Контрольная работа по исторической грамматике. К. р. по исторической грамматике. ,, р зм н т
Скачать 41.81 Kb.
|
Вариант 2 1.Выполните фонетическую транскрипцию по нормам начала XI века и дайте полную характеристику звуков, обозначенных подчёркнутыми буквами: ,, [рā – зм· ū – нā - т· ū] разминать м·, т·- - позиционная полумягкость, т.к. стоят перед гласн. переднего ряда (ū)- закон слогового сингармонизма. -[м· ]- согл., губной, губной, смычно- походной, носовой, сонорный (преобладает голос), непарный твердый (способный к позиционной полумягкости), в полумягком варианте, т.к. стоит перед гласной переднего ряда (ū). -[ū]- гласн., переднего ряда, верхнего подъема, нелабиализованный, полного образования. [во - л· ь - ны̌ - j, ь] вольный ь – в слабой позиции (редуцированный среднего подъема), т.к. стоит перед слогом с редуцированным в сильной позиции; ы̌ - сверхкраткий (редуцированный верхнего подъема), т.к. стоит перед [j], в сильной позиции - находится перед слогом с редуцированным в слабой позиции; ь – в слабой позиции (редуцированный среднего подъема), т.к. находится в абсолютном конце слова; л· - позиционная полумягкость, т.к. стоят перед гласн. переднего ряда (ь)- закон слогового сингармонизма; j,- непарный мягкий (всегда мягкий). [ц, ь р - кы] ц, - непарный мягкий (всегда мягкий); ь – особая позиция в закрытом слоге, в сочетании [ьр] между двумя согл. (ц, к), где р - плавный согласный. 2.Объясните исторические чередования в корневых и аффиксальных морфемах: снять – снимать, точка – ткнуть – тыкать, пить – поить. Сня-ть – сним-ать Совр. русск. язык: а || им Древнерусс. язык (с сер. Х в.): ä || им Древнерусс. язык (до сер. Х в.): ę || им Праслав. язык: ⁎ im + согл. || ⁎ im + гл. Здесь наблюдается 4 - й ряд чередований («носовой»), ППЭ, ЗИС. Происхождение звуков (изменение дифтонгоидов): в позиции перед согл.- монофтонгизировались: ⁎ im > ę (е- носовое) > ä > а; в позиции перед гласн. распадались на 2 звука – гл. и носовой согл.: ⁎ im > им Точк-а – тк-нуть – тык-ать Совр. русск. язык: о || ø || ы (о- сильная позиция, ø- слабая позиция) Древнерусс. язык: ъ || ъ || ы Праслав. язык: ⁎ Ŭ || ⁎ Ŭ || ⁎Ū Здесь наблюдается 2 - й ряд чередований (т.к. ы ни в какой больше ряд не входит), ППЭ, ЗИС. Происхождение звуков (изменение дифтонгов (дифтонги с неслоговым u)): о || ø || ы 2-й ряд чередований, о < ъ < ⁎ Ŭ; ø < ъ < ⁎ Ŭ; ы < ы < ⁎Ū. Если гласный О вступает в чередование 2 –ого ряда, то он восходит к редуцированной Ъ в сильной позиции, а Ъ восходит к ⁎ Ŭ. Если Ø звука вступает в чередование 2 –ого ряда, то он восходит к редуцированной Ъ в слабой позиции, а Ъ восходит к ⁎ Ŭ. Пи-ть – по-ить (поить: корень - поj). Совр. русск. язык: и || ой Древнерусс. язык: и || ой Праслав. язык: ⁎ ei + согл. || ⁎ oi + гл. Здесь наблюдается 3 - й ряд чередований, ППЭ, ЗИС. Происхождение звуков (изменение дифтонгов (дифтонги с неслоговым i)): в позиции перед согл.: ⁎ ei > и – монофтонгизация; в позиции перед гл.: ⁎ oi > ой – распад на 2 звука- гл. и согл. 3.Опишите историю звуков (или сочетаний звуков), обозначенных подчёркнутыми буквами: крашу, тишайший, беречь. Крашу. (влияние j на согласную) Выделяем морфему – корень - краш-, подбираем чередование – красить. Чередуется с незаднеязычным (с- переднеязычный), следовательно: ш’ < * sj (звук j воздействует на свистящие) в РПЭ по ЗСС (закон слогового сингармонизма). Краш- у (ср. красить, ш //с), ш’ < * sj (РПЭ, ЗСС). Тишайший. Выделяем морфему- корень- тиш-, подбираем чередование – тихий. Чередуется с заднеязычным (х- заднязычный), это превосходная степень прил. с суффиксом – айш-, наблюдаются результаты1 палатализации, т.к. ’а < *’ē (где перед гл. переднего ряда *’ē, появилась мягкая шипящая ш’ < * h), следовательно: ш’ < * h по 1 палатализации в РПЭ, ЗСС. Тиш- айший (ср. тихий, ш // х), ш’ < * h перед гласной переднего ряда *’ē >’а по 1 палатализации (РПЭ, ЗСС). Беречь. (особая палатализация- перед гласным переднего ряда i на конце инфинитива глагола) на конце глагола еi Выделяем морфему- корень- береч- , подбираем чередование – берегу. Чередуется с заднеязычным (г- заднеязычный), это инфинитив на – ЧИ, следовательно: ч’ < * gt под влиянием i дифтонгического происхождения (* i2 (еi) на конце инфинитива глагола) в РПЭ по ЗСС. Беречь (ср. берегу, ч’ // г), ч’ < * gt перед * i2 (РПЭ, ЗСС). 