_Карточки по теме_ Глагол_ (4 класс). 1. Данные глаголы записать в неопределённой форме. Выделить суффиксы глаголов
 Скачать 20.2 Kb.
|
|
Карточка № 2 В1. 1. Данные глаголы записать в неопределённой форме. Выделить суффиксы глаголов. Ставят-_________________, везёт-_________________, бегаю-__________________,написал-_________________, спели-_______________________. 2. Заменить словосочетания глаголами в неопределённой форме. Оказывать помощь- ( что делать?)________________________, осуществить строительство – (что сделать?)_______________________, давать совет – (что делать?)__________________________, взять под обстрел – (что сделать?)________________________. Клевать носом-___________________________, наговорить с три короба - _____________________ 3. Подчеркнуть глаголы, отвечающие на вопрос - что делать? Не мешайте мне мечтать! Мне б мешок конфет достать, Развернуть, жевать, сосать, Чавкать, чмокать, уплетать. __________________________________________________________________ В2. 1. Данные глаголы записать в неопределённой форме. Выделить суффиксы глаголов. Знакомят-____________________, трясёт-____________________, вешаю-__________________,уехали-____________________, нарисовал-____________________. 2. Заменить словосочетания глаголами в неопределённой форме. Везти наблюдение – (что делать?)_________________________, выразить благодарность – (что сделать?)________________________, сделать покупку – (что сделать? )____________________,принимать решение - (что делать?)___________________________. Держать язык за зубами - _______________________, витать в облаках - _____________________. 3. Подчеркнуть глаголы, отвечающие на вопрос - что сделать? Не мешайте мне мечтать! Мне б мешок конфет достать, Развернуть, жевать, сосать, Чавкать, чмокать, уплетать. Карточка № 3 В1. 1. Указать лицо и число данных глаголов. Л__жу на солнышке, п__чёт пироги, встр__чаем г__стей, зв__нят в дверь, перел__заешь через забор, делаете уроки, улыбаемся маме. 2. Записать глаголы во 2-м лице ед.ч. Зовут-________________, ползёт-___________________, летят-________________________,шуршит-____________________, грызёт-_____________________. __________________________________________________________________ В2. 1. Указать лицо и число данных глаголов. Ст__раем бельё, н__сёшь чемодан, угр__жает жизни, б__гут в школу, охр__няю место, шагаете по д__р__ге, читаем газету. 2. Записать глаголы во 2-м лице ед.ч. Цветёт-____________________, лежит-_______________________-, сидит-__________________,горит-___________________, трещит-__________________. Карточка № 4 В1. Выделить окончание глаголов, указать спряжение. Со___нце жарко палит. В син__м неб__ остро__камист__ят бел____ облака. Цв__тёт рож__.Ветер н__сёт с поля её сла__кий зап__х. Не др__жит ни один к__л__сок, не ш__леститтр__ва.Вы л__жите в тени стар___ дуба и ждёте, когда спадёт ж__ра. __________________________________________________________________ В2. Выделить окончание глаголов, указать спряжение. Ярк___ со__нцесл__пит гл__за. Звонк___ птич___и г__л__са звенят в воздух__. Ст__ит на п__лян__ высокая ель. Вы л__жите в тени стар___ дуба и ждёте, когда спадёт ж__ра. Звенят в__сёлые ручейки, б__гут мимо дерев__ев. __________________________________________________________________ Карточка № 5 В1. 1. Дописать окончания глаголов, указать их спряжение. Мы мечта___м, он рыбач__т, вы среж__те, ты взлета__шь, мы посол__м, они куп__т, они обеща__т, ты посад__шь, вы корм__те, он свет__т, ты пуст__шь. 2. Выделить окончание, определить спряжение. Топором кол___м, ножом реж___м, пилой пил___м, щёткой чист___м, лопатой копа___м. __________________________________________________________________ В2. 1. Дописать окончания глаголов, указать их спряжение. Мы высуш__м, ты замёрзн__шь, он обманыва__т, вы слома__те, они встреча__т, она леч__т,они причал__т, она погада__т, ты люб__шь, она дикту__т, мы нарису__м, вы потрат__те. 2. Выделить окончание, определить спряжение. Краской крас___м, молотком стуч___м, плугом паш___м, пилой пил___м, сеялкой се___м. Карточка № 6 В1. 1. Дописать окончания, указать спряжение. Мы распиш___м, ты поддерж___шь, он рассуд___т, она расстел___т, вы гон___те, они высуш__т,они окружа___т, мы подсмотр___м, он нагрева___т, вы закле___те, ты вытерп___шь, ты обеща___шь. 2.Вставить буквы, указать спряжение, подчеркнуть глаголы- исключения. С высоты зорко смотр___т на землю орёл. В такой день чувству___шь себя на земле именинником. Дальше вид___шь тёплый свет. За двумя зайцами погон___шься, ни одного не пойма___шь. __________________________________________________________________ В2. 1. Дописать окончания, указать спряжение. Они окружа___т, мы подсмотр___м, он нагрева___т, вы закле___те, ты вытерп___шь, мы распиш___м, ты поддерж___шь, он рассуд___т, она расстел___т, вы гон___те, они высуш__т,ты обеща___шь. 2.Вставить буквы, указать спряжение, подчеркнуть глаголы- исключения. С высоты зорко смотр___т на землю орёл. В такой день чувству___шь себя на земле именинником. Дальше вид___шь тёплый свет. За двумя зайцами погон___шься, ни одного не пойма___шь. __________________________________________________________________ |