Главная страница

Соц.мед тести. копія_Соц_Банк_тестових_занять_до_ПМК_2(2). 1. До поточних статистичних спостережень відноситься


Скачать 1.17 Mb.
Название1. До поточних статистичних спостережень відноситься
АнкорСоц.мед тести
Дата20.04.2021
Размер1.17 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файлакопія_Соц_Банк_тестових_занять_до_ПМК_2(2).pdf
ТипДокументы
#196547
страница4 из 7
1   2   3   4   5   6   7
зменшується. Який характер кореляційного зв'язку?
1. Зворотній зв'язок
2. Прямий зв'язок
3. Сильний зв'язок
4. Середній зв'язок
159. Вивчення багатьох факторів та ознак у медико-біологічних
дослідженнях проводиться для прогнозування очікуваних змін у
взаємопов’язаних явищах. Який коефіцієнт використовують для
визначення розмірів цих змін?
1. Коефіцієнт регресії
2. Коефіцієнт рангової кореляції (Спірмена)
3. Коефіцієнт прямолінійної кореляції (Пірсона)
4. Критерій Вілкоксона
160. Лікарем-статистиком ЦРЛ проведено вивчення факторів, які
впливають на тривалість перебування хворих у стаціонарі. Визначення
кореляційного зв’язку проводилось параметричним методом. Який з
етапів не потрібний для розрахунку коефіцієнта Пірсона?
1. Обчислення квадрату різниці рангів
2. Обчислення середніх величин
3. Обчислення відхилень варіант від середніх величин
4. Обчислення квадрату відхилень варіант від середніх величин
161. Під час обстеження пацієнтів, які регулярно приймають ліки,
встановлено кореляційний зв'язок між тривалістю їх вживання та
рівнем захворюваності. Коефіцієнт кореляції становить r
xy
=+0,23±0,09.
Встановіть силу і напрямок зв’язку.
1. Слабкий і прямий
2. Слабкий і зворотний
3. Середній і прямий
4. Середній і зворотний

162. Організаційно-методичним відділенням ОКЛ проведено вивчення
факторів, які впливають на тривалість перебування хворих у стаціонарі
та визначено силу та напрямок кореляційного зв’язку. Якщо зв'язок
середньої сили і прямий, що це означає?
1. Збільшення одного параметра веде до збільшення іншого
2. Збільшення одного параметра веде до зменшення іншого
3. Збільшення одного параметра не веде до зміни іншого
4. Зменшення одного параметра веде до збільшення іншого
163. У молодших класах шкіл міста Д. проводили медичні огляди учнів.
Встановлено, що ріст та вага дітей є взаємопов’язаними. Так, зі
збільшенням росту спостерігається збільшення маса тіла. Як
називається такий вид залежності?
1. Кореляційний зв'язок
2. Функціональний зв'язок
3. Сильний зв'язок
4. Середній зв'язок
164. Лікарем-статистиком ЦРЛ проведено вивчення факторів, які
впливають на тривалість перебування хворих у стаціонарі. Встановлено,
що із зростанням числа обстежень, проведених у амбулаторних умовах,
зменшується середнє перебування у стаціонарі. Який характер
кореляційного зв'язку?
1. Зворотній зв'язок
2. Прямий зв'язок
3. Сильний зв'язок
4. Середній зв'язок
165. У результаті дослідження отримано точні числові дані. Який метод
обчислення коефіцієнта кореляції доцільно використати для визначення
взаємозв’язку між ознаками, що вивчаються?
1. Прямолінійної кореляції (Пірсона)
2. Рангової кореляції (Спірмена)
3. Коефіцієнт регресії
4. Критерій Вілкоксона
166. Організаційно-методичним відділенням ОКЛ проведено вивчення
факторів, які впливають на тривалість перебування хворих у стаціонарі.
Який з етапів потрібний для розрахунку коефіцієнта кореляції Пірсона?
1. Обчислення відхилень варіант від середніх величин
2. Обчислення різниці рангів
3. Обчислення квадрату різниці рангів
4. Рангування рядів у одному напрямку
167. Коефіцієнт кореляції між захворюваністю на дифтерію та рівнем
бактеріального забруднення води. Коефіцієнт кореляції становить
r
xy
=+0,86±0,11. Охарактеризуйте силу і напрямок зв’язку.

