|
Тест нейропсихология. ТЕСТ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ. 1 Индивидуальные или закономерные реакции организма, как ответ на патологические влияния, в нейропсихологии, прежде всего, влияние на головной мозг, это Выберите один ответ этиология клиника патогенез. Вопрос 2
Тест 1. Теоретико-методологические основы нейропсихологии
Вопрос 1
Индивидуальные или закономерные реакции организма, как ответ на патологические влияния, в нейропсихологии, прежде всего, влияние на головной мозг, - это:
Выберите один ответ:
этиология;
клиника;
патогенез.
Вопрос 2
К основным задачам нейропсихологии относят:
Выберите один или несколько ответов:
изучение психологической структуры, мозговой организации неречевых высших психических функций и речевой функции;
изучение нарушений речевой и других высших психических функций, их диагностирование и методики коррекционно-восстановительной работы в процессе развития и в период зрелости;
изучение нарушений речевой и других высших психических функций в зависимости от поражения головного мозга.
Вопрос 3
К основным принципам нейропсихологического подхода к диагностике и развитию психических функций относим:
Выберите один или несколько ответов:
принцип социогенеза высших психических функций;
принцип системного строения высших психических функций;
принцип динамической организации и локализации высших психических функций.
Вопрос 4
К так называемым универсальным понятиям нейропсихологии относятся:
Выберите один или несколько ответов:
гнозис и агнозии;
праксис и апраксии;
модальности, модально-специфических и модально-неспецифических явлений;
кинетические и кинестетические сигналы;
афферентные и эфферентные сигналы.
Вопрос 5
Нарушение функции, напрямую связанной с нарушенным участком мозга, – это:
Выберите один ответ:
третичный симптом;
первичный дефект;
вторичный дефект.
Вопрос 6
Основной задачей клинической нейропсихологии является:
Выберите один ответ:
изучение различных форм нарушения высших психических функций;
изучение нейропсихологических синдромов как совокупности симптомов, которые вызваны теми или иными очагами поражения;
разработка методов восстановления нарушенных высших психических функций, дифференцированных в отношении острого и резидуального этапов заболевания.
Вопрос 7
Основной задачей нейрореабилитации выступает:
Выберите один ответ:
изучение различных форм нарушения высших психических функций;
изучение нейропсихологических синдромов как совокупности симптомов, которые вызваны теми или иными очагами поражения;
разработка методов восстановления нарушенных высших психических функций, дифференцированных в отношении острого и резидуального этапов заболевания. Тест 2. Сенсорные и гностические расстройства зрительного, слухового и кожно-кинестетического анализаторов
Вопрос 1
Зрительные агнозии – это расстройства зрительного восприятия, которые возникают при поражении корковых структур задних отделов больших полушарий и протекают при:
Выберите один ответ:
полной сохранности зрительных функций;
относительной сохранности зрительных функций;
грубых нарушениях зрительных функций.
Вопрос 2
Нарушение способности опираться на характерные признаки местности и хранящиеся в пространственной памяти топографические координаты и маршруты, чтобы управлять своими перемещениями в выбранных направлениях и оценивать изменения своего положения в ходе таких перемещений путем соотнесения своего положения с топографическими координатами и хранящимся в памяти описанием, – это:
Выберите один ответ:
топографическая дезориентация и нарушения переработки информации в мозге;
топографическая амнезия;
топографическая апраксия;
топографическая агнозия знакомых ориентиров.
Вопрос 3
Область, где происходит неполный перекрест зрительных путей, что позволяет зрительной информации поступать в оба полушария, – это:
Выберите один ответ:
наружное коленчатое тело;
первичное 17-е поле коры полушарий;
область хиазмы.