4. Укажите, почему нет перехода Е в О: летний, преждевременно, купец, полено. Летний - условия есть, но е < ĕ (не подвергается лабиализации е из древнерусского [ĕ]- ѣ (ять)). Пре1жде2вре3ме4нно- 1. Условия есть, но «прежде»- старославянизм (т.к. жд- старославянского происхождения). 2.Условие есть, но это старославянизм. 3. Условий нет (т.к. второй согл. мягкий ([м’])), создать нельзя. 4. Условия есть, но оно литературное (наречие, образованное от прил. с суффиксами –ен-н-, распространившееся в высоком стиле литературного языка). Купец- условия есть, но [ц] поздно отвердел. Полено (полҌно)- условия есть, но но е < ĕ (не подвергается лабиализации е из древнерусского [ĕ]- ѣ (ять)). 5. Напишите по-древнерусски: замочек, волна, дерево, земель. За-моч-ек (за- приставка, -моч- корень, -ек- суффикс, нулевое окончание)- замъчькъ. В суффиксе –ек- наблюдается наличие беглой гл. (ср. замочка (е//ø)). На месте беглого гл.- редуцированный Ь. В корне слова -моч- наблюдается беглая гл. (ср. замка о//ø). Беглая гл. на месте редуцированного Ъ (гл. неполного образования). На конце слова -Ъ- закон открытого слога. Волн-а - вълна. В корне есть сочетание ОЛ между согл. (в, н), то в древнерусском языке это сочетание редуцированного с плавным согл. в закрытом слоге (ЪЛ). Дерев-о – дерево. Полногласное сочетание ЕРЕ, возникшее в праславянском языке в результате действия ЗОС, в древнерусском языке передается без изменений. Земель – земль. (2-е упрощение групп согласных путем развития вставного гласного е) Первая е - не беглая, есть чередование с о (ср. позёмка), происходит лабиализация, поэтому- е. Вторая е- беглый гласный в корне слова (ср. земли), это вставной гл., который развивается рядом с сонорным (л) на пустом месте как один из способов упрощения групп согласных после падения редуцированных. 6. Выполните морфологический разбор подчёркнутых слов, переведите. (Лавр.л.). Услышали же древляне, что опять идет, надумали с князем своим Малом, если… (Смерть Игоря) - действит. причастие Прош. вр. Н.ф.- ; Основа инфинитива- ; 4 класс (т.к. инфинитив глаг. оканчивается на - (после мягкого ш’)); Склоняемое краткое действительное причастие; Прош. вр., м.р., мн.ч., И. п.; Сказуемое. - сущ., Н. ф. - ; М. р., тип склонения- разносклоняемое сущ. во мн.ч. (на - ), И. п.; Подлежащее. - глаг. Н.ф. - ; Основа инфинитива- ; 1 класс; Форма спрягаемая; Изъявит. накл., наст. вр., Ⅰ спр., 3- е л., ед. ч.; Сказуемое. - сущ., Н. ф.- ; Пост. признаки: м. р., тип склонения- * ĭ (мягк.); Непост. признаки: Т. п., ед. ч.; Дополнение. - местоимение. Н.ф.- ; Неличное; Притяжат., м. р., ед. ч., Т. п.; Определение. 7. Комментируйте исторически современные словоформы: ПРИНЕСЛИ, (МНОГО) СТОЛОВ, ЖИЛИ- БЫЛИ, ЗНАЯ. ПРИНЕСЛИ Глаг. в форме прош. вр., мн.ч.; Перфект с пропущенной связкой, мн.ч.: 1л. есмь принесли, 2л. есте принесли, 3л. суть принесли; Утрата вспомогательного глаг. (быти) и категории лица (т.к. вспомогательный глаг. быти передавал грамматические значения числа и лица перфекта), утрата родовых различий во мн. ч. (МНОГО) СТОЛОВ Сущ. м. р., 2 скл, во мн. ч., Р.п.; Сущ., м. р., тип склонения на *ǒ (тв.), стол; Флексия неисконная, появилась в связи с перегрузкой типов склонения (ПТС) под влиянием склонения на *ŭ. ЖИЛИ- БЫЛИ Глаг. в прош. вр, мн.ч.; Плюсквамперфект с пропущенной связкой, мн. ч.: 1л. есмь были жили, 2л. есте были жили, 3л. суть были жили; Реликт (остаток) плюсквамперфекта, где были превратилось в энклитику, утрата вспомогательного глаг. (быти- в форме перфекта), утрата категории лица, родовых различий во мн.ч. ЗНАЯ (знати - н. ф.) Деепричастие несов. в., с суффиксом -а-; Краткое действительное прич. в форме наст. вр., И. п., ед. ч., м. р. или ср. р., от глаг. 3 класса, знаѧ; Изменение кр. действит. прич. в дееприч. произошло вследствие того, что прич. перестали употребляться в качестве определений при именах сущ., перестали с ними согласовываться, закрепляясь в качестве именной части составного именного сказуемого («вспомогательного сказуемого»), что повлекло за собой утрату способности склоняться по падежам и закрепление в форме И. п., единственно возможной для согласования с подлежащим, утрата родовых различий, утрата числа. |