1. Сильний і прямий
2. Сильний і зворотний
3. Слабкий і зворотний
4. Слабкий і прямий
168. Організаційно-методичним відділенням ОКЛ проведено вивчення
факторів, які впливають на тривалість перебування хворих у стаціонарі
та визначено зворотний кореляційний зв’язок між явищами середньої
сили. Що це означає?
1. Збільшення одного параметра веде до зменшення іншого
2. Збільшення одного параметра веде до збільшення іншого
3. Збільшення одного параметра не веде до зміни іншого
4. Зменшення одного параметра веде до зменшення іншого
169. У ЦРЛ вивчали середнє перебування хворого у стаціонарі.
Встановлено, що тривалість госпіталізації важких хворих перевищує
тривалість госпіталізації хворих середньої важкості. Як називається
такий вид залежності?
1. Кореляційний зв'язок
2. Функціональний зв'язок
3. Сильний зв'язок
4. Середній зв'язок
170. У місті К. проведено комплексний медичний огляд населення:
встановлено, що між віком і рівнем здоров'я існує кореляційний зв'язок – із
зростанням віку обстежених зменшується частка здорових. Який
характер кореляційного зв'язку?
1. Зворотній зв'язок
2. Прямий зв'язок
3. Сильний зв'язок
4. Середній зв'язок
171. У дитячих дошкільних закладах вивчали всі фактори, які можуть
мати вплив на здоров'я дітей. Деякі дані отримано у описовому вигляді.
Для подальшого аналізу необхідно отримати орієнтовні дані про
наявність взаємозв’язку між ознаками, що вивчаються. Який метод
обчислення коефіцієнта кореляції доцільно використати?
1. Рангової кореляції (Спірмена)
2. Прямолінійної кореляції (Пірсона)
3. Коефіцієнт регресії
4. Критерій Вілкоксона
172. Для визначення величини на яку зміниться одне явище при зміні
іншого на одиницю виміру, використовується один з методів аналізу
взаємозв’язку між досліджуваними параметрами статистичних
сукупностей. Який саме?
1. Регресія
2. Рангова кореляція

3. Парна кореляція
4. Стандартизація
173. У місті Д. проводились вивчення кореляційного зв’язку між
захворюваністю дітей на кір та рівнем їх охоплення щепленнями.
Коефіцієнт кореляції становить r
xy
=-0,91±0,11. Охарактеризуйте силу і
напрямок зв’язку.
1. Сильний і зворотний
2. Сильний і прямий
3. Слабкий і зворотний
4. Слабкий і прямий
174. Лікарем-статистиком проведено вивчення факторів, які впливають
на тривалість перебування планових хворих у стаціонарі та визначено
прямий кореляційний зв’язок середньої сили. Що це означає?
1. Збільшення одного параметра веде до збільшення іншого
2. Збільшення одного параметра веде до зменшення іншого
3. Збільшення одного параметра не веде до зміни іншого
4. Зменшення одного параметра веде до збільшення іншого
175. На занятті з біофізики студенти вивчали особливості електричних
процесів, які лежать в основі функціонування діагностичних медичних
приладів. Встановили, що при зміні сили скорочення м’язів на 1 одиницю,
реєстрація сили скорочення змінюється на фіксовану величину. Як
називається такий вид залежності?
1. Функціональний зв'язок
2. Кореляційний зв'язок
3. Прямий зв'язок
4. Обернений зв'язок
176. Встановлено, що із зростанням охоплення популяції щепленнями
знижується рівень інфекційної захворюваності. Який характер
кореляційного зв'язку?
1. Зворотній зв'язок
2. Прямий зв'язок
3. Сильний зв'язок
4. Середній зв'язок
177. У дитячих дошкільних закладах вивчали деякі фактори, які можуть
мати вплив на здоров'я дітей. Отримано точні числові дані. Який метод
обчислення коефіцієнта кореляції доцільно використати?
1. Прямолінійної кореляції (Пірсона)
2. Рангової кореляції (Спірмена)
3. Коефіцієнт регресії
4. Критерій Вілкоксона
178. Часто для аналізу результатів медико-біологічних досліджень
потрібно визначити взаємозв’язок між ознаками, використовуючи

