рисование средняя группа. 05. 04. 2021г Рисование средняя группа. Твоя любимая кукла Цель
 Скачать 15.59 Kb.
|
|
05.04.2021г Рисование средняя группа. «Твоя любимая кукла» Цель. Образовательные: Учить детей создавать в рисунке образ любимой игрушки. Продолжать учить рисовать крупно, во весь лист. Закреплять умение передавать форму, расположение частей фигуры человека, их относительную величину. Упражняться в умении рисовать и закрашивать. Развивающие: Развивать воображение, речь, самостоятельность, инициативу; Воспитательные: Прививать любовь к рисованию. Воспитывать у детей интерес к художественному творчеству. Материалы: Половина альбомного листа или листа формата А4, цветные мелки или карандаши. Ход НОД Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришла гостья. Хотите узнать кто это? Узнаете, если сумеете отгадать вот такую загадку: Я хорошая игрушка, Буду девочкам подружка, Я могу сидеть в коляске, Закрывать умею глазки. (кукла) Ответы детей. Воспитатель: Молодцы ребята, правильно отгадали загадку. А зовут нашу гостью Машенька, и пришла она к нам в гости не одна, а со своими лучшими подружками. Посмотрите, какие они все разные. Тут и кукла – барышня, кукла – солдат, кукла – Барби и вот такие старинные куклы, которые раньше делали из дерева, соломы, тряпочек. Но куклы ребята – это, прежде всего игрушки. А значит с ними можно поиграть во множество интересных игр. А скажите, пожалуйста, вы любите играть с куклами? Какие куклы есть у вас дома? Как вы в них играете? Ответы детей. Воспитатель: А сейчас ребята, давайте представим, что нас заколдовал добрый волшебник, и мы с вами стали большими куклами и немного поиграем. Физкультминутка про куклу. Куколка стоит,…..Куколка сидит, Куколка встает, Куколка идёт,….Куколка топает, Куколка хлопает, Куколка прыгает, Куколка глазки закрывает, и тихонечко засыпает. Воспитатель: Какие молодцы. Детки, а ведь мы с вами можем не только играть в кукол, но еще можем нарисовать ее. Но для начала давайте рассмотрим, из каких геометрических фигур состоит кукла. Я буду показывать, а вы мне назовите их. Я вам куклу покажу, И про куклу расскажу. Вот у куклы голова, С носиком и с глазками. (круг) Вот у куклы сарафан С рюшечкой и с бантиком. (треугольник) Вот у куклы ручки, (треугольник) Вот у куклы ножки, (прямоугольник) А на них сапожки. Воспитатель: Все правильно назвали. Молодцы. А теперь посмотрите внимательно, как я буду работать с рисунком. Начинать рисовать необходимо с головы. Затем рисуем туловище, руки, ноги. Но чтобы рисунки получились аккуратными и красивыми, нам надо разогреть наши пальчики. Пальчиковая игра В прятки пальчики играли, И головки убирали, Вот так этак, вот так-так, И головки убирали. (Ритмично сгибать и разгибать пальчики) Дети выполняют работу, у кого не получается, воспитатель помогает. ИТОГ: Воспитатель: Ой, ребятки, какие же вы молодцы! На сегодняшнем занятии вы очень хорошо поработали. Посмотрите, каких веселых и красивых кукол мы с вами нарисовали! Вам нравится? И гостье нашей, Машеньке, тоже понравились. Давайте повесим их на выставку, а когда ваши папы и мамы придут к нам в гости, тоже полюбуются ими. |