Введение в хирургию

• Название: Введение в хирургию
• Дата: 02.03.2021
• Размер: 1.69 Mb.
• Имя файла: 13____.docx
• Тип: Занятие; #181246
• страница: 1 из 3

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

для внеаудиторной

самостоятельной работы студентов
по МДК 02.01.02. «Сестринский уход при различных заболеваниях состояниях пациентов хирургического профиля»
студентки _________ группы, __________ подгруппы

____________________________________________________________


Преподаватель

__________ Моисеева Е.К.

2013 год
Занятие № 1

Тема: Введение в хирургию

Этапы развития и становления хирургии

Основы хирургической деятельности медсестры
Задание № 1

Дать определение, используя лекционный материал

Асептика – это _____________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
Задание № 2

Ответить на вопросы

а) Цели асептики ___________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
б) Экзогенный путь инфекции

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
в) Эндогенный путь инфекции

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

г) Профилактика воздушной инфекции

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
д) Профилактика капельной инфекции

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

е) Профилактика контактной инфекции

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

ё) Профилактика имплантационной инфекции

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание № 3

Заполнить таблицу

Хирургическая антисептика рук и способы приготовления растворов

Раствор	Приготовление	Способ обработки
Первомура
Хлоргексидина биглюконат

Задание № 4

Решить ситуационную задачу

У больного после операции по поводу аппендицита нагноилась операционная рана

1. Где должен находиться больной с такой раной?

__________________________________________________________________
2. В какой перевязочной ему следует делать перевязку раны?

__________________________________________________________________


Занятие № 2

Тема: Профилактика внутрибольничной хирургической инфекции

Задание № 1

Дать определение, используя лекционный материал

Антисептика – это __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 2

Установить соответствие основные группы химических антисептических и дезинфицирующих средств

А. Галлоиды	1. Хлоргексидина биглюконат
Б. Красители	2. Церигель
В. Спирты	3. Фурацилин
Г. Окислители	4. Бриллиантовый зеленый
Д. Красители	5. Перекись водорода
Е. Детергенты	6. Борная кислота
Ж. Нитрофураны	7. Калия перманганат
З. Кислоты	8. Иодинол
К. Соли тяжелых металлов	9. Метиленовый синий
Л. Щелочи	10. Этиловый спирт 70 %
	11. Серебра нитрат
	12. Хлорамин
	13. Спирт камфорный
	14. Салициловая кислота
	15. Фурадонин
	16. Йод
	17. Нашатырный спирт

Ответы А_________ В__________ Д_________ Ж_________ К_________

Б_________ Г__________ Е__________ З_________ Л_________

Задание № 3
Заполнить таблицу

Физическая

антисептика

Биологическая

антисептика







Механическая

антисептика

антисептика










Задание № 4

Решить ситуационную задачу

Группа студентов находилась в операционной; во время выполнения хирургической операции, один из студентов, чтобы лучше видеть этап данной операции, переступил «красную линию» около операционного поля.

1. Какую ошибку совершил студент

__________________________________________________________________
2. В каком случае студент может заходить за «красную линию»

__________________________________________________________________

Занятие № 3

Тема: Кровотечения

Гемостаз
Задание № 1

Перечислить кровотечения по виду кровоточащего сосуда

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

3. ________________________________________________________________

4. ________________________________________________________________

5. ________________________________________________________________

Задание № 2

Дать специальные названия кровотечений в полости

а) плевральную _____________________________________________________

б) брюшную _______________________________________________________

в) перикард ________________________________________________________

г) сустав __________________________________________________________

Задание № 3

Перечислить частые осложнения при кровотечениях

1. __________________________________________________

2. __________________________________________________

3. __________________________________________________

4. __________________________________________________

5. __________________________________________________

Задание № 4

Перечислить типичные места для пережатия артерий на протяжении





1 1

1

2

3

4

5

6
7

8


9
10

11



1 _______________________________

2 _______________________________

3 _______________________________

4 _______________________________

5 _______________________________

6 _______________________________

7 _______________________________

8 _______________________________

9 _______________________________

10_______________________________

11_______________________________
Задание № 5

Решить ситуационную задачу

Мальчик упал с велосипеда и получил ушибленные раны в области коленного и локтевого суставов, ссадины, из которых вытекает кровь.

1. Вид кровотечения ________________________________________________

2. Ваши действия ___________________________________________________
Задание № 6

Выписать рецепты

1. Раствор Хлористого кальция _______________________________________

__________________________________________________________________

2. Раствор Дицинона ________________________________________________

__________________________________________________________________

3.Раствор Аминокапроновой кислоты _________________________________

Занятие № 4

Тема: Основы трансфузиологии
Задание № 1

Заполнить таблицу

Группа крови	Агглютинины плазмы	Агглютиногены эритроцитов

Задание № 2

Зарисовать красным карандашом

Реакция агглютинации со стандартными сыворотками			Группа крови
Оαβ (I)	Аβ (II)	Вα (III)
			О (I)
			А (II)
			В (III)
			АВ (IV)
Контроль с сывороткой АВО (IV)

Задание № 3

Перечислить способы определения резус-принадлежности крови в лаборатории

1. ____________________________________________

______________________________________________

2. ____________________________________________

______________________________________________

3. ____________________________________________

______________________________________________

4. ____________________________________________

______________________________________________

5. ____________________________________________


Задание № 4

Пользуясь учебником, перечислить препараты крови

1. ____________________________________________

2. ____________________________________________

3. ____________________________________________

4. ____________________________________________

5. ____________________________________________

6. ____________________________________________

7. ____________________________________________

8. ____________________________________________
Задание № 5

Выписать компоненты для проведения пробы

1. На индивидуальную совместимость по системе АВО

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
2. На совместимость по резус – фактору с использованием 33 % раствора полиглюкина

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________
3. Биологической

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Занятие № 5

Тема: Основы трансфузиологии
Задание № 1

Перечислить гемотрансфузионные реакции, пользуясь учебником

1. __________________________________________________

2. __________________________________________________

3. __________________________________________________

4. __________________________________________________

5. __________________________________________________

Задание № 2

Перечислить гемотрансфузионные осложнения

1. __________________________________________________

2. __________________________________________________

3. __________________________________________________

4. __________________________________________________

5. __________________________________________________

6. __________________________________________________

7. __________________________________________________

8. __________________________________________________

Задание № 3

Составить план оказания доврачебной неотложной помощи при гемотрансфузионном шоке с мотивацией действий медсестры

№ п/п	Тактика медсестры	Мотивация
1
2
3
4
5
6
7
8

Задание № 4

Перечислить

1. 
   Плазмозамещающие растворы
   

а) ______________________________________

б) ______________________________________

в) ______________________________________

г) ______________________________________

2. 
   Дезинтоксикационные растворы
   

а)______________________________________

б)______________________________________

3. 
   Препараты для парентерального питания
   

а)_______________________________________

б)_______________________________________

в)_______________________________________

4. 
   Регуляторы водно-солевого обмена и кислотно-основного состояния
   

а)_______________________________________

б)_______________________________________

в)_______________________________________

г)_______________________________________

Задание № 5

Решить ситуационную задачу

При осмотре ампулы консервированной крови обнаружено, что плазма тёмно-вишневого цвета.

1. Ваше заключение _________________________________________________

2. Ваше действие ___________________________________________________

__________________________________________________________________


Занятие № 6