№
урока
|
№
урока в
разделе
тем
|
Тема урока
|
План
|
Факт
|
Введение 3ч
|
|
|
|
1
|
Введение. Русская литература XIX века.
|
01.09
|
|
|
2
|
Становление и развитие реализма в русской литературе XIX века.
|
06.09
|
|
|
3
|
Русская литературная критика второй половины XIX.
|
06.09
|
|
И.С. Тургенев 10 ч
|
|
|
|
1
|
«Большое и благородное сердце». Этапы биографии и творчества И. С. Тургенева.
|
08.09
|
|
|
2
|
Входное тестирование. Рассказы цикла «Записки охотника».
|
13.09
|
|
|
3
|
Вн.чт. Духовная драма «лишних людей» в романе И. С. Тургенева «Дворянское гнездо».
|
13.09
|
|
|
4
|
Творческая история романа «Отцы и дети». Трагический характер конфликта в романе. Анализ 5-11 глав романа
|
15.09
|
|
|
5
|
Споры Базарова с Павлом Петровичем. Анализ 12-16 глав романа
|
20.09
|
|
|
6
|
Внутренний конфликт в душе Базарова.
Испытание любовью. Анализ 17-19 глав романа
|
20.09
|
|
|
7
|
Мировоззренческий кризис Базарова. Анализ 20-21 глав романа
|
22.09
|
|
|
8
|
Второй круг жизненных испытаний. Болезнь и смерть Базарова. Анализ 22-24 глав романа
|
27.09
|
|
|
9
|
«Отцы и дети» в русской критике. Подготовка к классному сочинению по роману И. С. Тургенева «Отцы и дети»
|
27.09
|
|
|
10
|
Р.р. Домашнее сочинение по роману И. С. Тургенева «Отцы и дети»
|
29.09
|
|
Н.Г.Чернышевский 3 ч
|
|
|
|
1
|
Жизнь и творчество Н. Г. Чернышевского История создания романа «Что делать?» Сюжет романа как развернутый ответ на вопрос заглавия.
|
04.10
|
|
|
2
|
Своеобразие жанра романа «Что делать?» Основные элементы его художественного мира
|
04.10
|
|
|
3
|
«Старые» и «новые» люди в романе. Особенный человек.
|
06.10
|
|
И.А.Гончаров 9ч
|
|
|
|
1
|
Жизнь и деяния господина де Лень. Очерк жизни и творчества И.А. Гончарова.
|
11.10
|
|
|
2
|
«Однако…любопытно бы знать, отчего я …такой?» Один день из жизни Обломова. ( 1-8 гл. 1ч)
|
11.10
|
|
|
3
|
Сон Обломова. (Анализ 9-11 глав I-ой части романа «Обломов»).
|
13.10
|
|
|
4
|
Андрей Штольц и Об ломов»). Обломов и Ольга Ильинская. Анализ ломов. (Анализ 1-4 глав II- ой части романа «Об 5-12 глав II-ой части романа «Обломов».
|
18.10
|
|
|
5
|
Борьба двух начал в Обломове. (Анализ III-ей части романа «Обломов»).
|
18.10
|
|
|
6
|
Победа обломовщины. (Анализ IV-ой части романа «Обломов»).
|
20.10
|
|
|
7
|
Роман «Обломов» в зеркале критики.
|
01.11
|
|
|
8
|
Р.р. Классное сочинение по романуИ.А. Гончарова «Обломов».
|
01.11
|
|
|
9
|
Р.р. Классное сочинение по романуИ.А. Гончарова. «Обломов»
|
03.11
|
|
А.Н.Островский 8 ч
|
|
|
|
1
|
А. Н. Островский - создатель русского национального театра, первооткрыватель нового пласта русской жизни.
|
08.11
|
|
|
2
|
Творческая история «Грозы». Жестокие нравы. (Анализ первого действия драмы «Гроза»).
|
08.11
|
|
|
3
|
Р.р. Чтение наизусть прозаического отрывка. «Отчего люди не летают так, как птицы...» (Анализ второго действия драмы «Гроза»).
|
10.11
|
|
|
4
|
Своеобразие внутреннего конфликта Катерины. (Анализ третьего действия драмы «Гроза»).
|
15.11
|
|
|
5
|
«Куда воля-то ведёт». (Анализ четвёртого действия драмы «Гроза»).
|
15.11
|
|
|
6
|
«Она освобождена». (Анализ пятого действия драмы «Гроза»). «Гроза» в оценке русской критики.
|
17.11
|
|
|
7
|
Вн. чт. В тёмном царстве. Обсуждение пьесы Островского «Бесприданница»
|
22.11
|
|
|
8
|
Р.р. Подготовка к домашнему сочинению по творчеству А. Н. Островского.
|
22.11
|
|
Ф.И.Тютчев 4ч
|
|
|
|
1
|
Ф. И. Тютчев. Этапы биографии и творчества. Мир природы в поэзии Тютчева.
|
24.11
|
|
|
2
|
Поэзия Ф. И. Тютчева в контексте русского литературного развития. Хаос и космос в лирике Тютчева.
|
29.11
|
|
|
3
|
«Роковой поединок» любящих сердец в изображении Ф. И. Тютчева.
|
29.11
|
|
|
4
|
Литературоведческий практикум. Любовная лирика Ф. И. Тютчева.
|
01.12
|
|
Н.А. Некрасов 11ч
|
|
|
|
1
|
Иди в огонь за честь Отчизны, за убежденья, за любовь.». Обзор жизни и творчества Н. А.
