Индивидуальные диагностическо-коррекционные задания. 17539_Индивидуальные_коррекционные_диагностико-развивающие_занят. 1 Цель. Выявление способности ребенка действовать в соответствии с инструкцией закрепление понятия величина предметов

• Название: 1 Цель. Выявление способности ребенка действовать в соответствии с инструкцией закрепление понятия величина предметов
• Анкор: Индивидуальные диагностическо-коррекционные задания
• Дата: 05.03.2020
• Размер: 2.76 Mb.
• Имя файла: 17539_Индивидуальные_коррекционные_диагностико-развивающие_занят.doc
• Тип: Документы; #110997
• страница: 7 из 28

8

Цель. Выявление способности к поиску закономер­ности в расположении хорошо знакомых букв и цифр. Развитие устойчивости и концентрации внимания.

• 
  
  
  
  
  Найди последовательность букв, указанную на образце, в двух строчках букв. Рассмо­три, как раскрашены буквы в первом ряду.
  
• 
  Рассмотри второй и третий ряды. Найди закономерность в расположении букв. От­меть, как изменилась их рас­краска. Определи, какая бук­ва должна находиться в пус­той клеточке. Как ее нужно раскрасить?
  

• Определи закономерность так же, как ты это сделал в первом задании с буквами. Нарисуй нужную цифру в пу­стой клеточке.

9

Цель. Выявление сформированности процессов анализа, синтеза, сопоставления. Развитие спо­собности к воссозданию целого на основе зритель­ного соотнесения.

Рассмотри образец одея­ла для куклы. Ира собира­ет из лоскутков такое же одеяло. Какие кусочки ткани ей нужно на него нашить?

Выбери фломастеры нуж­ного цвета и заполни пус­тые клетки рисунками с образца.