Вопрос 4
Оптико-пространственная агнозия характеризуется:
Выберите один ответ:
тем, что больной не может различать лица / фотографии;
плохой ориентацией в пространственных признаках изображения, преимущественно связана с поражением верхней части «широкой зрительной сферы»;
правильной оценкой отдельных элементов объекта / изображения объекта, но не пониманием смысла предмета / его рисунка в целом;
тем, что больной может различать цвета, но не может определить, не знает какие предметы окрашены в определенный цвет, то есть не может вспомнить цвет знакомого предмета;
тем, что что больные могут воспринимать лишь отдельные фрагменты изображений;
Вопрос 5
При поражении VIII нерва, имеющего в составе и вестибулярные, и слуховые волокна, видимы такие симптомы:
Выберите один или несколько ответов:
различные посторонние звуковые ощущения;
головокружение;
больной не понимает то, что реального внешнего источника этих звуков нет;
больной понимает то, что реального внешнего источника этих звуков нет.
Вопрос 6
Процесс восприятия состоит из:
Выберите один или несколько ответов:
обработки признаков и структурного описания объектов с помощью кода, совместимого с описанием соответствующих моделей, хранящихся в долговременной памяти;
сравнении структурированного описания с моделями в памяти, которые организованы таким образом, чтобы ограничить и облегчить выбор соответствующей модели и ее активацию.
Вопрос 7
Различают следующие формы аутотопагнозии:
Выберите один или несколько ответов:
аутотопагнозия половины тела (аутотопагнозия гемикорпа);
пальцевую агнозию;
аутотопагнозия позы;
расстройство ориентировки в правом-левом.
Вопрос 8
Соматическая аллоэстезия проявляется в чувстве, что рука, нога или голова:
Выберите один ответ:
удваиваются или утраиваются;
отсутствуют;
имеют видимый всем дефект.
Вопрос 9
Тактильная алексия характеризуется тем, что:
Выберите один ответ:
человек способен опознать написанные на руке цифры практически безошибочно потому, что цифр всего девять; при этом буквы опознаются с трудом, но также достаточно хорошо;
больной воспринимает предмет зрительно, но не может узнать предмет на ощупь, с закрытыми глазами, он не в состоянии интегрировать тактильные ощущения, которые поступают от объекта;
невозможностью с закрытыми глазами назвать ощупываемый объект при возможности правильного описания его вида и назначения.
Вопрос 10
Термин «аутоскопические галлюцинации» означает, что:
Выберите один ответ:
пациент наблюдает у себя отсутствие тех или иных частей тела;
пациент наблюдается у себя удвоение, утроение частей тела;
пациент видит образ своего тела как бы в зеркальном отражении.
3. Нарушения произвольных движений и действий. Апраксии
Вопрос 1
Все двигательные пути, которые не проходят через пирамиды продолговатого мозга, – это:
Выберите один ответ:
пирамидная система;
экстрапирамидная система.
Вопрос 2
Какие уровни регуляции движений, объединяющие непроизвольные и произвольные движения в единую систему, были выделены Н. А. Бернштейном?
Выберите один или несколько ответов:
рубро-спинальный;
таламо-паллидарный;
пирамидно-стриальный;
теменно-премоторный;
корковый «символический».
Вопрос 3
Кинестетическая апраксия возникает при поражении:
Выберите один ответ:
теменно-затылочных отделов коры на границе 19-го и 39-го полей, особенно при поражении левого полушария (у правшей) или при двухсторонних очагах;
нижних отделов премоторной области коры больших полушарий (б-го, 8-го полей – передних отделов «коркового» ядра двигательного анализатора);
конвекситальной префронтальной коры кпереди от премоторных отделов; протекает на фоне почти полной сохранности тонуса и мышечной силы;
нижних отделов постцентральной области коры больших полушарий (т. е. задних отделов коркового ядра двигательного анализатора: 1, 2, частично 40-го полей преимущественно левого полушария).
Вопрос 4
Кинетическая апраксия связана с поражением:
Выберите один ответ:
теменно-затылочных отделов коры на границе 19-го и 39-го полей, особенно при поражении левого полушария (у правшей) или при двухсторонних очагах;
нижних отделов премоторной области коры больших полушарий (б-го, 8-го полей – передних отделов «коркового» ядра двигательного анализатора);
конвекситальной префронтальной коры кпереди от премоторных отделов; протекает на фоне почти полной сохранности тонуса и мышечной силы;
нижних отделов постцентральной области коры больших полушарий (т. е. задних отделов коркового ядра двигательного анализатора: 1, 2, частично 40-го полей преимущественно левого полушария).
