Тест нейропсихология. ТЕСТ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ. 1 Индивидуальные или закономерные реакции организма, как ответ на патологические влияния, в нейропсихологии, прежде всего, влияние на головной мозг, это Выберите один ответ этиология клиника патогенез. Вопрос 2
Скачать 236.35 Kb.
|
Тест 1. Теоретико-методологические основы нейропсихологии Вопрос 1 Индивидуальные или закономерные реакции организма, как ответ на патологические влияния, в нейропсихологии, прежде всего, влияние на головной мозг, - это: Выберите один ответ: этиология; клиника; патогенез. Вопрос 2 К основным задачам нейропсихологии относят: Выберите один или несколько ответов: изучение психологической структуры, мозговой организации неречевых высших психических функций и речевой функции; изучение нарушений речевой и других высших психических функций, их диагностирование и методики коррекционно-восстановительной работы в процессе развития и в период зрелости; изучение нарушений речевой и других высших психических функций в зависимости от поражения головного мозга. Вопрос 3 К основным принципам нейропсихологического подхода к диагностике и развитию психических функций относим: Выберите один или несколько ответов: принцип социогенеза высших психических функций; принцип системного строения высших психических функций; принцип динамической организации и локализации высших психических функций. Вопрос 4 К так называемым универсальным понятиям нейропсихологии относятся: Выберите один или несколько ответов: гнозис и агнозии; праксис и апраксии; модальности, модально-специфических и модально-неспецифических явлений; кинетические и кинестетические сигналы; афферентные и эфферентные сигналы. Вопрос 5 Нарушение функции, напрямую связанной с нарушенным участком мозга, – это: Выберите один ответ: третичный симптом; первичный дефект; вторичный дефект. Вопрос 6 Основной задачей клинической нейропсихологии является: Выберите один ответ: изучение различных форм нарушения высших психических функций; изучение нейропсихологических синдромов как совокупности симптомов, которые вызваны теми или иными очагами поражения; разработка методов восстановления нарушенных высших психических функций, дифференцированных в отношении острого и резидуального этапов заболевания. Вопрос 7 Основной задачей нейрореабилитации выступает: Выберите один ответ: изучение различных форм нарушения высших психических функций; изучение нейропсихологических синдромов как совокупности симптомов, которые вызваны теми или иными очагами поражения; разработка методов восстановления нарушенных высших психических функций, дифференцированных в отношении острого и резидуального этапов заболевания. Тест 2. Сенсорные и гностические расстройства зрительного, слухового и кожно-кинестетического анализаторов Вопрос 1 Зрительные агнозии – это расстройства зрительного восприятия, которые возникают при поражении корковых структур задних отделов больших полушарий и протекают при: Выберите один ответ: полной сохранности зрительных функций; относительной сохранности зрительных функций; грубых нарушениях зрительных функций. Вопрос 2 Нарушение способности опираться на характерные признаки местности и хранящиеся в пространственной памяти топографические координаты и маршруты, чтобы управлять своими перемещениями в выбранных направлениях и оценивать изменения своего положения в ходе таких перемещений путем соотнесения своего положения с топографическими координатами и хранящимся в памяти описанием, – это: Выберите один ответ: топографическая дезориентация и нарушения переработки информации в мозге; топографическая амнезия; топографическая апраксия; топографическая агнозия знакомых ориентиров. Вопрос 3 Область, где происходит неполный перекрест зрительных путей, что позволяет зрительной информации поступать в оба полушария, – это: Выберите один ответ: наружное коленчатое тело; первичное 17-е поле коры полушарий; область хиазмы. Вопрос 4 Оптико-пространственная агнозия характеризуется: Выберите один ответ: тем, что больной не может различать лица / фотографии; плохой ориентацией в пространственных признаках изображения, преимущественно связана с поражением верхней части «широкой зрительной сферы»; правильной оценкой отдельных элементов объекта / изображения объекта, но не пониманием смысла предмета / его рисунка в целом; тем, что больной может различать цвета, но не может определить, не знает какие предметы окрашены в определенный цвет, то есть не может вспомнить цвет знакомого предмета; тем, что что больные могут воспринимать лишь отдельные фрагменты изображений; Вопрос 5 При поражении VIII нерва, имеющего в составе и вестибулярные, и слуховые волокна, видимы такие симптомы: Выберите один или несколько ответов: различные посторонние звуковые ощущения; головокружение; больной не понимает то, что реального внешнего источника этих звуков нет; больной понимает то, что реального внешнего источника этих звуков нет. Вопрос 6 Процесс восприятия состоит из: Выберите один или несколько ответов: обработки признаков и структурного описания объектов с помощью кода, совместимого с описанием соответствующих моделей, хранящихся в долговременной памяти; сравнении структурированного описания с моделями в памяти, которые организованы таким образом, чтобы ограничить и облегчить выбор соответствующей модели и ее активацию. Вопрос 7 Различают следующие формы аутотопагнозии: Выберите один или несколько ответов: аутотопагнозия половины тела (аутотопагнозия гемикорпа); пальцевую агнозию; аутотопагнозия позы; расстройство ориентировки в правом-левом. Вопрос 8 Соматическая аллоэстезия проявляется в чувстве, что рука, нога или голова: Выберите один ответ: удваиваются или утраиваются; отсутствуют; имеют видимый всем дефект. Вопрос 9 Тактильная алексия характеризуется тем, что: Выберите один ответ: человек способен опознать написанные на руке цифры практически безошибочно потому, что цифр всего девять; при этом буквы опознаются с трудом, но также достаточно хорошо; больной воспринимает предмет зрительно, но не может узнать предмет на ощупь, с закрытыми глазами, он не в состоянии интегрировать тактильные ощущения, которые поступают от объекта; невозможностью с закрытыми глазами назвать ощупываемый объект при возможности правильного описания его вида и назначения. Вопрос 10 Термин «аутоскопические галлюцинации» означает, что: Выберите один ответ: пациент наблюдает у себя отсутствие тех или иных частей тела; пациент наблюдается у себя удвоение, утроение частей тела; пациент видит образ своего тела как бы в зеркальном отражении. 3. Нарушения произвольных движений и действий. Апраксии Вопрос 1 Все двигательные пути, которые не проходят через пирамиды продолговатого мозга, – это: Выберите один ответ: пирамидная система; экстрапирамидная система. Вопрос 2 Какие уровни регуляции движений, объединяющие непроизвольные и произвольные движения в единую систему, были выделены Н. А. Бернштейном? Выберите один или несколько ответов: рубро-спинальный; таламо-паллидарный; пирамидно-стриальный; теменно-премоторный; корковый «символический». Вопрос 3 Кинестетическая апраксия возникает при поражении: Выберите один ответ: теменно-затылочных отделов коры на границе 19-го и 39-го полей, особенно при поражении левого полушария (у правшей) или при двухсторонних очагах; нижних отделов премоторной области коры больших полушарий (б-го, 8-го полей – передних отделов «коркового» ядра двигательного анализатора); конвекситальной префронтальной коры кпереди от премоторных отделов; протекает на фоне почти полной сохранности тонуса и мышечной силы; нижних отделов постцентральной области коры больших полушарий (т. е. задних отделов коркового ядра двигательного анализатора: 1, 2, частично 40-го полей преимущественно левого полушария). Вопрос 4 Кинетическая апраксия связана с поражением: Выберите один ответ: теменно-затылочных отделов коры на границе 19-го и 39-го полей, особенно при поражении левого полушария (у правшей) или при двухсторонних очагах; нижних отделов премоторной области коры больших полушарий (б-го, 8-го полей – передних отделов «коркового» ядра двигательного анализатора); конвекситальной префронтальной коры кпереди от премоторных отделов; протекает на фоне почти полной сохранности тонуса и мышечной силы; нижних отделов постцентральной области коры больших полушарий (т. е. задних отделов коркового ядра двигательного анализатора: 1, 2, частично 40-го полей преимущественно левого полушария). Вопрос 5 Пространственная апраксия (апрактоагнозия) возникает