|
|
урок. Открытый урок на тему_ «Хобби известных людей». 58 Хобби известных людей
Подстепновская СОШ
Открытый урок на тему:
«Хобби известных людей»
Учитель-модератор: Бахитжанова Айгуль Бексултановна
2021-2022 учебный год
Тема урока:
§ 58 «Хобби известных людей»
|
Школа: Подстепновская СОШ
|
Дата: 23.02.2022
|
ФИО учителя: Бахитжанова Айгуль Бексултановна
|
КЛАСС 7б
|
Количество
присутствующих
|
Количество отсутствующих
|
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке
|
7.1.4.1 - определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста;
7.2.3.1 - соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи.
7.3.4.1- использовать виды чтения, включая поисковое;
7.4.2.1 - излагать сжато содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала;
|
Ожидаемый результат
|
Учащиеся могут:
- строить речь логично и последовательно, демонстрируя нормы устной и письменной речи
|
План
|
Этап урока/время
|
Действия педагога
|
Действия учеников
|
Оценивание
|
ресурсы
|
0–2 мин
|
I. Организационный момент.
-Ребята, давайте улыбнемся друг другу,
Я рада вновь видеть ваши улыбки и думаю, что сегодняшний день принесет нам радость общения друг с другом.
|
Создание коллаборативной среды.
|
Фо
приветствие
|
|
Начало урока
|
II. Актуализация знаний.
III. Изучение нового материала.
«Хобби известных людей»
Грамматическая тема: Местоимение.
|
Стр 187 Упр360.
Метод
« Чтение с остановками» Прочитайте текст. О чём вы узнали? Сформулируйте «тонкие» и «толстые» вопросы к тексту.
Дескриптор
1. Читают текст
2.Составляют тонкие вопросы
3. Составляют толстые вопросы.
|
Фо
взаимооценивание
|
Учебник.
Слайд
«Хобби известных людей»
|
Середина урока
|
IV. Освоение изученного материала.
Найдите в тексте местоимения.
Что такое местоимение?
Местоимение – это часть речи, которая указывает на предмет, признаки и количества, но не называет их.
Упр 360. Выпишите из текста «Уолт Дисней и его железная дорога» все местоимения
Упражнения для глаз под мелодию «Beautiful Sunset»
«Моргай»
«Вверх-вниз»
«Вправо-влево»
«Спрячься!»
Тема урока:
«Хобби известных людей»
Альберт Эйнштейн
Этот гениальный физик был настолько разносторонним человеком, что совсем не удивителен тот факт, что у него было множество самых разных увлечений.
Одним из них была игра на скрипке. Еще в детстве мать ученого ошибочно решила, что ее сын совсем не способен изучать науку, поэтому отправила его учиться играть на скрипке. И в этом деле юный Альберт неплохо преуспел. Больше всего ему нравилось исполнять произведения Моцарта.
Кроме этого Эйнштейн очень любил читать. Он был страстным поклонником Достоевского, Брехта и Толстого.
Еще одно большое увлечение гения физики – коллекционирование марок. Он говорил, что филателия помогает ему расслабиться, переключиться с напряженной умственной деятельности на более творческое мышление.
Менделеев Дмитрий Иванович (1834-1907) – русский ученый, гениальный химик.
Великий ученый родился в 1834 году, 8 февраля в Тобольске. Отец Иван Павлович был директором Тобольской гимназии.Учился в университете, защищает диссертацию, преподает химию. Менделеев всю свою жизнь посвятил составлению периодической таблицы химических элементов.
Но мало кто знает, что человек, открывший в 1869 году периодическую таблицу химических элементов и стоявший у истоков науки об измерениях — метрологии, имел редкое, как теперь принято говорить, хобби — он любил делать чемоданы. Однажды, когда ученый пришел в магазин купить необходимые материалы, один из покупателей, увидев бородатого Менделеева, спросил хозяина магазина:
— Кто это такой?
— Это человек очень известный. Его все знают, — ответил хозяин. — Прекрасный мастер чемоданных дел господин Менделеев.
Лев Толстой
Известный романист Лев Толстой был незаурядной личностью, соответственно и увлечения его тоже были оригинальными. Так, писатель любил запрягаться в плуг вместо лошади, чтобы пахать землю, чем собирал вокруг себя множество зевак. А в возрасте 67 лет Толстой научился кататься на велосипеде и очень полюбил это занятие.
Николай Гоголь
Коллекционировал миниатюрные издания книг. Иногда он тратил огромные суммы денег на книги "карманного" размера, хотя они и были ему совершенно неинтересны в литературном плане.
У Гоголя было еще одно необычное хобби. Он с удовольствием занимался рукоделием. Писатель с большой старательностью кроил себе батистовые платки, чинил шинели, умел вязать на спицах, ткать пояса, шил своим сестрам платья и даже шейные платки. Увлекался Николай Васильевич и кулинарией. Своих друзей он любил угощать самолепными варениками и галушками.
2. Кто ты? – участникам наклеивается на лоб стикер, на которым написан персонаж. Необходимо определить, кто ты, задавая оппонентам вопросы, на которые можно ответит да или нет.
Групповая работа
|
Упр.362
Прочитайте текст. Какую новую информацию вы получили? Выпишите предложения с местоимениями.
Дескриптор
1.Читают текст.
2. Выписывают местоимения.
3.Определяют разряд местоимений.
Составляют постер
«Хобби известных людей»
Взаимооценивание .
Ребята, мы поиграем в игру:
«Угадай хобби или найди пару»
Я говорю слово или предложение, которое обозначает какое-нибудь увлечение. Кто быстрее ответит, тот и получает это хобби. За каждый правильный ответ я вручаю карточку. Побеждает тот, кто набрал больше флажков, а значит, и больше разных интересных увлечений.
1.Командная игра, в которой игроки клюшкой забивают шайбу в ворота соперника.
(Хоккей)
2.Вид спорта – групповые походы, имеющие целью физическую закалку организма. (Туризм)
3.Поиски, выслеживание зверей, птиц с ружьём или фотоаппаратом. (Охота)
Удочка. (Рыбалка)
4.Командная игра, в которой игроки ударами ног забивают мяч в ворота соперника. (Футбол)
5.Человек, который коллекционирует марки (филателист)
6.Коллекционирование монет (Нумизматика)
Дескриптор
1.Угадывает хобби
2. Отвечает на все вопросы
3. Включает в своих ответах изученные местоимения.
V. Закрепление изученного материала.
Составление синквейна
к слову Хобби.
|
Взаимооценивание групп
Дескриптор
1.Представляют информацию в виде постера.
2.Составляют постер
3. Включают в своих ответах изученные местоимения.
|
Учебник
Ключевые слова и фразы:
Используемый
язык для диалога/
письма на уроке:
русский.
Вопросы для обсуждения:
Что такое местоимения?
Мелодия
«Beautiful Sunset»
Слайд
«Хобби известных людей»
|
Конец урока
|
Занятие закончено, давайте улыбнемся друг другу, подарим хорошее настроение себе и окружающим Используйте полученные сегодня знания.
Надеюсь, сегодня появились новые идеи. И жизнь ваша станет интересной, яркой и красивой
Для самостоятельного изучения предлагается «УС».
Подготовьте сообщение на тему «Увлечения известных музыкантов», включая в свой рассказ изученные местоимения.
|
В конце урока предложить учащимся оценить свою работу в виде треугольника.
|
Рефлексия
Как проходило занятие?
Что было удачно?
Что было неудачно?
Что Вы хотите изменить?
В какой поддержке Вы нуждаетесь?
|
|
|
|
|
Скачать 0.98 Mb.