Олимпиада. Олимпиада по окружающему миру 2 класс. 1. Блиц Подчеркни правильный ответ. Как называются большие группы, образуемые птицами перед отлётом в тёплые края
 Скачать 159.84 Kb.
|
|
Олимпиада по окружающему миру 2020-2021 учебный год 2 класс «______» Фамилия имя ученика_____________________________________________ ФИО учителя _______________________________________________________ 1.Блиц: Подчеркни правильный ответ. 1.Как называются большие группы, образуемые птицами перед отлётом в тёплые края? стадо компания стая 2. Для жизни растений и животных необходимы: мясо, фрукты, сок рыба, овощи, кисель солнце, воздух, вода 3. Какую службу можно вызвать по телефону 01? служба газа пожарная охрана скорая помощь 4. Как одним словом можно назвать животных, тела которых покрыты перьями? _____________________________________ 5. Выбери все подходящие ответы (отметь их галочкой). - Причины отлёта птиц. 1. Изменение окраски листьев. 2. Замерзание водоёмов. 3. Понижение температуры. 4. Исчезновение насекомых. 2. Разгадай, какое животное зашифровано. КАБЕЛ _______________________ ДЕВЬДЕМ_____________________ БАОБЧАК______________________ ШКАУГЯЛ ______________________ 3.О каких символах идёт речь: Прикреплённое к древку полотно_______________________ Эмблема государства, города. рода._________________________ Торжественная песня________________________________________ 4.Подчеркни слова, описывающие здорового человека. Сутулый, ловкий, стройный, крепкий, горбатый, сильный, хилый, бледный. 5.Соедини слова в двух столбиках: Звери 4 ноги, голая кожа птицы 4 ноги, роговые чешуйки Рыбы 6 ног Насекомые 4 ноги, шерсть Земноводные плавники, чешуя Пресмыкающиеся 2 ноги, 2 крыла. Перья 6.Знаешь ли ты? Как называется наша планета?__________________ В какой стране мы живём?______________________ Как называется наш город?__________________ Как называется столица нашей Родины?_________________ Что животным страшнее_ холод или голод?_________________ Как называются листья у сосны?______________________________ Какого цвета книга, в которую занесены редкие и исчезающие животные и растения?____________________________________- 7.» Самый, самая, самое…» - Самая крупная в мире птица____________________________________________ - Самый ядовитый гриб в мире___________________________________________ -Самое большое животное в мире_________________________________________ - Самый распространённый овощ на земле_________________________________ - Самый главный город в нашей области___________________________________ -Самый первый день учебного года________________________________________ -Самый короткий месяц года_______________________________________________ -Самая близкая звезда к Земле______________________________________________ _ Самая главная улица нашего города__________________________________________ 8.Что является объектом природы? Подчеркни. Глина, стекло, обувь, воздух, телевизор, сыр, речной песок, вода, сахарный песок, берёза, солнце, одуванчик, варежки, телефон, мебель, камень. 9. «Угадай кличку» В сказке этот герой не имеет клички, скорее- обидное прозвище. А ведь можно было ему за его заслуги дать красивую кличку, одну из тех, что у этих лошадей. Угадай их.    Так называют первого человека в государстве.______________________ Кличка этого жеребца связана с названием мощного явления природы._____________ Этот конь отзывается на кличку, происходящую от названия драгоценного и очень прочного камня.______________________________ Олимпиада по окружающему миру 2016год 2 класс «______» Фамилия имя ученика_____________________________________________ ФИО учителя _______________________________________________________ 1.