айзенко (ЕPI)
    Очень часто друзья удивляются и не могут понять кто я. Иногда во время встреч, я общительная, весёлая, душа компании, веселюсь, а иногда просто отключаю и телефон и какое-то время перестаю отвечать на звонки. Хочется побыть в одиночестве, почитать, посмотреть что-то. Потом снова хочется шумных встреч с друзьями.

    ИНИЦИАТР: Долгое время я меняла одну работу за другой, не могла долго оставаться на одном месте. А ведение блога было моим хобби. Но это меня окрыляло, и в какой-то момент - это стало моей работой, из обычного увлечения, это превратилось в работу с заработком))


    написать администратору сайта