при поражении: Выберите один ответ: теменно-затылочных отделов коры на границе 19-го и 39-го полей, особенно при поражении левого полушария (у правшей) или при двухсторонних очагах; нижних отделов премоторной области коры больших полушарий (б-го, 8-го полей – передних отделов «коркового» ядра двигательного анализатора); конвекситальной префронтальной коры кпереди от премоторных отделов; протекает на фоне почти полной сохранности тонуса и мышечной силы; нижних отделов постцентральной области коры больших полушарий (т. е. задних отделов коркового ядра двигательного анализатора: 1, 2, частично 40-го полей преимущественно левого полушария). Вопрос 6 Регуляторная (префронтальная апраксия) связана с поражением: Выберите один ответ: теменно-затылочных отделов коры на границе 19-го и 39-го полей, особенно при поражении левого полушария (у правшей) или при двухсторонних очагах; нижних отделов премоторной области коры больших полушарий (б-го, 8-го полей – передних отделов «коркового» ядра двигательного анализатора); конвекситальной префронтальной коры кпереди от премоторных отделов; протекает на фоне почти полной сохранности тонуса и мышечной силы; нижних отделов постцентральной области коры больших полушарий (т. е. задних отделов коркового ядра двигательного анализатора: 1, 2, частично 40-го полей преимущественно левого полушария). Вопрос 7 Экстрапирамидная система управляет в основном непроизвольными компонентами произвольных движений; к ним кроме регуляции тонуса относятся: Выберите один или несколько ответов: поддержание позы; регуляция физиологического тремора; физиологические синергии; координация движений; общая согласованность двигательных актов; пластичность тела; пантомимика, мимика. 4. Нарушения произвольной регуляции высших психических функций и поведения Вопрос 1 Все высшие психические функции, в соответствии с общими представлениями о структуре высших психических функций, разработанными отечественными психологами, по способу своего осуществления являются: Выберите один ответ: непроизвольными; частично произвольными; произвольными. Вопрос 2 Данные научных исследований произвольных движений у больных с поражением лобных долей мозга показали, что и в условиях эксперимента у них можно обнаружить признаки ослабления или нарушения речевой регуляции двигательных актов, а именно (выберите правильные варианты ответа): Выберите один или несколько ответов: медленное включение в задание; частая «потеря программы» при выполнении серийных движений; патологическая легкость образования двигательных стереотипов при выполнении различных двигательных программ; отсутствие компенсирующего эффекта от сопровождения двигательных реакций громкой речью, который наблюдается у больных с другой локализацией поражения мозга; отсутствие компенсирующего эффекта при предъявлении «обратной афферентации» от движений; невозможность выполнять требуемые двигательные реакции в конфликтных ситуациях вследствие высокой «полезависимости», т. е. уподобление движений стимулам – по количеству, интенсивности, длительности и т. п.; замена относительно сложных двигательных программ более простыми (например, ассиметричных симметричными). Вопрос 3 Дефекты произвольной регуляции в слуховом восприятии проявляются в виде: Выберите один или несколько ответов: сложностей в оценке звуков; сложностей в воспроизведении звуков; слуховых галлюцинаций. Если поражение лобных долей массивно, нередко можно наблюдать нарушения мнестической деятельности, которые протекают по типу псевдоамнезий, которые проявляются в: Выберите один или несколько ответов: трудностях произвольного запоминания; трудностях воспроизведения любых по модальности стимулов; трудностями опосредования; трудностями семантической организации запоминаемого материала. Вопрос 5 Произвольность высших психических функций (или сложных форм психической деятельности) – это: Выберите один или несколько ответов: возможность управлять ими, их отдельными фазами, этапами, осознанно, сознательно; наличие программы в соответствии с которой протекает та или иная выработанная самостоятельно или данная в виде инструкции психическая функция; постоянный контроль за выполнением, последовательностью операций и результатами промежуточных фаз, контроль за окончательным результатом деятельности. 