Блиц: Подчеркни правильный ответ. 1.Как называются большие группы, образуемые птицами перед отлётом в тёплые края? стадо компания стая 2. Для жизни растений и животных необходимы: мясо, фрукты, сок рыба, овощи, кисель солнце, воздух, вода 3. Какую службу можно вызвать по телефону 01? служба газа пожарная охрана скорая помощь 4. Как одним словом можно назвать животных, тела которых покрыты перьями? ____птицы_________________________________ 5. Выбери все подходящие ответы (отметь их галочкой). - Причины отлёта птиц. 1. Изменение окраски листьев. 2. Замерзание водоёмов. 3. Понижение температуры. 4. Исчезновение насекомых. 2. Разгадай, какое животное зашифровано. КАБЕЛ ___белка____________________ ДЕВЬДЕМ__медведь___________________ БАОБЧАК____бабочка__________________ ШКАУГЯЛ ____лягушка__________________ 3.О каких символах идёт речь: Прикреплённое к древку полотно_____флаг__________________ Эмблема государства, города. рода._____герб____________________ Торжественная песня_________________гимн_______________________ 4.Подчеркни слова, описывающие здорового человека. Сутулый, ловкий, стройный, крепкий, горбатый, сильный, хилый, бледный. 5.Соедини слова в двух столбиках: Звери 4 ноги, голая кожа птицы 4 ноги, роговые чешуйки Рыбы 6 ног Насекомые 4 ноги, шерсть Земноводные плавники, чешуя Пресмыкающиеся 2 ноги, 2 крыла. Перья 6.Знаешь ли ты? Как называется наша планета?___Земля_______________ В какой стране мы живём?_____Россия_________________ Как называется наш город?____Лесной______________ Как называется столица нашей Родины?_______Москва__________ Что животным страшнее_ холод или голод?___голод______________ Как называются листья у сосны?________хвоя______________________ Какого цвета книга, в которую занесены редкие и исчезающие животные и растения?____Красного цвета________________________________- 7.» Самый, самая, самое…» - Самая крупная в мире птица______страус____________________ - Самый ядовитый гриб в мире___белая поганка -Самое большое животное в мире___синий кит_____________________ - Самый распространённый овощ на земле__лук_________________ - Самый главный город в нашей области____Екатеринбург______________ -Самый первый день учебного года_ 1 сентября____ -Самый короткий месяц года__февраль. май________________ -Самая близкая звезда к Земле___Солнце__________ _ Самая главная улица нашего города____Ленина___________ 8.Что является объектом природы? Подчеркни. Глина, стекло, обувь, воздух, телевизор, сыр, речной песок, вода, сахарный песок, берёза, солнце, одуванчик, варежки, телефон, мебель, камень. 9. «Угадай кличку» В сказке этот герой не имеет клички, скорее- обидное прозвище. А ведь можно было ему за его заслуги дать красивую кличку, одну из тех, что у этих лошадей. Угадай их. Юь ими Так называют первого человека в государстве.__Президент________________ Кличка этого жеребца связана с названием мощного явления природы.__Ураган. Метель. Тайфун, Торнадо___________ Этот конь отзывается на кличку, происходящую от названия драгоценного и очень прочного камня.____Алмаз__________________________ Новокузнецк 2016 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 79» ШКОЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА по предмету: окружающий мир для 2 классов ученика (цы) 2 ________ класса ___________________________________________________________________ Новокузнецк 2016 1.Мы живем на планете: а)Венера б)Луна в)Земля 2.В какой стране ты живешь? а)Франция б)Россия в)Англия 3.Вспомни, какого цвета флаг России, и раскрась его.