Вопрос 5
Пространственная апраксия (апрактоагнозия) возникает при поражении:
Выберите один ответ:
теменно-затылочных отделов коры на границе 19-го и 39-го полей, особенно при поражении левого полушария (у правшей) или при двухсторонних очагах;
нижних отделов премоторной области коры больших полушарий (б-го, 8-го полей – передних отделов «коркового» ядра двигательного анализатора);
конвекситальной префронтальной коры кпереди от премоторных отделов; протекает на фоне почти полной сохранности тонуса и мышечной силы;
нижних отделов постцентральной области коры больших полушарий (т. е. задних отделов коркового ядра двигательного анализатора: 1, 2, частично 40-го полей преимущественно левого полушария).
Вопрос 6
Регуляторная (префронтальная апраксия) связана с поражением:
Выберите один ответ:
теменно-затылочных отделов коры на границе 19-го и 39-го полей, особенно при поражении левого полушария (у правшей) или при двухсторонних очагах;
нижних отделов премоторной области коры больших полушарий (б-го, 8-го полей – передних отделов «коркового» ядра двигательного анализатора);
конвекситальной префронтальной коры кпереди от премоторных отделов; протекает на фоне почти полной сохранности тонуса и мышечной силы;
нижних отделов постцентральной области коры больших полушарий (т. е. задних отделов коркового ядра двигательного анализатора: 1, 2, частично 40-го полей преимущественно левого полушария).
Вопрос 7
Экстрапирамидная система управляет в основном непроизвольными компонентами произвольных движений; к ним кроме регуляции тонуса относятся:
Выберите один или несколько ответов:
поддержание позы;
регуляция физиологического тремора;
физиологические синергии;
координация движений;
общая согласованность двигательных актов;
пластичность тела;
пантомимика, мимика.
4. Нарушения произвольной регуляции высших психических функций и поведения
Вопрос 1
Все высшие психические функции, в соответствии с общими представлениями о структуре высших психических функций, разработанными отечественными психологами, по способу своего осуществления являются:
Выберите один ответ:
непроизвольными;
частично произвольными;
произвольными.
Вопрос 2
Данные научных исследований произвольных движений у больных с поражением лобных долей мозга показали, что и в условиях эксперимента у них можно обнаружить признаки ослабления или нарушения речевой регуляции двигательных актов, а именно (выберите правильные варианты ответа):
Выберите один или несколько ответов:
медленное включение в задание;
частая «потеря программы» при выполнении серийных движений;
патологическая легкость образования двигательных стереотипов при выполнении различных двигательных программ;
отсутствие компенсирующего эффекта от сопровождения двигательных реакций громкой речью, который наблюдается у больных с другой локализацией поражения мозга;
отсутствие компенсирующего эффекта при предъявлении «обратной афферентации» от движений;
невозможность выполнять требуемые двигательные реакции в конфликтных ситуациях вследствие высокой «полезависимости», т. е. уподобление движений стимулам – по количеству, интенсивности, длительности и т. п.;
замена относительно сложных двигательных программ более простыми (например, ассиметричных симметричными).
Вопрос 3
Дефекты произвольной регуляции в слуховом восприятии проявляются в виде:
Выберите один или несколько ответов:
сложностей в оценке звуков;
сложностей в воспроизведении звуков;
слуховых галлюцинаций.
Если поражение лобных долей массивно, нередко можно наблюдать нарушения мнестической деятельности, которые протекают по типу псевдоамнезий, которые проявляются в:
Выберите один или несколько ответов:
трудностях произвольного запоминания;
трудностях воспроизведения любых по модальности стимулов;
трудностями опосредования;
трудностями семантической организации запоминаемого материала.
Вопрос 5
Произвольность высших психических функций (или сложных форм психической деятельности) – это:
Выберите один или несколько ответов:
возможность управлять ими, их отдельными фазами, этапами, осознанно, сознательно;
наличие программы в соответствии с которой протекает та или иная выработанная самостоятельно или данная в виде инструкции психическая функция;
постоянный контроль за выполнением, последовательностью операций и результатами промежуточных фаз, контроль за окончательным результатом деятельности.
