1 История развития антропологии
 Скачать 394.14 Kb.
|
|
ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ Тема 1. Основные теории антропогенеза 1. Составить и прочитать сообщение на тему: 1.1. История развития антропологии 1.2. Теории антропогенеза, кроме эволюционной. 2. Разделы антропологии. Основные подходы к изучению прошлого человечества, источники информации, способы датировки находок, достижения в этой области. 3. Эволюционная теория антропогенеза. Механизмы эволюции. 4. Описание ранних гоминид (Австралопитеки, Homo Habilis, Homo Ergaster, Homo Erectus, Человек Гейдельбергский, Неандертальский человек, Кроманьонцы и другие), предков человека (доклады с презентацией по плану: находки, места обитания, морфология и другое). Тема 2. Возрастная антропология 1. Понятие «онтогенез» и его характеристика 2. Различные периодизации развития человека 3. Периодизации, принятые в педагогике. Тема 3. Конституциональная антропология 1. Конституция человека как комплексная биомедицинская проблема: морфологические аспекты конституции, функциональные аспекты конституции, морфофункциональные взаимоотношения, психофизиологические и психологические аспекты конституции. 2. Конституциональные типологии (соматологии разных исследователей) Тема 4. Полиморфизм и политипия человека 1. Понятия популяции, изменчивости, полиморфизма и признака, и их характеристика. 2. Понятие «раса» и его характеристика. 3. Современное распространение антропологических типов. Морфологическое описание «Больших рас» (доклад с презентацией по плану: место обитания расы, внешний вид, особенности культуры или культур представителей расы) Тема 5. Наследственность и социальная среда 1. Наследственность и социальная среда: их соотношение. 2. Система базовых потребностей человека Тема 6. Культурная антропология 1. Понятие «культура» и его характеристика (широкий и узкий контекст понимания культуры). 2. Основные тенденции в функционировании культуры: развитие (модернизация) и сохранение (устойчивость). 3. Культура современного общества как совокупность доминирующих культур, субкультур и контркультур (описание различных субкультур: их признаков) Тема 7. Эволюционная психология. 1. Эволюционная психология как синтез современной психологии и эволюционной биологии. Стратегии и методы проверки гипотез в эволюционной психологии. 2. Проблемы, рассматриваемые в эволюционной психологии. 3. Поведение и среда. Жёсткие условия среды как фактор формирования различных форм поведения человека. Тема 8. Институт семьи в эволюционной психологии. 1. Эволюционное объяснение появления института семьи. 2. Критерии выбора полового партнёра. Стратегии образования пар (кратковременные и долговременные отношения). 3. Теория родительских инвестиций 4. Теория конфликта родителей и детей Тема 9. Социальное поведение в эволюционной психологии. 1. Иерархия доминирования, статус, проявление агрессии. 2. Дружба, сострадание и альтруизм. Темы для эссе по «Происхождению человека» 1. Доказательства и характеристика эволюционных механизмов происхождения человека от других животных. 2. Место человека в системе видов (в естественной система) 3. Развитие человеческих (умственных и нравственных) качеств человека. 4. Принципы полового отбора и его доказательства. Литература № п/п Наименование Количество / ссылка на электронный ресурс 1. Антропология: учебно-методический комплекс. – М., Берлин: Директ-Медиа, 2016. – 427 с. ЭБС Университетская библиотека «On line» 2. Арутюнов С. А., Рыжакова С. И. Культурная антропология. – Москва: Директ-Медиа, 2014. – 217 с. ЭБС Университетская библиотека «On line» 3. Клягин Н. В. Современная антропология: учебное пособие. – М.: Логос, 2014. – 624 с. ЭБС Университетская библиотека «On line» 4. Курчанов Н. А. Поведение: эволюционный подход: учебное пособие. – СПб.: СпецЛит, 2012. – 232 с. ЭБС Университетская библиотека «On line» 5. Скуднова Т.Д., Кобышева Л.И., Шалова С.Ю. Психолого-педагогическая антропология: учебное пособие для вузов. – Москва, Берлин: Директ-Медиа, 2018. – 356 с. ЭБС Университетская библиотека «On line» 6. Эволюционная и сравнительная психология в России: традиции и перспективы / под ред. Харитонов А.Н. – Москва: Институт психологии РАН, 2013. – 432 с. ЭБС Университетская библиотека «On line» |