4.Глобус – это: а)поверхность Земли б)модель Земли в)Земной шар 5.У каких животных восемь ног? а)паук б)жук в)клещ 6.Что делает филин? А)охает б)тенькает в)ухает 7.Укажи лишнее слова в каждой строке: а)яблоня, груша, ирис, вишня б)чеснок, лилия, астра, гладиолус в)рожь, горох, пшеница, просо 8.Какой орган управляет всем организмом человека? а)желудок б)сердце в)печень г)мозг 9.Как называются животные, у которых тело покрыто чешуёй? а)птицы б)рыбы в)млекопитающие 10.Подчеркни лишнее понятие в каждой строке: а)декабрь, март, январь, февраль б)утро, ночь, вечер, неделя, день 11.Соедини линиями: Дикие корова домашние Заяц Овца лиса пингвин кролик 12.При переходе улицы обязательно сначала надо посмотреть: а)направо б)налево в)назад 13.Что находится в мыльном пузыре? а)мыло б)воздух в)вода 14.Какую птицу называют лесным доктором? а)синица б)поползень в)дятел 15.Отгадай загадки: а)Летели серые гуси, Нароняли белого пуха. _______________________ б)Всю зиму лежит, А весной убежит. _________________________ в)Может быть, вы не поверите мне, Но я увидала грибы на сосне. Разве грибы на деревьях растут? Что-то совсем непонятное тут… Надеты на ветки маслята, опята….. Кто же их на зиму сушит, ребята? _____________________________ 15.Соотнеси название времени года с событиями, связанными с ними. Заполни таблицу: под цифрой напиши букву, соответствующую нужному слову. 1) зима а) набухают почки б) листопад в) прилетают грачи 2) весна г) бабье лето д) грибная пора е) сбор клюквы 3) лето ж) уборка урожая з) сенокос и) птицы вьют гнёзда 4) осень к) Рождество л) ледоход м) гололёд
16.Рассмотри рисунки птиц:  Расставь номера птиц по порядку и укажи их название: 1.________________ 2.________________ 3._________________ 4.________________ 5.________________ 6._________________ 17.Собери из букв названия животных, подчеркни названия диких животных, около названий домашних животных напиши названия помещений, в которых они живут: Бруска___________________________________________ Обкаса___________________________________________ Вюрдлеб__________________________________________ Цурика___________________________________________ Мвдеьед__________________________________________ Дашоль___________________________________________ 18.Что обозначает этот знак? а)место остановки автобуса б)пешеходный переход в)движение на велосипедах запрещено г)подземный переход 19. Подчеркни карандашом объекты неживой природы: Солнце, камень, медведь, облако, ель, изба, скала, колодец, бабочка, туннель, лягушка, конь, птица, самолет, человек, молния. 20. Отгадай ребусы: Олимпиадные задания по окружающему миру для 2 класса 2015 учебный год Ф.И участника __________________________________________________________________ Класс: 2 «____» Дата проведения: _____________________ Задание №1 Выбери правильный ответ: Что такое природа? а) карандаш, тетради, дом, город, край, в котором ты живешь. б) человек, растения, животные, космические корабли, пароходы. в) солнце, Земля, воздух, вода, человек, растения, животные, грибы, микробы. К неживой природе относятся: а) человек, животные, растения, грибы. б) солнце, Земля, воздух, облака, вода, человек. в) солнце, небо, облака, Земля, камни, вода. Задание №2 Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы. деревья дуб ромашка берёза кустарники клевер орешник шиповник травы подорожник Задание №3 Отметь знаком «+» верное высказывание. Явления природы – это… А) лёд, вода, прорубь Б) снегопад, дождь, гололёд В) наводнение, пурга, сбор лекарственных трав Задание №4 Подчеркни лишнее в каждой строке: Стрекоза, муравей, муха, собака. Клевер, колокольчик, дуб, земляника. Голова, руки, ноги, шорты. Корова, лиса, коза, заяц Атлантический, Тихий, Южный, Волга. Задание №5 Определи, кто это, прочитав описание. Подчеркни. Приведи пример. Они приспособились жить как в воде, так и вдали от неё (пустыне). Их кожа покрыта роговыми чешуями, что предохраняет её от высыхания. Размножаются, откладывая яйца на суше. Млекопитающие. Пресмыкающиеся (рептилии). Земноводные (амфибии). Задание №6 Реши кроссворд. Прочти (по горизонтали) название большой группы живых организмов.
