1. Цели и задачи дисциплины требования к результатам освоения дисциплины
 Скачать 0.9 Mb.
|
|
22. Какие средства для лечения больных рекомендовал использовать М.Я. Мудров? а) медикаментозные б) природные средства в) психотерапию г) грязелечение д) водолечение 23. Чьи это слова «Будущее принадлежит медицине предохранительной»? а) Мудрова М.Я. б) Пирогова Н.И. в) Мечникова И.И. 24. Кто автор труда «Начало общей военно-полевой хирургии»? а) Буяльский И.В. б) Буш И.Ф. в) Пирогов Н.И. 25. Кто автор труда «Рефлексы головного мозга»? а) Мечников И.И. б) Павлов И.П. в) Сеченов И.М. 26. Какие из этих работ принадлежат Н.И. Павлову? а) «Элементы мысли» б) «Рефлексы головного мозга» в) «Условные рефлексы» г) «Лекции о работе главных пищеварительных желез» 27. Каким проблемам посвящены исследования Н.И. Павлова? а) физиология пищеварения б) физиология нервной системы в) химизм дыхания г) условные рефлексы 28. Укажите какие исследования И.П. Павлова отмечены Нобелевской премией? а) исследования по физиологии кровообращения б) исследования по физиологии пищеварения в) исследования по физиологии высшей нервной деятельности 29. В каком году И.П. Павлов получил Нобелевскую премию? а) 1901 г. б) 1904 г. в) 1908 г. 30. Как называется докторская диссертация И.П. Павлова? а) «Центробежные нервы сердца» б) «Рефлексы головного мозга» в) «Элементы мысли» г) «Психологические этюды» 31. Каким проблемам посвящены исследования И.М. Сеченова? а) физиология кровообращения б) физиология нервной системы в) химизм дыхания г) физиологические основы психической деятельности 32. Какие из этих работ принадлежат И.М. Сеченову? а) «Элементы мысли» б) «Клинические лекции» в) «Рефлексы головного мозга» 33. Что характеризует сеченовскую формулу мысли? а) мысль – заторможенный рефлекс б) мысль – две трети рефлекса в) мысль – продукт «усечения» рефлекторных актов 34. Как называется докторская диссертация И.М. Сеченова? а) «Рефлексы головного мозга» б) «Элементы мысли» в) «Материалы для будущей физиологии алкогольного опьянения» 35. Укажите важнейшие научные достижения И.М. Сеченова? а) открытие центрального торможения б) лекции о животном магнетизме в) рефлексы головного мозга г) организация физиологической лаборатории 36. Какие средства народной медицины были изучены в клинике С.П. Боткина? а) горицвет б) ландыш в) черемуха г) черемица 37. Какие из этих трудов принадлежат С.П. Боткину? а) «О всасывании жира в кишках» б) «О всасывании солей кожей» в) «О брюшном тифе» г) «Острый инфекционный катар желчных путей» д) «Клинические лекции» 38. Кто автор книги «Невосприимчивость в инфекционных болезнях»? а) Боткин С.П. б) Остроумов А.А. в) Мечников И.И. 39. Назовите основные положения гуморальной теории в медицине XIX в., главным представителем которого был К. Ракитанский? а) основная причина болезни – нарушение в составе соков организма б) сущность болезни состоит в ненормальном смешении соков в) с различными состояниями жидкостей организма связывается предрасположение к определенным патологическим процессам г) местом, где разыгрывается патологический процесс, служат сами клетки и примыкающие к ним территории 40. Перечислите основные элементы земской медицины в России? а) сельская участковая больница б) фельдшерско-акушерский пункт в) уездный и губернский санитарный врач г) уездный и губернский санитарный совет д) уездный и губернский съезд земских врачей Эталон ответов
2 уровень Решите задачи 1. В книге Д.Н. Жбанкова «О врачах» приводится отрывок из речи профессора Васильева перед студентами-медиками Юрьевского университета в 1893 году: «Что касается до отношения к Вашим больным, то само собой разумеется, что Вы должны снискать их уважение. Этого Вы можете достичь лишь тем, что будете дорого брать с больных. Требуйте от каждого больного 10 руб., но ни в коем случае 1 р., или несколько рублей, а то Вас ославят, как человека жадного к деньгам, как народ и без того принимает большинство врачей. Если Вы в денежных делах будете обходиться таким образом, то больные с уважением будут взирать на Ваши медицинские познания. Если же кто-либо не сможет заплатить эту цену, то лечите его безвозмездно, за что будет он обязан Вам благодарностью». Дайте оценку этой нравственной позиции. Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Известный отечественный терапевт Г.А. Захарьин (1829-1897 гг.), по свидетельству деятеля земской медицины Д.