Итоговая контрольная 4 класс. Итоговая контрольная работа по родному русскому языку (4 класс).. 1. Что такое фразеологизмы Выбери правильный ответ
 Скачать 41.13 Kb.
|
|
Итоговая работа по родному русскому языку, 4класс В-1 1. Что такое фразеологизмы? Выбери правильный ответ. А) Красивое выражение Б) народная мудрость В) Пословица такая Г) Устойчивое сочетание слов Соедините фразеологические обороты с их значениями: Спустя рукава Далеко Сломя голову Плохо За тридевять земель Быстро Образуй от словбрат и сестрадругие слова, используй суффиксы –ик-, -ишк-, -ец-, -иц-, -ёнк-. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ К каждому прилагательному подбери и запиши синоним из списка. Добродушный- ___________________________________ Доброжелательный- _______________________________ Синонимы: приветливый, отзывчивый, ответственный, беззлобный. Как можно назвать слова ТРОПА, ДОРОЖКА, ТРОПИНКА_____________________ . Подбери к каждому существительному подходящие прилагательные из данных (каменистая, лесная, длинная). Запиши словосочетания. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Прочитай предложения и вставь вместо пропусков нужные формы слов класть и положить. Книги брат обычно (_______________) на полку. Я помню, как утром (__________) ключи в сумку. Все вещи нужно всегда (_______________) на место. Больного нужно (________________) в больницу. Образуй форму 1-го лица единственного числа от глаголов БУДИТЬ, ПРОСИТЬ, РЕЗАТЬ, ПАХАТЬ будить - __________________ резать - __________________ просить - _________________ пахать - _______________________ Сколько всего знаков препинания в современном русском языке? А) 5 б) 7 в) 10 д) 12 Какой знак препинания является древнейшим? Выбери правильный ответ. А) точка б) двоеточие г) восклицательный знак д) тире 10. Спиши текст, расставляя нужные знаки препинания. Бежит через лесную полянку ёжик осенью у ежей мало добычи скрылись юркие ящерки в колечки свились скользкие змейки трудно находить жучков в осенние дни готовит хлопотливый ёжик жилище на зиму ночью и днем таскает он в нору мягкий мох зимой накроет его нору глубокий сугроб ёж не замёрзнет ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Итоговая работа по родному русскому языку В-2 1. Что такое фразеологизмы? Выбери правильный ответ. А) Народная мудрость Б) Устойчивое сочетание слов В) Пословица такая Г) Красивое выражение 2. Соедините фразеологические обороты с их значениями: В двух шагах очень мало Кот наплакал обмануть Обвести вокруг пальца совсем рядом 3.Образуй от словбрат и сестрадругие слова, используй суффиксы –ик-, -ишк-, -ец-, -иц-, -ёнк-. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ К каждому прилагательному подберите и запиши синоним из списка. Добросовестный- _______________________________ Добросердечный - ______________________________ Синонимы: приветливый, отзывчивый, ответственный, беззлобный. Как можно назвать слова труд, работа, занятие _____________________. Подбери к каждому существительному подходящие прилагательные из данных (практическое, тяжёлое, полезный). Запиши словосочетания. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Прочитай предложения и вставь вместо пропусков нужные формы слов класть. Куда ты (__________________) мою тетрадь? Не (__________________) локти на стол. Я могу (_______________) твои туфли в шкаф? Не нужно (_____________) немытые яблоки на стол. Образуй форму 1-го лица единственного числа от глаголов ВЫПУСТИТЬ, ПЛАТИТЬ, ЖЕЧЬ, ТРУСИТЬ. ВЫПУСТИТЬ - __________________ ЖЕЧЬ - ________________________ ПЛАТИТЬ - _______________________ ТРУСИТЬ - _____________________ Сколько всего знаков препинания в современном русском языке? А) 6 б) 10 в) 7 д) 11 Какой знак препинания является древнейшим? Выбери правильный ответ. А) запятая б) двоеточие г) восклицательный знак д) точка 10. Прочитай текст. Найди границы предложений. Поставь точки, спиши. Идёт мелкий снежок пушистые хлопья снега легли на землю и деревья на поляне стояла молоденькая стройная ёлочка ребята решили украсить её они повесили на лесную красавицу ягоды рябины к нижним веткам прикрепили морковку утром над ёлкой кружилась стайка птиц вечером прибежали два зайца и угощались вкусным ужином ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Итоговая работа за год Родной русский язык, 4 класс. Спецификация Время выполнения работы: 40мин, не включая время для инструктажа перед работой. Назначение работы. Определить уровень овладения предметных результатов у учащихся 4 класса по итогам усвоения программы по предмету «Родной язык». Структура и содержание работ Итоговая контрольная работы не разделяется на части. Каждый вариант итоговой работы состоит из 10 заданий: 9 заданий базового уровня, 1 задание повышенного уровня. Для разработки итоговой работы использовался кодификатор планируемых результатов освоения примерной образовательной программы по учебному предмету «Русский родной язык» для образовательных организаций реализующий, программу НОО. Предметные планируемые результаты освоения учебного предмета
Система оценивания и ответы для заданий В-1
Задание 10 Бежит через лесную полянку ёжик. Осенью у ежей мало добычи. Скрылись юркие ящерки. В колечки свились скользкие змейки. Трудно находить жучков. В осенние дни готовит хлопотливый ёжик жилище на зиму. Ночью и днем таскает он в нору мягкий мох. Зимой накроет его нору глубокий сугроб. Ёж не замёрзнет. Система оценивания и ответы для заданий В-2
Задание 10 Идёт мелкий снежок. Пушистые хлопья снега легли на землю и деревья. На поляне стояла молоденькая стройная ёлочка. Ребята решили украсить её. Они повесили на лесную красавицу ягоды рябины. К нижним веткам прикрепили морковку. Утром над ёлкой кружилась стайка птиц. Вечером прибежали два зайца и угощались вкусным ужином. Максимальный балл за выполненные работы равен 32 баллов
|