5. Нейропсихологические синдромы поражения глубоких подкорковых и корковых структур головного мозга
В нейропсихологии под нарушением функции обычно подразумевают:
Выберите один ответ:
изменение ее психологической структуры вследствие выпадения какого-либо афферентного или эфферентного звена лежащей в ее основе функциональной системы или нарушения уровневой организации функции;
распад ее психологической структуры вследствие выпадения какого-либо афферентного или эфферентного звена лежащей в ее основе функциональной системы или нарушения уровневой организации функции.
Вопрос 2
В нейропсихологические синдромы поражения затылочных и затылочно-теменных отделов коры больших полушарий входят:
Выберите один или несколько ответов:
гностические расстройства, обусловленные нарушениями модально-специфических зрительного и зрительно-пространственного факторов;
мнестические расстройства, обусловленные нарушениями модально-специфических зрительного и зрительно-пространственного факторов;
интеллектуальные расстройства, обусловленные нарушениями модально-специфических зрительного и зрительно-пространственного факторов;
двигательные расстройства, обусловленные нарушениями модально-специфических зрительного и зрительно-пространственного факторов;
речевые расстройства, обусловленные нарушениями модально-специфических зрительного и зрительно-пространственного факторов.
Вопрос 3
Возникновение общемозговых симптомов связано с острым периодом развития сосудистых расстройств, наиболее выраженную картину которых можно видеть при субарахноидальных кровоизлияниях. Вычленение общемозговых симптомов из сложного симптомокомплекса возможно:
Выберите один или несколько ответов:
при сравнении данных нейропсихологического исследования больных с САК из мешотчатых аневризм с группами больных, имеющих аналогичные аневризмы, но находящихся в отдаленном от САК, так называемом «холодном» периоде;
в условиях прослеживания изменений нейропсихологической симптоматики в динамике выхода больных из острой стадии САК.
Вопрос 4
Для острого периода субарахноидального кровоизлияния характерны следующие общемозговые симптомы:
Выберите один или несколько ответов:
нарушения сознания различной длительности, глубины и степени выраженности;
снижение уровня активности в сочетании с нарушением динамики протекания психических процессов;
расстройства в эмоционально-потребностной сфере;
истощаемость, снижение работоспособности, колебания уровня достижений при выполнении заданий, колебания уровня произвольного внимания;
нестойкость удержания программы деятельности, тенденция к ее упрощению, замене случайными действиями или стереотипами;
наличие изменений нейродинамических параметров работы мозга, проявляющихся в патологической инертности и развитии ретроактивного торможения.
Вопрос 5
Закономерное сочетание нарушений высших психических функций, возникающих в результате локального поражения головного мозга и имеющих в своей основе патологическое изменение одного (или нескольких) факторов, – это:
Выберите один ответ:
нейропсихологический симптом;
нейропсихологический фактор;
нейропсихологический синдром.
Вопрос 6
К клиническим проявлениям сосудистых поражений головного мозга относятся:
Выберите один или несколько ответов:
артериальные и артериовенозные аневризмы;
спазм сосудов головного мозга;
ишемические инсульты в результате тромбоза сосудов;
преходящие нарушения мозгового кровообращения и дисциркуляторная энцефалопатия, обусловленная атеросклеротическими (или другими) изменениями мозговых сосудов.
Вопрос 7
К симптомам, входящим в синдромы поражения коры медиобазальных отделов височной области мозга относим:
Выберите один или несколько ответов:
модально-неспецифические нарушения памяти;
нарушения в эмоциональной сфере;
симптомы нарушения сознания.
Вопрос 8
Нейропсихологические симптомы в клинике артериальных аневризм являются следствием расстройств:
Выберите один или несколько ответов:
наступающих в ситуации субарахноидального кровоизлияния;
наступающих в результате спазма сосудов;
наступающих в результате ишемических очагов в мозговой ткани.