Н. Жбанкова, «впервые ввел определенную таксу за свои советы на дому и за выезды, и с течением времени довел ее до очень крупных размеров, менее чего не бралось ни с кого; этому «хорошему» начинанию последовали и другие московские профессора и практики… к тому же прежним московским купцам нравилось такое обращение, ибо они в подобном докторе видели своего «плоть от плоти своей» по самодурству». Дайте оценку действиям Г.А. Захарьина, учитывая его выдающийся вклад в развитие клинической медицины. Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Журнал «Врачебный вестник» от 10 сентября 1905 г. сообщил: «В Одессе разыгралась ужасная трагедия. Врач С.И. Полянков покончил жизнь самоубийством вследствие смерти неудачно оперированного им четырехлетнего ребенка. Газеты передают следующие подробности этой трагедии. Доктора Полянкова, проезжавшего мимо хутора «Константиновка» остановила бедно одетая женщина, которая со слезами умоляла его остановиться и оказать помощь ее единственному сыну, четырех лет от роду. Осмотрев ребенка, врач посоветовал матери немедленно отправить его в город, в больницу, так как у мальчика дифтерит. Мать об этом и слышать не хотела. Доктор Полянков, прописав лекарство уехал. На следующий день доктор на возвратном пути заехал к ним и нашел ребенка в более неудовлетворительном состоянии. Тогда он решил сделать ему операцию, на которую родители согласились. Во время операции доктор вдруг вздрогнул и побледнел: он сделал ошибку и понял, что ребенок на этот раз погиб. Через два часа ребенок умер. Доктор стал неузнаваем. Он плакал над изголовьем ребенка, называл себя его убийцею, когда понял, что никакой надежды больше нет, он подошел к столу, быстро набросал на лоскутке бумаги несколько строк, положил записку под чернильницу и попросил у матери мальчика стакан воды. Не успела последняя оставить комнату, как раздался выстрел. Врач застрелился. Записка его гласила: «Простите молодому врачу его невольную ошибку, лишившую вас единственного сына. Я искупил свою вину. Пусть моя смерть послужит вам утешением в постигшем вас горе. Доктор С.И. Полянков». Дайте оценку поступку врача. Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.2. Задания для промежуточной аттестации Тестовые задания Вариант I Условие: выберите один или несколько правильных ответов 1. Какие из приведенных определений относятся к медицине? 1. Система научных знаний и практическая деятельность, направленные на сохранение и укрепление здоровья людей, и предупреждение болезней. 2. Система исследования поведения людей в процессе производства, распределения и потребления материальных благ и услуг. 3. Система научных знаний, изучающая численность, состав населения, его структуру, движение населения. 4. Система научных знаний о формировании индивидуального здоровья. Ответы: 1. 2. Какие данные археологии могут служить источниками для изучения истории медицины? 1. Орудия труда; 2. Предметы быта; 3. Лекарственные средства; 4. Произведения искусства; 5. Останки человека; 6. Эмблемы первого Всесоюзного съезда историков медицины; 7. Письменные памятники; 8. Предметы медицинской техники; 9. Папирусы. Ответы: 1, 2, 3, 4, 5, 7, 9. 3. В чем значение истории медицины в подготовке врача? 1. Содействует углублению специальных медицинских знаний; 2. Содействует воспитанию исторического мышления врача; 3. Расширяет общий медицинский кругозор; 4. Содействует накоплению знаний о культуре патриотизма; 5. Содействует воспитанию чувства патриотизма; 6. Повышает общий культурный уровень. Ответы: 1, 2, 3, 5, 6. 4. Что включает предмет истории медицин, как особой науки? 1. Показатели общественного здоровья; 2. Выявление характерных закономерностей исторического развития медицины; 3. Выявление основных проблем медицины в ее развитии; 4. Изложение общих вопросов исторического развития медицины. Ответы: 2, 3, 4. 5. Укажите основные периоды для изучения истории общей медицины. 1. Первобытное общество; 2. История медицины Восточной Сибири; 3. Средние века; 4. Новое время; 5. Новейшее время; 6. Древний мир. Ответы: 1, 3, 4, 5, 6. 6. Укажите основные источники изучения истории общей медицины. 1. Литература по другим отраслям знаний; 2. Материальные; 3. Письменные источники; 4. Этнографические; 5. Лингвистические; 6. Фотокинодокументы; 7. Фонодокументы; 8. Фольклорный. Ответы: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. 7. Что положено в основу периодизации истории медицины? 1. Этапы развития человечества; 2. Достижения в области естествознания. Ответы: 1 8. Назовите основные задачи преподавания общего курса истории медицины. 1. Усвоение основных фактических данных из прошлого медицинской науки и практики; 2. Изучение представлений о причинах заболеваний сердца; 3. Изучение навыков и приемов предупреждения болезней костно-мышечной системы; 4. Воспитание исторического мышления и понимания процесса развития медицины; 5. Изучение основных закономерностей развития мировой медицины; Ответы: 1, 4, 5. 