непараметричні критерії. Який з етапів потрібний для розрахунку
коефіцієнта Спірмена?
1. Обчислення квадрату різниці рангів
2. Обчислення середніх величин
3. Обчислення відхилень варіант від середніх величин
4. Обчислення квадрату відхилень варіант від середніх величин
179. Серед лікарів-рентгенологів, які працюють у закладах охорони
здоров’я області, вивчали кореляційний зв’язок між стажем роботи та
рівнем онкологічної захворюваності. Коефіцієнт кореляції становить
r
xy
=+0,54±0,12. Охарактеризуйте силу і напрямок зв’язку.
1. Середній і прямий
2. Середній і зворотний
3. Сильний і прямий
4. Слабкий і зворотний
180. На територій Н-ої області проводилось комплексне вивчення
факторів, які впливають на громадське здоров'я. У процесі дослідження
визначали силу та напрямок кореляційного зв’язку між явищами. Якщо
зв'язок сильний і прямий, що це означає?
1. Збільшення одного параметра веде до збільшення іншого
2. Збільшення одного параметра веде до зменшення іншого
3. Збільшення одного параметра не веде до зміни іншого
4. Зменшення одного параметра веде до збільшення іншого
181. На фабриці проводили комплексний медичний огляд працівників для
оцінки стану здоров'я і вивчали зв'язок між концентрацією шкідливих
речовин у виробничих приміщення та рівнем захворюваності. Як
називається такий вид взаємозв’язку?
1. Кореляційний зв'язок
2. Функціональний зв'язок
3. Сильний зв'язок
4. Середній зв'язок
182. Вивчення факторів, які впливають на популяційне здоров'я, дало
змогу встановити, що із зростанням кратності медичних оглядів зростає
виявлення захворювань на ранніх стадіях. Який це зв'язок?
1. Прямий зв'язок
2. Зворотній зв'язок
3. Сильний зв'язок
4. Середній зв'язок
183. У дитячих дошкільних закладах вивчали всі фактори, які можуть
мати вплив на здоров'я дітей. Деякі отримано дані у описовому вигляді.
Який метод обчислення коефіцієнта кореляції доцільно використати?
1. Рангової кореляції (Спірмена)

2. Прямолінійної кореляції (Пірсона)
3. Коефіцієнт регресії
4. Критерій Вілкоксона
184. Часто для аналізу результатів медико-біологічних дослідженнях
потрібно визначити взаємозв’язок між ознаками, використовуючи
непараметричні критерії. Який з етапів не потрібний для розрахунку
коефіцієнта Спірмена?
1. Обчислення найменшої різниці
2. Обчислення різниці рангів
3. Обчислення квадрату різниці рангів
4. Рангування рядів у одному напрямку
185. Вивчено кореляційний зв'язок між захворюваністю на дифтерію та
рівнем бактеріального забруднення води. Коефіцієнт кореляції становить
r
xy
=+0,86±0,11. Охарактеризуйте силу і напрямок зв’язку.
1. Сильний і прямий
2. Сильний і зворотний
3. Слабкий і зворотний
4. Слабкий і прямий
186. На територій Л-ої області проводилось комплексне вивчення
факторів, які впливають на громадське здоров'я. У процесі дослідження
визначали силу та напрямок кореляційного зв’язку між явищами. Якщо
зв'язок сильний і зворотний, що це означає?
1. Збільшення одного параметра веде до зменшення іншого
2. Збільшення одного параметра веде до збільшення іншого
3. Збільшення одного параметра не веде до зміни іншого
4. Зменшення одного параметра веде до зменшення іншого
187. З якою метою використовують динамічні ряди?
1. Для оцінки тенденції розвитку явищ
2. Для розрахунку статистичних показників
3. Для оцінки впливу окремих факторів на динаміку процесу
4. Для оцінки впливу окремих факторів на темп росту
188. Виберіть вірне визначення поняття «темп росту динамічного ряду»:
1. Відношення між даним рівнем ряду та попереднім, прийнятого за 100%
2. Середнє арифметичне ряду
3. Відношення даного рівня ряду до рівня взятого за основу
4. Сума рівнів динамічного ряду
189. Щорічне число випадків смерті по району на 1 січня становило: 120
118 122 123 130 131 133. Який динамічний ряд наведено:
1. Моментний