Название группы, к которой относятся слон, медведь, кошка. Название группы, к которой относятся орёл, журавль, курица. Название группы, к которой относятся акула, сельдь, щука. Название группы, к которой относятся шмель, кузнечик, стрекоза. Задание № 7 Ответь на вопросы одним словом: Вода, солнце, горы, реки – это …. Звери, птицы, растения – это … Транспорт, жилище, инструмент – это … Что является моделью Земли? В каком водоёме встречается пресная вода? Что больше Земля или солнце? Сколько океанов на планете Земля? Задание № 8 Обозначь цифрами в определённом порядке стадии развития растения: ___ Семя. ___ Взрослое растение с плодами и семенами. ___ Проросток с корешком. ___ Взрослое растение с цветами. ___ Проросток с корешком и несколькими листочками. Ответы к Олимпиаде: Задание № 1 по 1 баллу за верный ответ Выбери правильный ответ: Что такое природа? в) К неживой природе относятся: в) Задание №2 (за задание 3 балла) Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы. деревья дуб ромашка берёза кустарники клевер орешник шиповник травы подорожник Задание №3(за задание 3 балла) Отметь знаком «+» верное высказывание. Явления природы – это… Б)снегопад, дождь, гололёд Задание №4 ( 5 баллов – макс.) Ответы: Собака– это животное. Дуб – это дерево. Шорты – это одежда. Лиса – хищное животное. Волга - река. Задание № 5 (2 балла за ответ) Ответ: Пресмыкающиеся (рептилии). Задание №6 (2 балла за ответ) Ответ: 1) звери; 2) птицы; 3) рыбы; 4) насекомые. Ключевое слово: животные. Задание № 7 Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимально за ответ – 7 баллов) Ответы: Объекты неживой природы. Объекты живой природы. Изделия, изготовленные руками человека. Глобус. Возможные варианты: река, озеро, пруд. Солнце. 5. Задание №8 (5 баллов за ответ) Обозначь цифрами в определённом порядке стадии развития растения: 1. Семя. 5. Взрослое растение с плодами и семенами. 2. Проросток с корешком. 4. Взрослое растение с цветами. 3. Проросток с корешком и несколькими листочками. 1.Подчеркни явления природы: Солнце, дождь, звёзды, снегопад, вода, град, листья, ураган, радуга. 2. Какое растение даёт нам белый хлеб? 1) рожь 2) пшеница 3) овёс 4) картофель 3. Как называется растение, у которого несколько довольно тонких стеблей-стволиков? 1) трава 2) кустарник 3) дерево 4. Прочитай предложения-утверждения. Если ты согласен с утверждением – напиши «да», если думаешь по-другому – напиши «нет». Земля больше Солнца. ____________________________________ Солнце – это звезда. _____________________________________ Полярная звезда указывает на юг. __________________________ Наша страна называется Россия. ___________________________ Наша страна находится на материке Евразия .________________ Столица нашей Родины – Саратов. ________________________ 5. Как называется планета, на которой мы живём?_______________________ 6. Перечисли осенние месяцы. __________________________________________________________________ 7. Почему говорят, что растения - «лёгкие земли»? __________________________________________________________________ 8.Сколько ног у паука?_________________ 9.Вам даны четыре слова. Три из них объединены общим признаком. Четвертое слово к ним не подходит. Найдите его и подчеркните. А) сосна, дуб, ель, лиственница Б) корень, стебель, пень, лист В) яблоко, шишка, слива, апельсин 10. Каждый объект соедини с подходящим понятием стрелкой. смородина животное сорока кустарник муха дерево берёза птица мышь рыба карп насекомое Ключ к олимпиаде по окружающему миру, 2 класс № задания