Некрасова.
|
06.12
|
|
|
2
|
«Зачем же ты в душе неистребима, мечта любви, не знающей конца.»: художественное своеобразие любовной лирики Н. А. Некрасова.
|
06.12
|
|
|
3
|
«Душа народа русского» в изображении Н. А. Некрасова.
|
08.12
|
|
|
4
|
КР по литературе второй половине XIX века.Тест
|
13.12
|
|
|
5
|
«Я призван был воспеть твои страданья, терпеньем изумляющий народ.»: тема поэта и поэзии в творчестве Н. А. Некрасова.
|
13.12
|
|
|
6
|
Проблематика и жанр поэмы Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо?» «Кому живётся весело, вольготно на Руси?» Комментированное чтение первой части поэмы.
|
15.12
|
|
|
7
|
Сатирический портрет русского барства в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо?» Комментированное чтение второй части поэмы «Последыш»
|
20.12
|
|
|
8
|
Нравственный смысл поисков счастья в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо?»
|
20.12
|
|
|
9
|
«Путь славный, имя громкое народного заступника. » (Анализ главы «Пир - на весь мир»).
|
22.12
|
|
|
10
|
Р.р. Классное сочинение по поэме «Кому на Руси жить хорошо?»
|
10.01
|
|
|
11
|
Р.р.Классное сочинение по поэме «Кому на Руси жить хорошо?»
|
10.01
|
|
А. А. Фет 3 ч
|
|
|
|
1
|
Этапы биографии и творчества А.А.Фета
|
12.01
|
|
|
2
|
Основные мотивы творчества А.А.Фета
|
17.01
|
|
|
3
|
Литературоведческий практикум. Лирика А. А. Фета.
|
17.01
|
|
М.Е.Салтыков-Щедрин 4 ч
|
|
|
|
1
|
Жизнь и творчество М. Е. Салтыкова-Щедрина. (Обзор). Народ и власть в произведениях М. Е. Салтыкова-Щедрина. «Сказки для детей изрядного возраста»
|
19.01
|
|
|
2
|
История одного города» (обзор). Обличение деспотизма, невежества власти, бесправия и покорности народа. Смысл финала “Истории”.
|
24.01
|
|
|
3
|
«Я совсем не историю предаю осмеянию, а известный порядок вещей». Особенностисатиры М. Е. Салтыкова-Щедрина.
|
24.01
|
|
|
4
|
Вн. чт. «Господа Головлевы» - общественный роман.
|
26.01
|
|
Страницы истории западноевропейского романа XIX века
|
|
|
|
1
|
Творчество Ф.Стендаля(Обзорная лекция)
|
31.01
|
|
|
2
|
Творчество О. де Бальзака (Обзорная лекция)
|
31.01
|
|
|
3
|
Творчество Ч.Диккенса(Обзорная лекция)
|
02.02
|
|
Ф.М.Достоевский 11 ч
|
|
|
|
1
|
«Человек есть тайна...» Художественный мир Ф. М. Достоевского.
|
07.02
|
|
|
2
|
В Петербурге Достоевского. (Анализ первой части романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»).
|
07.02
|
|
|
3
|
«Униженные и всеми отринутые парии общества» в романе «Преступление и наказание». (Анализ второй части романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»).
|
09.02
|
|
|
4
|
Душевные муки Раскольникова при встрече с родственниками. Социальные и философские источники теории Родиона Раскольникова. (Анализ третьей части романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»).
|
14.02
|
|
|
5
|
«Демоны» Раскольникова: герой Достоевского и его «двойники». (Анализ четвёртой части романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»).
|
14.02
|
|
|
6
|
«Ангелы» Родиона Раскольникова: герой Достоевского и Соня Мармеладова. (Анализ пятой части романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»).
|
16.02
|
|
|
7
|
Три встречи - три поединка Раскольникова и Порфирия Петровича. (Анализ шестой части романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»).
|
21.02
|
|
|
8
|
«Нет счастья в комфорте, покупается счастье страданием.». Эпилог и его роль в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».
|
21.02
|
|
|
9
|
Роман «Преступление и наказание» в русской критике конца 60-х годов.
|
02.03
|
|
|
10
|
Психологизм прозы Достоевского.