2. Інтервальний
3. Дискретний
4. Інкретний
190. З якою метою проводиться вирівнювання рядів динаміки:
1. Для виявлення чіткої тенденції в динаміці
2. Для розрахунку показників для аналізу ряду
3. Для зменшення числа рівнів ряду
4. Для побудови таблиць
191. Різницею між показником за даний рівень і показником за попередній
рівень визначають:
1. Абсолютний приріст
2. Абсолютне значення 1% приросту
3. Середній розмір абсолютного приросту
4. Темп зростання
192. Якими величинами виражені рівні простого динамічного ряду?
1. Абсолютними
2. Відносними
3. Середніми
4. Відносними та середніми
193. Види динамічних рядів:
1. Моментні, інтервальні
2. Інкретні, дискретні
3. Ранговані та неранговані
4. Прості та комбіновані
194. Виберіть вірне визначення поняття «абсолютний приріст
динамічного ряду»:
1. Ррізниця між даним рівнем ряду та попереднім
2. Середнє арифметичне ряду
3. Різниця між кожним рівнем ряду та середньою арифметичною величиною ряду
4. Різниця між даним рівнем ряду та базовим
195. Число лікарів у районі за 5 останніх років становило 120 122 125 121
118. Який динамічний ряд наведено?
1. Моментний
2. Складний
3. Ранговий
4. Вирівняний
196. Що із перечисленого не є методами вирівнювання рядів динаміки:

1. Розрахунок середньої арифметичної
2. Розрахунок ковзної середньої
3. Метод найменших квадратів
4. Збільшення інтервалів
197. Напишіть приклад показника абсолютного приросту (динамічний
ряд: 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60).
1. 15-10=+5 2. 15/10х100=150 %
3. 15-5=+10 4. 10/5х100=200 %
198. Виберіть вірне визначення поняття «темп росту»:
1. Відношення даного рівня ряду до свого попереднього рівня прийнятого за 100 %
2. Відношення абсолютного приросту до темпу приросту
3. Різниця між даним рівнем ряду та попереднім
4. Сума рівнів динамічного ряду
199. Які показники не використовуються для аналізу динамічного ряду:
1. Середнє квадратичне відхилення
2. Темп росту чи зниження
3. Приріст або зменшення ряду
4. Темп приросту чи зменшення
200. Виберіть вірне визначення поняття «динамічний ряд»:
1. Числові значення певної величини в послідовні періоди час
2. Розмір явища на певний момент часу
3. Розподіл явища на складові частини
4. Структура явища за окремі періоди часу, по територіях
201. Виберіть вірне визначення поняття «абсолютне значення 1%
приросту»:
1. Відношення абсолютного приросту до темпу приросту
2. Відношення даного рівня ряду до рівня, взятого за основу
3. Різниця між даним рівнем ряду та попереднім
4. Сума рівнів динамічного ряду
202. Число лікарняних ліжок в онкологічному центрі за останні 5 років
становило: 56 58 60 65 57. Який динамічний ряд наведено:
1. Моментний
2. Рангований
3. Інкретний
4. Дискретний

203. Який аналітичний показник ряду характеризує абсолютну величину
розміру змін явища?
1. Абсолютний приріст
2. Ккоефіцієнт зростання
3. Темп приросту
4. Абсолютне значення 1% приросту
204. Які методи виявлення загальної тенденції розвитку і характеру
динаміки слід використовувати, коли рівні ряду динаміки значно
варіюють?
1. Вирівнювання динамічного ряду
2. Вобудова графіків рядів динаміки
3. Змикання рядів динаміки
4. Визначення автокореляції у рядах динаміки
205. Якими величинами не можуть бути представлені рівні динамічного
ряду:
1. Стандартизовані показники
2. Абсолютні числа
3. Інтенсивні показники
4. Середні величини
206. Виберіть вірне визначення поняття «рівень динамічного ряду»:
1. Величини (значення), з яких складається динамічний ряд
2. Розмір часового інтервалу динамічного ряду
3. Різниця між min i max значеннями показників ряду
4. Середня величина показників ряду
207. Виберіть вірне визначення поняття «темп приросту динамічного
ряду»:
1. Відношення абсолютного приросту до рівня попереднього періоду (%)
2. Різниця між даним рівнем ряду та рівнем, взятим за основу
3. Відношення даного рівня ряду до рівня, взятого за основу
4. Сума рівнів динамічного ряду.
208. До якого виду рядів динаміки належать показники, одержані через
певні проміжки часу?
1. Моментних
2. Інтервальних
3. Дискретних
4. Неперервних.
209. Напишіть приклад показника темпу росту (динамічний ряд: 24, 12,
4).

1. 12/24х100=50 %
2. 12-24=-12 3. 24-12=+12 4. 4/-12х100=-33,3 %
1   2   3   4   5   6   7


написать администратору сайта