Олимпиада по окружающему миру, 2 класс 1.Назови части растения._________________ 2. Кто первым полетел в космос? _______________ 3. Что необходимо растениям для жизни?_________ 4. Что такое снег и лёд?_______________ 5. Сколько ног у насекомого?__________ 6. Почему на Луне не могут жить люди?______________ 7.От чего страдают птицы зимой?_____________ 8.Вспомни, какие ты знаешь названия планет в Солнечной системе? _________________ 9.Что кукушка делает со своими яйцами? _____________ 10.На каких животных люди пересекают пустыню? _____________________ 11.Если позавчера была среда, то какой день будет послезавтра? __________________ 12. Как называется наша страна?___________________________________ Кто управляет нашей страной? ___________ 13. Что происходит весной с почками?__________ 14. Запиши основной признак рыб - _____________, зверей -_____________. 15.Сколько в сутках часов? ________ 16. Какую птицу называют лесным доктором? ________________________ 17. Как называется самая необходимая для жизни человека звезда? ___________________ 18. Какое явление природы летом называют тёплым, грибным, а осенью холодным моросящим? _______ 19. Какую службу раньше можно было вызвать по телефону 03? ____________________________________________________ 20. Отгадай ребусы: 21. Прочитай буквы только в цветочках и ты узнаешь, как называются первые весенние цветы. 22. Отгадай кроссворд. 23. Вставь пропущенные слова. Земля – это__________________________________ Солнце – это ________________________________ Луна – это ___________________________________ 24. Отметь верные высказывания. К живой природе относятся… А) берёза, гроза, стол, вода. Б) дождь, камень, заяц, книга. В) стрекоза, осина, лисица, стриж. Г) иней, школа, ромашка, почва. _______б. из_______б. ____% из 100% уровень__________________________ Олимпиада по окружающему миру во 2 классе Олимпиадные задания по окружающему миру 2 класс Максимальное количество полученных баллов – 36 За правильное выполнение заданий - 1 балл Задание 1: Как называются большие группы, образуемые птицами перед отлётом в тёплые края. (подчеркни.) 1). стадо 2).компания 3).стая Задание 2. Укажи правильный ответ: Сколько ног у паука? 1) четыре 2) шесть 3) восемь Задание 3: Какую службу можно вызвать по телефону 01? 1) служба газа 2) пожарная охрана 3) скорая помощь Задание 4. Как одним словом можно назвать животных, тела которых покрыты перьями? _____________________________________ За правильное выполнение задание 2 балла Задание 5: Укажи, в какой группе все слова обозначают объекты живой природы 1) берёза, гроза, стол, вода 2) дождь, камень, заяц, книга 3) стрекоза, осина, лисица, стриж 4) иней, школа, ромашка, почва. Задание 6: Прочитай названия животных. Подчеркни в каждом ряду название того животного, которое является «лишним». 1).Бабочка, муравей, паук, стрекоза 2). Соловей, воробей, летучая мышь, сорока 3). Жаба, уж, лягушка, тритон Задание 7. Для жизни растений и животных необходимы: 1). мясо, фрукты, сок 2).рыба, овощи, кисель 3). солнце, воздух, вода Задание 8: Откуда добывают полезные ископаемых 1.) с поверхности земли; 2) с поверхности и из глубины земли; 3) из глубины земли За правильное выполнение заданий - 3 балла Задание 9: Детёнышей какого животного называют «настовиками», «травниками», «листопадниками» ? Почему они носят такие странные «имена» ? Ответ:___________________________________________________ _________________________________________________________ Задание 10: Этот торжественный пышный цветок получил своё название в честь работавшего в России учёного – ботаника по фамилии Георги. Существует более восьми тысяч сортов этого цветка. Ответ:___________ Задание 11. Какое растение называют в народе порезник, ранник? 1) ландыш 2) одуванчик 3) подорожник. Задание 12:. Запиши, как называется наша страна и главный город страны Ответ:____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Задание 13: Что вы будете делать, если столкнетесь в лесу с гадюкой или ужом? (Подчеркни) 1). Возьму в руки ужа и не буду приближаться к гадюке 2). Не буду тревожить змей, ведь они – часть природы 3). Ударю гадюку, ведь она ядовитая 4). Попытаюсь аккуратно прогнать их с тропинки Задание 14. Выбери и подчеркни все подходящие ответы ( возможны несколько ответов, за каждый правильный ответ -1 балл). - Причины отлёта птиц. 1). Изменение окраски листьев. 2). Замерзание водоёмов. 3). Понижение температуры. 4). Исчезновение насекомых. За правильное выполнение задания - 4 балла Задание 15. Соедини линиями(стрелками) органы чувств и их функции: язык обоняние кожа рук вкус нос слух ухо зрение глаз осязание Опубликовано 13.12.15 в 16:14 в группе «Подготовка к олимпиадам в начальной школе» |