9. Назовите три великих открытия XIX века, оказавших влияние и на развитие медицины 1. Открытие Рентгеном X-лучей; 2. Открытие естественной радиоактивности; 3. Эволюционная теория Ч. Дарвина; 4. Клеточное строение растительных и животных организмов; 5. Открытие закона сохранения и превращения энергии. Ответы: 1, 4, 5. 10. Какие виды медицинской деятельности существовали в первобытном обществе? 1. Пересадка органов и тканей; 2. Уход за детьми, особенно новорожденными; 3. Лечение детских болезней и их предупреждение; 4. Лечение ран, переломов, вывихов; 5. Основы гигиены пищи и жилища; 6. Помощь при родах. Ответы: 2, 3, 4, 5, 6. 11. Методы терапии, применяемые в Китае в период эпохи рабовладения. 1. Большое внимание уделялось общеукрепляющему лечению: диете, массажу, водным процедурам, солнечному лечению, гимнастике; 2. Перкуссия; 3. Рентгеноскопия; 4. Применение лекарственных веществ растительного, животного и минерального происхождения; 5. Иглоукалывание и прижигание; 6. Операции в грудной и брюшной полости; 7. Применение ртути для лечения сифилиса; 8. Серы для лечения чесотки. Ответы: 1, 4, 5, 6, 7, 8. 12. Какие сведения о медицине древней Индии содержит письменный памятник Аюрведа? 1. Описание признаков более 150 острых и хронических, общих и местных болезней мозга, сердца, живота, мочеполовых органов, суставов и др. частей тела; 2.Описание 760 лекарственных растений, средств животного происхождения и минеральных веществ; 3. Трактат о пульсе; 4. Способы лечения ран повязками, пропитанными маслами, кипящими жидкостями; 5. Лечение иглоукалыванием; 6. Описание более 120 хирургических инструментов. Ответы: 1, 2, 4, 5, 6. 13. Назовите памятник первого законодательства по медицине. 1. Свод законов царя Хаммурапи. 2. «Канон врачебной науки» Авиценны. Ответы: 1. 14. Какой из Египетских папирусов трактует о болезнях детей и является самым древним документом по педиатрии? 1. Папирус Э. Смита. 2. Папирус Бругша (1450-1350гг. до н.э.). Ответы: 2. 15. Кого можно считать родоначальником гуморальной теории медицины? 1. Б. Раммацини. 2. Гиппократ. 3. М. Я. Мудров. 4. Д.К. Заболотный. 5. А. Паре. Ответы: 2. 16. Кто в IV-V вв. до н.э. впервые предложил «Клятву врача»? 1. Аль Рази; 2. Гиппократ. Ответы: 2. 17.Кто в медицине ввел принципы «лечить безопасно, быстро и приятно»? 1. В. Гарвей; 2.Асклепиад. Ответы: 2. 18. Кто первым ввел острый эксперимент в физиологии и положил начало изучению физиологии различных систем организма? 1. В. Гарвей; 2. Д. Самойлович; 3. Гален. Ответы: 3. 19. Назовите основные труды Галена в области медицины. 1. в области анатомии; 2. в области физиологии; 3. о психической деятельности человека; 4. в области фармакологии; 5. в области терапии; 6. в области гигиены; 7. по акушерству; 8. внес регламентацию в приготовление лекарств из растений; 9. в области патологии. Ответы: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9. 20. Кто и когда предложил метод посредственной аускультации для выслушивания грудной клетки? 1. Г И.Ф. Буш; 2. 1845г., 3. 1819г., 4. Лаэнек; 5. И.В. Буяльский; 6. 851г. Ответы: 3, 4. 21. Благодаря кому и когда метод перкуссии был внедрен в практику работы врача? 1. Г.А. Захарьину; 2. 1868г., 3. С.П. Боткину; 4. 1870г., 5. Ж.Н. Корвизару; 6. 1808г. Ответы: 5, 6. 22. Основные теории медицины во II половине XIX века. 1. Происхождение видов путем естественного отбора; 2. целлюлярной патологии; 3. неврогенная; 4. гуморальная. Ответы: 2, 3, 4. 23. Определите основные положения теории клеточной патологии. 1. Нарушение состава жидкостей организма. 2. Жизнь организма есть сумма жизней отдельных клеток, которые соединены в нем. 3. Нарушение нервной регуляции функций организма является причиной болезни. Ответы: 2. 24. Назовите выдающихся физиологов I половины XIX века. 1. Ф. Мажанди; 2. Ч. Белл; 3. Т. Шванн; 4. Р. Вирхов; 5. Л. Пастер: 6. И. Мюллер; 7. К. Бернар: 8. Г. Гельмгольц. Ответы: 1, 2, 6, 7, 8. 25. Кому принадлежат слова и в каком году они были сказаны: «Клеточная патология, в основе которой лежит физиологическая самостоятельность клеточки ... как принцип ложна. Учение - это не более как крайняя ступень анатомического направления в физиологии». 1. 1860г.; 2. И. П. Павлов; 3. И.М. Сеченов; 4. 1924г. Ответы: 1, 3. 26. Назовите первых микробов, открытых в гное фурункула и в выделениях при родильной горячке. 1. вирус бешенства; 2. вирус полиомиелита; 3. стафилококк; 4. стрептококк. Ответы: 3, 4. |