5. Нейропсихологические синдромы поражения глубоких подкорковых и корковых структур головного мозга В нейропсихологии под нарушением функции обычно подразумевают: Выберите один ответ: изменение ее психологической структуры вследствие выпадения какого-либо афферентного или эфферентного звена лежащей в ее основе функциональной системы или нарушения уровневой организации функции; распад ее психологической структуры вследствие выпадения какого-либо афферентного или эфферентного звена лежащей в ее основе функциональной системы или нарушения уровневой организации функции. Вопрос 2 В нейропсихологические синдромы поражения затылочных и затылочно-теменных отделов коры больших полушарий входят: Выберите один или несколько ответов: гностические расстройства, обусловленные нарушениями модально-специфических зрительного и зрительно-пространственного факторов; мнестические расстройства, обусловленные нарушениями модально-специфических зрительного и зрительно-пространственного факторов; интеллектуальные расстройства, обусловленные нарушениями модально-специфических зрительного и зрительно-пространственного факторов; двигательные расстройства, обусловленные нарушениями модально-специфических зрительного и зрительно-пространственного факторов; речевые расстройства, обусловленные нарушениями модально-специфических зрительного и зрительно-пространственного факторов. Вопрос 3 Возникновение общемозговых симптомов связано с острым периодом развития сосудистых расстройств, наиболее выраженную картину которых можно видеть при субарахноидальных кровоизлияниях. Вычленение общемозговых симптомов из сложного симптомокомплекса возможно: Выберите один или несколько ответов: при сравнении данных нейропсихологического исследования больных с САК из мешотчатых аневризм с группами больных, имеющих аналогичные аневризмы, но находящихся в отдаленном от САК, так называемом «холодном» периоде; в условиях прослеживания изменений нейропсихологической симптоматики в динамике выхода больных из острой стадии САК. Вопрос 4 Для острого периода субарахноидального кровоизлияния характерны следующие общемозговые симптомы: Выберите один или несколько ответов: нарушения сознания различной длительности, глубины и степени выраженности; снижение уровня активности в сочетании с нарушением динамики протекания психических процессов; расстройства в эмоционально-потребностной сфере; истощаемость, снижение работоспособности, колебания уровня достижений при выполнении заданий, колебания уровня произвольного внимания; нестойкость удержания программы деятельности, тенденция к ее упрощению, замене случайными действиями или стереотипами; наличие изменений нейродинамических параметров работы мозга, проявляющихся в патологической инертности и развитии ретроактивного торможения. Вопрос 5 Закономерное сочетание нарушений высших психических функций, возникающих в результате локального поражения головного мозга и имеющих в своей основе патологическое изменение одного (или нескольких) факторов, – это: Выберите один ответ: нейропсихологический симптом; нейропсихологический фактор; нейропсихологический синдром. Вопрос 6 К клиническим проявлениям сосудистых поражений головного мозга относятся: Выберите один или несколько ответов: артериальные и артериовенозные аневризмы; спазм сосудов головного мозга; ишемические инсульты в результате тромбоза сосудов; преходящие нарушения мозгового кровообращения и дисциркуляторная энцефалопатия, обусловленная атеросклеротическими (или другими) изменениями мозговых сосудов. Вопрос 7 К симптомам, входящим в синдромы поражения коры медиобазальных отделов височной области мозга относим: Выберите один или несколько ответов: модально-неспецифические нарушения памяти; нарушения в эмоциональной сфере; симптомы нарушения сознания. Вопрос 8 Нейропсихологические симптомы в клинике артериальных аневризм являются следствием расстройств: Выберите один или несколько ответов: наступающих в ситуации субарахноидального кровоизлияния; наступающих в результате спазма сосудов; наступающих в результате ишемических очагов в мозговой ткани. Вопрос 9 Подкорковые нейропсихологические синдромы подразделяются на синдромы поражения: Выберите один или несколько ответов: срединных неспецифических структур; срединных комиссур; структур, находящихся в глубине полушарий. 