Художественные открытия Достоевского и мировое значение творчества писателя. Роман «Бесы». Спор с нигилизмом. Романы «Подросток», «Братья Карамазовы» (Обзорная лекция)
|
07.03
|
|
|
11
|
Р.Р.Подготовка к домашнему сочинению по роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»
|
07.03
|
|
Л.Н. Толстой 17 ч
|
|
|
|
1
|
Страницы великой жизни. Л. Н. Толстой - человек, мыслитель, писатель.
|
09.03
|
|
|
2
|
История создания романа-эпопеи «Война и мир». Эволюция замысла произведения.
|
14.03
|
|
|
3
|
Роман «Война и мир». Эпизод « В Салоне А. П.
Шерер. Петербург. Июль 1805 г..»
|
14.03
|
|
|
4
|
Именины в доме Ростовых. (8-11, 14-17 главы). Лысые Горы.
|
16.03
|
|
|
5
|
Изображение войны 1805-1807 годов.
Шенграбенское сражение. (Анализ второй части первого тома романа Л. Н. Толстого «Война и мир»).т.1, ч.2-3
|
21.03
|
|
|
6
|
Изображение Аустерлицкого сражения. (Анализ третьей части первого тома романа Л. Н.
Толстого).
|
21.03
|
|
|
7
|
Быт поместного дворянства и «жизнь сердца» героев романа.
|
23.03
|
|
|
8
|
Что такое война? Отечественная война 1812 года. Философия войны в романе.т.3
|
04.04
|
|
|
9
|
Мысли Л. Н. Толстого о войне 1812 года.
Изображение войны 1812 года.
|
04.04
|
|
|
10
|
Бородинское сражение. (Анализ 19-39 глав второй части третьего тома романа Л. Н. Толстого «Война и мир»).
|
06.04
|
|
|
11
|
Кутузов и Наполеон в романе «Война и мир».
|
11.04
|
|
|
12
|
Дубина народной войны. (Анализ третьей части четвёртого тома романа Л. Н. Толстого «Война и мир»). Отступление французской армии. (Анализ второй части четвёртого тома)
|
11.04
|
|
|
13
|
«Мысль народная» в романе «Война и мир».
|
13.04
|
|
|
14
|
Жизненные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова.
|
18.04
|
|
|
15
|
Л. Н. Толстой о назначении женщины. Образ Наташи Ростовой.
|
18.04
|
|
|
16
|
Р.р.Классное сочинению по роману Л.Н.Толстого «Война и мир»
|
20.04
|
|
|
17
|
Р.р.Классное сочинению по роману Л.Н.Толстого «Война и мир»
|
25.04
|
|
Н.С.Лесков 3 ч
|
|
|
|
1
|
Художественный мир произведений Н.С.Лескова.
|
25.04
|
|
|
2
|
«Очарованный странник». Идейно- художественное своеобразие.
|
27.04
|
|
|
3
|
Изображение национального русского характера в повести.
|
02.05
|
|
Страницы зарубежной литературы конца XIX - начала XX века
|
|
|
|
1
|
Творчество Г.Ибсена (Обзорная лекция).
|
02.05
|
|
|
2
|
Творчество Г. де Мопассана (Обзорная лекция).
|
04.05
|
|
|
3
|
Творчество Б.Шоу (Обзорная лекция).
|
11.05
|
|
А. П. Чехов 9 ч
|
|
|
|
1
|
Путь художника от Антоши Чехонте до Антона Павловича Чехова. Жизнь и творчество. Рассказы «Студент».
|
16.05
|
|
|
2
|
«Нет, больше так жить невозможно...». (Анализ рассказов А. П. Чехова «Дама с собачкой», «Невеста»).
|
16.05
|
|
|
3
|
Тема гибели человеческой души в рассказе А. П. Чехова «Ионыч». Рассказ «Человек в футляре»
|
18.05
|
|
|
4
|
А. П. Чехов - драматург. Общая характеристика «новой драмы». Действующие лица пьесы «Вишневый сад» и тема ответственности человека за свою судьбу. Исторические истоки «новой драмы». Особенности поэтики.
|
23.05
|
|
|
5
|
Раневская и Гаев как герои уходящего в прошлое усадебного быта.
|
23.05
|
|
|
6
|
Разлад между желаниями и реальностью существования - основа конфликта пьесы. Образы Лопахина, Пети Трофимова и Ани. «Здравствуй, новая жизнь!» Аня Раневская и Петя Трофимов.
|
25.05
|
|
|
7
|
Символический смысл образа вишневого сада. Тема прошлого, настоящего и будущего России в пьесе. Смысл финала
|
30.05
|
|
|
8
|
Р.р.Классное сочинение по пьесе А.П. Чехова «Вишневый сад»
|
30.05
|
|
Скачать 164.5 Kb.