Вопрос 9
Подкорковые нейропсихологические синдромы подразделяются на синдромы поражения:
Выберите один или несколько ответов:
срединных неспецифических структур;
срединных комиссур;
структур, находящихся в глубине полушарий.
6. Особенности проведения нейропсихологических исследований
В зависимости от задачи и направленности нейропсихологического обследования применяемые методы:
Выберите один или несколько ответов:
могут быть стандартизованными или гибкими;
могут выглядеть как батарея или как отдельные методики;
могут быть количественными или качественными.
Вопрос 2
К модально-неспецифическим факторам относятся:
Выберите один или несколько ответов:
энергетический фактор (нейродинамический), который связан с работой подкорковых образований головного мозга;
кинестетический фактор, нарушение которого приводит к нарушению или несформированности кинестетической основы речи, предметных действий;
кинетический фактор, обеспечивающий последовательность смены поз артикуляционного аппарата в устной речи, поз руки в двигательном акте;
фактор фонематического слуха, нарушения которого приводит к трудностям формирования речи и всех функций, в структуру которых он входит;
фактор межполушарного взаимодействия, который морфологически привязан к работе мозолистого тела и других комиссур мозга;
фактор объема слухоречевой памяти, нарушение которого лежит в основе задержки формирования и развития импрессивной и экспрессивной речи, ведет к трудностям запоминания, воспроизведения речи;
фактор программирования, регуляции и контроля психической деятельности, который реализуется работой преимущественно префронтальной зоны лобных долей коры мозга.
Вопрос 3
К необходимым для обследования ребенка материалам можно отнести:
Выберите один или несколько ответов:
стимульный материал;
анкету для родителей;
бланки протокола;
игрушки для установления контакта.
Вопрос 4
К основным принципам построения нейропсихологических методик относятся:
Выберите один или несколько ответов:
функциональная проба;
провокация;
перекрестный контроль;
обязательный анализ как конечного результата деятельности, так и процесса выполнения задания в его различных составляющих;
сочетание качественного анализа выявленных нарушений с количественной оценкой степени выраженности симптомов;
принцип обучения;
принцип сопоставления данных;
учёт возрастных и преморбидных особенностей испытуемого.
Вопрос 5
К предварительным формам нейропсихологического исследования относят:
Выберите один или несколько ответов:
сбор анамнестических сведений;
метод беседы;
метод наблюдения;
метод анализа продуктов деятельности.
Вопрос 6
К требованиям к проведению нейропсихологического исследования относятся:
Выберите один или несколько ответов:
комплексность / многомерность;
системность;
динамическое изучение.
Вопрос 7
Культурно-историческая концепция Л. С. Выготского основана в соответствии со следующими принципами:
Выберите один или несколько ответов:
принцип прижизненного формирования и развития ВПФ;
принцип гетерохронности развития ВПФ и зон мозга;
принцип формирования ВПФ в предметной деятельности и в сотрудничестве со взрослым;
принцип интериоризации – перехода ВПФ из интерпсихического состояния в интрапсихическое;
принцип взаимовлияния структуры и функции;
деятельностный подход в формировании ВПФ;
принцип смены ведущих ВПФ в разные возрастные периоды;
принцип системности формирования ВПФ.
Вопрос 8
На методики и пробы, применяемые при нейропсихологическом исследовании, распространяются все требования, характерные и для общедиагностических процедур, а именно таких, как:
Выберите один или несколько ответов:
научная обоснованность;
валидность;
надежность;
доступность для выполнения здоровым человеком;
пригодность для динамических исследований;
возможность сенсибилизации;
способность методики отражать те или иные стороны нейропсихологичского синдрома;
сочетаемость и дополняемость нестандартизированными исследовательскими приемами.
Вопрос 9
При исследовании детей дошкольного возраста длительность обследования составляет:
Выберите один ответ:
от 10 до 20 минут;
от 30 до 60 минут;
от 20 до 30 минут
Вопрос 10
Теоретико-методологическими основами нейропсихологической диагностики являются представления отечественной психологии о:
Выберите один или несколько ответов:
системном строении ВПФ человека;
системной динамической локализации ВПФ;
прижизненном формировании структуры ВПФ и мозговой организации. |
|
|