6. Особенности проведения нейропсихологических исследований В зависимости от задачи и направленности нейропсихологического обследования применяемые методы: Выберите один или несколько ответов: могут быть стандартизованными или гибкими; могут выглядеть как батарея или как отдельные методики; могут быть количественными или качественными. Вопрос 2 К модально-неспецифическим факторам относятся: Выберите один или несколько ответов: энергетический фактор (нейродинамический), который связан с работой подкорковых образований головного мозга; кинестетический фактор, нарушение которого приводит к нарушению или несформированности кинестетической основы речи, предметных действий; кинетический фактор, обеспечивающий последовательность смены поз артикуляционного аппарата в устной речи, поз руки в двигательном акте; фактор фонематического слуха, нарушения которого приводит к трудностям формирования речи и всех функций, в структуру которых он входит; фактор межполушарного взаимодействия, который морфологически привязан к работе мозолистого тела и других комиссур мозга; фактор объема слухоречевой памяти, нарушение которого лежит в основе задержки формирования и развития импрессивной и экспрессивной речи, ведет к трудностям запоминания, воспроизведения речи; фактор программирования, регуляции и контроля психической деятельности, который реализуется работой преимущественно префронтальной зоны лобных долей коры мозга. Вопрос 3 К необходимым для обследования ребенка материалам можно отнести: Выберите один или несколько ответов: стимульный материал; анкету для родителей; бланки протокола; игрушки для установления контакта. Вопрос 4 К основным принципам построения нейропсихологических методик относятся: Выберите один или несколько ответов: функциональная проба; провокация; перекрестный контроль; обязательный анализ как конечного результата деятельности, так и процесса выполнения задания в его различных составляющих; сочетание качественного анализа выявленных нарушений с количественной оценкой степени выраженности симптомов; принцип обучения; принцип сопоставления данных; учёт возрастных и преморбидных особенностей испытуемого. Вопрос 5 К предварительным формам нейропсихологического исследования относят: Выберите один или несколько ответов: сбор анамнестических сведений; метод беседы; метод наблюдения; метод анализа продуктов деятельности. Вопрос 6 К требованиям к проведению нейропсихологического исследования относятся: Выберите один или несколько ответов: комплексность / многомерность; системность; динамическое изучение. Вопрос 7 Культурно-историческая концепция Л. С. Выготского основана в соответствии со следующими принципами: Выберите один или несколько ответов: принцип прижизненного формирования и развития ВПФ; принцип гетерохронности развития ВПФ и зон мозга; принцип формирования ВПФ в предметной деятельности и в сотрудничестве со взрослым; принцип интериоризации – перехода ВПФ из интерпсихического состояния в интрапсихическое; принцип взаимовлияния структуры и функции; деятельностный подход в формировании ВПФ; принцип смены ведущих ВПФ в разные возрастные периоды; принцип системности формирования ВПФ. Вопрос 8 На методики и пробы, применяемые при нейропсихологическом исследовании, распространяются все требования, характерные и для общедиагностических процедур, а именно таких, как: Выберите один или несколько ответов: научная обоснованность; валидность; надежность; доступность для выполнения здоровым человеком; пригодность для динамических исследований; возможность сенсибилизации; способность методики отражать те или иные стороны нейропсихологичского синдрома; сочетаемость и дополняемость нестандартизированными исследовательскими приемами. Вопрос 9 При исследовании детей дошкольного возраста длительность обследования составляет: Выберите один ответ: от 10 до 20 минут; от 30 до 60 минут; от 20 до 30 минут Вопрос 10 Теоретико-методологическими основами нейропсихологической диагностики являются представления отечественной психологии о: Выберите один или несколько ответов: системном строении ВПФ человека; системной динамической локализации ВПФ; прижизненном формировании структуры ВПФ и мозговой организации. |